收藏 分享(赏)

第26讲 乘法和加法原理.doc

上传人:a****2 文档编号:2762416 上传时间:2023-12-31 格式:DOC 页数:5 大小:41KB
下载 相关 举报
第26讲 乘法和加法原理.doc_第1页
第1页 / 共5页
第26讲 乘法和加法原理.doc_第2页
第2页 / 共5页
第26讲 乘法和加法原理.doc_第3页
第3页 / 共5页
第26讲 乘法和加法原理.doc_第4页
第4页 / 共5页
第26讲 乘法和加法原理.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第26讲 乘法和加法原理一、知识要点在做一件事情时,要分几步完成,而在完成每一步时又有几种不同的方法,要知道完成这件事一共有多少种方法,就用乘法原理来解决。做一件事时有几类不同的方法,而每一类方法中又有几种可能的做法就用加法原理来解决。二、精讲精练【例题1】由数字0,1,2,3组成三位数,问:可组成多少个不相等的三位数?可组成多少个没有重复数字的三位数?在确定组成三位数的过程中,应该一位一位地去确定,所以每个问题都可以分三个步骤来完成。要求组成不相等的三位数,所以数字可以重复使用。百位上不能取0,故有3种不同的取法:十位上有4种取法,个位上也有4种取法,由乘法原理共可组成344=48个不相等的

2、三位数。要求组成的三位数没有重复数字,百位上不能取0,有三种不同的取法,十位上有三种不同的取法,个位上有两种不同的取法,由乘法原理共可组成332=18个没有重复数字的三位数。练习1:1、有数字1,2,3,4,5,6共可组成多少个没有重复数字的四位奇数?2、在自然数中,用两位数做被减数,一位数做减数,共可组成多少个不同的减法算式?3、由数字1,2,3,4,5,6,7,8,可组成多少个:三位数;三位偶数;没有重复数字的三位偶数;百位是8的没有重复数字的三位数;百位是8的没有重复数字的三位偶数。【例题2】有两个相同的正方体,每个正方体的六个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6。将两个正方体放在桌面

3、上,向上的一面数字之和为偶数的有多少种情形?要使两个数字之和为偶数,就需要这两个数字的奇、偶性相同,即两个数字同为奇数或偶数。所以,需要分两大类来考虑:两个正方体向上一面同为奇数的共有33=9(种)不同的情形;两个正方体向上一面同为偶数的共有33=9(种)不同的情形;两个正方体向上一面同为偶数的共有33+33=18(种)不同的情形。练习2:1、在11000的自然数中,一共有多少个数字1?2、在1500的自然数中,不含数字0和1的数有多少个?3、十把钥匙开十把锁,但不知道哪把钥匙开哪把锁,问最多试开多少次,就能把锁和钥匙配起来?4、由数字0,1,2,3,4可以组成多少个没有重复数字的三位偶数?【

4、例题3】书架上层有6本不同的数学书,下层有5本不同的语文书,若任意从书架上取一本数学书和一本语文书,有多少种不同的取法?从书架上任取一本数学书和一本语文书,可分两个步骤完成,第一步先取数学书,有6种不同的方法,而这6种的每一种取出后,第二步再取语文书,又有5种不同的取法,这样共有6个5种取法,应用乘法计算65=30(种),有30种不同的取法。练习3:1、商店里有5种不同的儿童上衣,4种不同的裙子,妈妈准备为女儿买上衣一件和裙子一条组成一套,共有多少种不同的选法?2、小明家到学校共有5条路可走,从学校到少年宫共有3条路可走。小明从家出发,经过学校然后到少年宫,共有多少种不同的走法?3、张师傅到食

5、堂吃饭,主食有2种,副食有6种,主、副食各选一种,他有几种不同的选法?【例题4】在2,3,5,7,9这五个数字中,选出四个数字,组成被3除余2的四位数,这样的四位数有多少个?从五个数字中选出四个数字,即五个数字中要去掉一个数字,由于原来五个数字相加的和除以3余2,所以去掉的数字只能是3或9。去掉的数字为3时,即选2,5,7,9四个数字,能排出4321=24(个)符合要求的数,去掉的数字为9时也能排出24个符合要求得数,因此这样的四位数一共有24+24=48(个)练习4:1、在1,2,3,4,5这五个数字中,选出四个数字组成被3除余2的四位数,这样的四位数有多少个?2、在1,2,3,4,5这五个

6、数字中,选出四个数字组成能被3整除的四位数,这样的四位数有多少个?3、在1,4,5,6,7这五个数字中,选出四个数字组成被3除余1的四位数,这样的四位数有多少个?【例题5】从学校到少年宫有4条东西的马路和3条南北的马路相通(如图),小明从学校出发到少年宫(只许向东或向南行进),最后有多少种走法?为了方便解答,把图中各点用字母表示如图。根据小明步行规则,显然可知由A到T通过AC边上的各点和AN边上的各点只有一条路线,通过E点有两条路线(即从B点、D点来各一条路线),通过H点有3条路线(即从E点来有二条路线,从G点来有一条路线),这样推断可知通过任何一个交叉点的路线总数等于通过该点左边、上方的两邻接交叉点的路线的总和,因此,可求得通过S点有4条路线,通过F点有3条路线由此可见,由A点通过T点有10条不同的路线,所以小明从学校到少年宫最多有10种走法。练习5:1、从学校到图书馆有5条东西的马路和5条南北的马路相通(如图)。李菊从学校出发步行到图书馆(只许向东或向南行进),最多有多少种走法?2、某区的街道非常整齐(如图),从西南角A处走到东北角B处,要求走最近的路,一共有多少种不同的走法?3、如图有6个点,9条线段,一只小虫从A点出发,要沿着某几条线段爬到F点。行进中,同一个点或同一条线段只能经过一次,这只小虫最多有多少种不同的走法?5

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考研资料 > 公开课真题

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2