1、【精品】Unit2 In the librarySound time Song time Checkout time Ticking time(教案)译林版(三起)三年级英语下【教学内容】Sound time, Song time , Checkout time & Ticking time【教学目标】知识目标：（1）能熟练听懂、会说祈使句的否定句：“Dont ”。（2）能掌握字母P在单词中的发音。（3）会唱歌曲Dont talk, Tom !。2.能力目标：能掌握字母P在单词中的发音。3.情感目标：做个懂礼貌讲文明的孩子。【教学重点】（1）能熟练听懂、会说祈使句的否定句：“Dont ”。（2
2、）能掌握字母P在单词中的发音。（3）会唱歌曲Dont talk, Tom !。【教学难点】能熟练听懂、会说祈使句的否定句：“Dont ”。【教学方法】1.任务型教学法：学生在完成任务的过程中，提高了综合语言运用能力。2.多媒体辅助教学法：设计新颖，化解了教学难点，提高了学生学习积极性。【教具准备】多媒体课件、图片、卡片。【教学过程】Step1.Warm-up1. Teaching aims:（1）能熟练听懂、会说祈使句的否定句：“Dont ”。（2）能掌握字母P在单词中的发音。（3）会唱歌曲Dont talk, Tom !。2. Lets review呈现Cartoon中的六幅图片，让学生看图
3、复述课文内容。重点复习Dont.这个句型。3. Play a game游戏规则： 快速说出图片对应的英文内容，看谁说的又快又准噢！此环节复习前一课时书中课文最下面一排的动词及否定Dont .Step2 Presentation1. Try to say呈现一张图书馆的图片，提问Where ? 学生会回答In the library.以此复习library这个单词，接着要求四人一小组，以图书馆为场景，用Dont来说句子，比一比哪组说的最多！2. Read and write在前一环节说的基础上，接着呈现Checkout time中的图片，课前让学生先在书上画好图并写上对应的英文表达，以便于课堂上
4、核对答案，节省课堂时间。Dont shout.Dont eat.Dont run.Ticking timeI can say “Dont ”I can understand the signs in the library.4.Song time（1）Lets have a rest !让我们休息一下吧！ Enjoy the song 观看视频欣赏歌曲。（2）呈现Tim的图片并教学： Dont talk, Tom! I want to sleep, want to sleep, want to sleep. Teach: want to sleep想要睡觉（3）呈现Tom的图片并教学：Dont
5、 sleep, Tim ! I want to talk, want to talk, want to talk . Teach: want to talk 想要说话（4）Watch and sing 观看视频歌曲并跟唱歌曲。5.Sound time（1）呈现Paul的图片并教学：Up and down, up and down, Paul is walking up and down.Teach: Paul is walking up and down. Paul正在上下走。（2）Watch and repeat观看视频动画并跟读Sound time中的语音内容（3）Lets read b
6、/p/ cap pie sleep up Up and down, up and down, Paul is walking up and down.辨音，相符的写T，不相符的写F。1.（ ） pie cap 2.（ ）up robot3.（ ） sleep birthday4.（ ） Paul sleepKeys: TFFTStep4 Homework1.背诵Sound time内容。2.复习本单元所学内容。【板书设计】Unit2 In the library(Sound time, Song time , Checkout time & Ticking time) P /p/ cap pie sleep up
