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牛津上海版三上Unit 8《At the fruit shop》(第1课时)word教案[旺旺:知行学堂].doc

上传人:a****2 文档编号:2765689 上传时间:2024-01-01 格式:DOC 页数:4 大小:30KB
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资源描述

1、旺旺:知行学堂Unit8第1课时教案教学内容:Look and learn Sing a song教学目标:1. 通过图片和实物,引导学生学习本单元的核心话题词汇。2. 通过Listen and enjoy的儿歌,帮助学生感知one, two, three, four, five, six. seven这几个数词,为后面的学习做准备。一、Warm up1. 教师播放Unit7所学歌曲,进行课堂热身。2. 做游戏“I say you do”,复习上一单元所学单词及句型:Look at the blackboard, please.Open/Close the door, please. Open

2、/Close the window, please. 二、Lead in师生Free talk询问学生是否喜欢水果,创设购物场景,引出新词。三、Presentation1. 教师呈现图片:一根香蕉,引出a banana;呈现三只香蕉,引出bananas。2. 其他单词同上。3. 讲解重难点:表示一个,可以用a/an.以辅音音素开始的单词前,用a;以元音音素开始的单词前,用an;an apple, an egg, an ice-cream, an orange,an umbrella一般情况下,在a, e, i, o, u这五个字母开头的单词前加an.pears, bananas,apples,

3、oranges名词有可数名词与不可数名词之分。可数名词变复数,一般情况下,在单词末尾加s。四、Practice1. Guess:教师出示图片,盖住一部分,学生猜猜看是哪种水果。2. Lets count:出示不同水果的图片,学生数一数图片中的水果的数量。3. Make sentences给出例句,学生造句。Its an apple.I like apples.4. Chain gameI like apples.I like apples and oranges.5. Sing a song教师播放歌曲动画,学生齐唱;小组比赛唱歌。6. 学生替换apple,改编歌曲One apple, two

4、 apples, Three apples, four. Five apples, six apples, Seven apples, more!教师播放歌曲,学生跟唱;小组比赛唱歌。五、练习选出不同类的单词。( ) 1. A. appleB. bananaC. pearD. door( ) 2. A. orangesB. doorC. deskD. pear( ) 3. A. windowsB. desksC. bananasD. doors( ) 4. A. fourB. thisC. oneD. five( ) 5. A. heB. sheC. hereD. I1-5 DACBCRead

5、 and choose.( ) 1. Its _ big pear. A. anB. aC. the( ) 2. Five _, please. A. bananasB. pearC. apple( ) 3. Here are some _ for you. A. pearB. orangeC. apples( ) 4. Whats this? Its _ apple. A. aB. two C. an1-4 BACC六、Summary单词:a pear pearsa banana bananasan apple applesan orange oranges七、Homework1. 听录音,跟读单词。2. 抄写单词4遍英语,1遍汉语。3. 预习Listen and say。旺旺:知行学堂

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