1、毫升的认识,沪教版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来认识容量单位毫升，同学们要掌握升和毫升之间的进率，能够用毫升表示一些物体的容积，可以解决相关的实际问题。,计量比较少的液体，常用毫升作单位，也可以写成ml。,500毫升,250毫升,100毫升,750毫升,500ml,50ml,量杯,400毫升,量杯,450ml,量杯,把1升水倒入量杯,每杯倒500毫升,可以倒几杯?1升等于多少毫升?,1升,把1升水倒入量杯,每杯倒500毫升,可以倒几杯?1升等于多少毫升?,1升,把1升水倒入量杯,每杯倒500毫升,可以倒几杯?1升等于多少毫升?,1升,1L=1000ml,4升=()毫升,9升=()毫
2、升,2000毫升=()升,5000毫升=()升,4000,9000,2,5,下面各容器的容量用什么单位计量比较合适?连一连。,升,毫升,下面的容器里各有多少毫升药水？,5ml,100ml,10ml,8ml,在括号里填上“升”或“毫升”。,一个金鱼缸有水30(),一汤勺水有10(),一锅水有5(),一瓶饮料有400(),升,毫升,升,毫升,6升,3升,900毫升,1升,6000毫升,8升,7000毫升,2500毫升,=,要盛2升水,选取哪种容器比较合适?,2500毫升=()升()毫升,6003毫升=()升()毫升,3000毫升=()升,5升=()毫升,2,500,6,3,5000,3,本课小结,本节课我们主要学习了哪些内容？同桌之间互相讨论一下！,
