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(沪教版)四年级数学下册教案 小数的数位顺序表.doc

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资源描述

1、解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠!淘宝网址:小数的数位顺序表【教学目标】小学资源网 【知识与技能】1. 认识小数数位顺序表,知道两个相邻数位之间的进率是10。2. 能熟练说出小数的组成。3. 理解“纯小数”、“带小数”的含义。【过程、能力与方法】1经过对小数组成的分析,取得小数的记数形式与多位数的联系,从而得到小数的数位顺序表。2通过练习,进一步明晰小数与分数之间的联系、小数组成与小数位数之间、小数组成与小数数位顺序表的关系,提高对小数意义的掌握。3在学习“小数的数位顺序表”的学习活动中,提高比较、类比以及总结、概括的能力。【情感、态度与价

2、值观】通过合作、交流、比较、归纳等学习方式,把自然数的数位顺序表推广到小数,体会到数学历史发展的有序性、连续性、发展性,从而提高学生的探知欲望。【教学重点】小数的数位顺序表。【教学难点】小数部分的数位名称和计数单位。【教具、学具准备】课件、实物投影仪、小数数位顺序表。【教学过程】小学资源网 一、复习引入先独立完成下列填空,再互相说说各小数的组成。0.23 0.63 1.08 61.52 88.888 10450.23 = ( )0.1 + ( )0.010.63 = 6( ) + 3( )1.08 = ( )1 + ( )0.1+ ( )( )61.52 = ( )10 + 1( )+ ( )

3、( )+ ( )( )88.888 = 8( )+ 8( )+ 8( )+ 8( )+ 8( )1045 = 1( )+( )100+( )( )+( )( )【策略说明:通过复习,使学生能用式子清晰地表达小数的组成,突出小数的位值概念,为引出小数数位顺序表做准备。】二、学习新知小学资源网 1. 小数的数位顺序。出示这些小数的结构,教师进行介绍: 猜一猜:为什么小数点右边第一位的名称是“十分位”?生:因为小数点右边第一位的计数单位是0.1或,所以它的名称是“十分位”。练一练:同桌互相说说其它各数位上的8各表示多少?数位名称又是什么?生:百位的8表示8个100;十位的8表示8个10; 百分位的8

4、表示8个0.01或8个百分之一;千分位的8表示8个0.01或8个千分之一。2数位顺序表。(1)出示整数数位顺序表,学生独立填写数位名称、计数单位。(2)出示小数数位顺序表,学生尝试填写数位名称、计数单位。(3)交流小结想一想:小数的计数单位有哪些?小数的数位名称又有哪些?为什么要用省略号?(4)小组讨论:看一看、比一比:在数位顺序表上整数部分与小数部分有何异同?相同点:相邻计数单位间的进率都是10。不同点:整数部分在小数点的左边,数位顺序是从右往左依次排列,计数单位由小到大,只有最小的计数单位是1,没有最大的计数单位;而小数部分在小数点的右边,从左往右依次排列,计数单位由大到小,没有最小的计数

5、单位,只有最大的计数单位是0.1。(5)试一试:P20(6)想一想:一个小数怎么来确定它的数位位数?(如:340.145,0.167)【策略说明:新授部分让学生通过写计数单位及数位名称,将关于小数的位值概念与整数的位值概念相结合,并统一起来,从而得到了小数数位顺序表。由于学生是根据计数单位来确定数位名称的,故能避免把小数部分第一位误以为“个分位”的现象。试一试强调了小数组成与小数数位之间的关系,加强两者之间的联系。】3纯小数、带小数。(1)学生自学看书后交流:整数部分是零的小数叫做纯小数;整数部分不是零的小数叫做带小数。(2)练一练:复习部分哪些小数是纯小数,哪些是带小数?三、巩固练习:1基本

6、练习课本第21页练一练【策略说明:此练习从分数与小数之间的联系、小数的组成和小数的数位顺序表三个方面,系统地对小数的意义进行了练习和巩固,层层递进地复习与巩固了小数的引入(与分数之间的联系)、小数的记数系统(整数记数的十进制位值体系),从而更清晰了小数数位顺序表。帮助学生连续地再现这一知识过程有助于学生对小数意义的掌握。】2拓展练习判断:(1)0.9里有9个一 ( )(2)0.03里有3个十分之一 ( )(3)0.004里有4个千分之一 ( )(4)小数部分的最低位是万分位 ( )(5)小数总比1小 ( )用0,3,4,6,7这五个数字,组成最大的四位纯小数是( ),最小的三位带小数是( )。四、课堂小结这节课我们学会了小数的哪些知识?解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠!淘宝网址:

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