1、人人教教五五年年级级语语文文下下册册期期末末检检测测卷卷及及答答案案题号一二三得分一一、语语言言积积累累。（35 分分）1、看看拼拼音音写写词词语语。（每每个个词词语语 0.5 分分，共共 7 分分）yoyun jinj dinj juq do（）（）（）（）（）nu ynjin tnchn fb bnpi chn（）（）（）（）（）2、辨辨字字组组词词。（6 分分）既（）蜒（）沸（）炮（）辩（）援（）即（）诞（）佛（）刨（）辨（）缓（）3、查查字字典典。（每每空空 0.5 分分，共共 4 分分）“深”字用部首查字法应先查部，再查画，“深”字在字典中的解释有：深度 深奥 从上到下或从外到里的距
2、离大（跟“浅”相对）深刻 感情厚 颜色浓 距离开始的时间久请你为下列句子选择恰当的解释（只填序号）A、这本书内容很深，初学者不容易看懂。（）B、河水有三尺深。（）C、夜深了，老师还在工作。（）得 分评卷人关注公众号“校汇学习课堂”，优质早教，幼升小，小学、初中、高中教育学习资源每日分享D、他们的感情很深。（）E、这件事影响很深。（）F、这件衣服是深红色的。（）4、把把下下面面的的词词语语补补充充完完整整，并并选选择择合合适适的的填填入入句句中中。（每每词词 0.5 分分，共共 6 分分）（）（）覆去雪中（）（）始（）（）及（）（）素裹杯（）（）薪（）寝（）食（）（）美奂（）劳任（）完（）归（）
3、（1）千里冰封，万里雪飘，好一派（）的世界。（2）如果没有了这些（）、默默奉献的清洁工，世界将是无法想象的。（3）（）比锦上添花更能引起人们深切的感激。5 5、把把句句子子补补充充完完整整。（8 分分）（1）不积硅步，_；不积小流，_。（2）天行健，_。（3）_，_，空悲切。（4），白铁无辜铸佞臣。（5）_，两行清泪为思亲。(6)，乌蒙磅礴走泥丸。(7)补充歇后语：梁山泊的军师_。6、按按要要求求填填空空。（每每空空 0.5 分分，共共 5 分分）（1）舟过安仁一诗中写出了渔船小童调皮的诗句是_，_。”关注公众号“校汇学习课堂”，优质早教，幼升小，小学、初中、高中教育学习资源每日分享得 分评卷
4、人（2）将相和是根据司马迁中的廉颇蔺相如列传改写的，通过、三个小故事写出将相之间由和到不和再到和好的经过。（3）中国古典四大名著指的是三国演义、。王熙凤是中的人物。二二、阅阅读读（35 分分）（一一）（13 分）题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。1、这首诗是（）代诗人（）的作品。（2 分）2、从诗中找出两对反义词下来。（2 分）（）（）（）（）3、你还知道哪句诗中也隐藏着反义词？请写出这句诗。（2 分）4、有时候，人们对自己所处的环境下做的事情反而不及旁人清楚，这就是人们常说的。这首诗中：一句也是说的这个道理。（2 分）5、题西林壁的意思是（）（1 分）A
5、、以西林壁为题得 分评卷人关注公众号“校汇学习课堂”，优质早教，幼升小，小学、初中、高中教育学习资源每日分享B、题写在西边树林里的诗C、题写在西林墙壁上的诗D、题写在庐山北麓西林寺的墙壁上的诗6、解释词语意思（2 分）不识：缘：7、写写后两句诗的意思（2 分）（二二）（11 分）爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么坚强，不软弱，（）不动摇。”1.这段话选自课文。（1 分）2.在括号中填上恰当的关联词。（1 分）3.这段话中
6、写了、这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：、。（3 分）4、这段话写出了白杨树的三个特点：（3 分）（1）（2）（3）5、文中画线的句子是（）（1 分）A、外貌描写B、神态描写C、动作描写6、这段话运用了的写法，借赞美白杨树赞美了。（2 分）（三三）最佳的小路（11 分）关注公众号“校汇学习课堂”，优质早教，幼升小，小学、初中、高中教育学习资源每日分享世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,经过了 3 年的施工，马上就要对外开放了。然而各景点之间的道路该怎样联络还没有具体的方案。施工部打电话给正在法国参加庆典的格罗培斯大师，请他赶快定稿，以便按计划竣工和开放。格罗培斯大师从事建筑研究
7、 40 多年，攻克过无数建筑方面的难题，在世界各地留下了 70 多处精美的杰作。然而建筑中 A“微小得不值得一提的一点”路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了 50 多次，没有一次是让他满意的。接到催促电报后他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清醒一下，争取在回国前把方案定下来。汽车在法国南部的乡间公路上奔驰，沿途是法国著名的葡萄产区，漫山遍野是当地农民的葡萄园。一路上他看到人们将无数的葡萄摘下来提到路边，向过往的车辆和行人吆喝，然而很少有人停下来。当他们的车子进入一个小山谷时，发现在那里停着许多车子。原来这儿是一个无人看管的葡
8、萄园，你只要在路边的箱子里投入 5 法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这座葡萄园主是一位老太太，她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法能否卖出葡萄。谁知在这绵延百里的葡萄产区，她的葡萄总是最先卖完。她这种给人自由、任其选择的做法使大师格罗培斯深受启发，久缠在他心头的难题终于迎刃而解。格罗培斯 B“出乎意料的高兴”，连忙让司机调转车头返回巴黎。回到住地，他给施工部发了一封电报：撒上草种提前开放。施工部按要求在乐园撒了草种，没多久，小草出来了，整个乐园的空地都被绿草覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些小道有窄有宽，优雅自然。第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设
9、了人行道。1971 年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。1.、给加点的字注音（2 分）关注公众号“校汇学习课堂”，优质早教，幼升小，小学、初中、高中教育学习资源每日分享吆喝（）看管（）撒种（）铺设（）2.、从文中找出下面词语的反义词（2 分）糊涂（）粗俗（）3.、将短文中画“”的部分各用一个成语代替。（2 分）A、B、4、“对迪尼斯乐园各景点之间的道路安排，他已经改了五十多次，可没有一次是让他满意的。”从这句话中可以看出。（2 分）5、迪斯尼乐园的路径为什么会被评为世界最佳设计？联系短文写出你的理解。（3 分）三三、习习作作，两两题题任任选选一一题题（30
10、 分分）1、小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。要求：情感真实，内容具体，语句通顺。书写工整，标点符号使用正确。不少于 350 字。2、题目：我得到了_要求：在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。书写工整，正确使用标点符号，不少于 350 字。关注公众号“校汇学习课堂”，优质早教，幼升小，小学、初中、高中教育学习资源每日分享100200来K300：100关注公众号“校
11、汇学习课堂”，优质早教，幼升小，小学、初中、高中教育学习资源每日分享100200300：100关注公众号“校汇学习课堂”，优质早教，幼升小，小学、初中、高中教育学习资源每日分享五五年年级级语语文文学学科科试试题题答答案案一一、语语言言积积累累1、歌谣、援建、祭奠、拒绝、祈祷、诺言、舰艇、搀扶、臂膀、陪床、俊俏、纯熟、轻蔑、琥珀2、既然、即使蜿蜒，诞生沸腾，仿佛炮火，刨刀辩论，辨别援助，缓慢3、氵，八。A、B、C、D、E、F、4、翻来覆去雪中送炭始料不及银装素裹杯水车薪废寝忘食美轮美奂任劳任怨完璧归赵（1）银装素裹（2）任劳任怨（3）雪中送炭5、（1）无以至千里无以成江河（2）君子以自强不息（3
12、）莫等闲，白了少年头（4）青山有幸埋忠骨（5）一寸丹心图报国(6)五岭逶迤腾细浪(7)无用6、（1）怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。（2）史记，完璧归赵”、“渑池之会”和“负荆请罪（3）水浒传、西游记、红楼梦，红楼梦二二、阅阅读读（一）1、宋代，苏轼2、远近高低3、（任意一句都可）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰东边日出西边雨，道是无晴却有晴关注公众号“校汇学习课堂”，优质早教，幼升小，小学、初中、高中教育学习资源每日分享远看山无色,近听水无声.离离原上草,一岁一枯荣.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜.生当作人杰，死亦为鬼雄。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。百川东到
13、海,何时复西归少壮不努力,老大徒悲伤山重水复疑无路,柳暗花明又一村4、当局者迷不识庐山真面目，只缘身在此山中5、D6、不识：不知道缘：因为7、我之所以认不清庐山本来的面目,是因为我自己身在庐山之中。（二）1、白杨2、不管不管总是也3、风沙雨雪干旱洪水泥石流沙尘暴（答案不唯一）4、(1)高大挺秀(2)适应性强(3)不惧灾害(意思对即可）5、B6、借物喻人扎根边疆、无私奉献的建设者（三）1、hknsp2、清醒优雅3、微不足道喜出望外4、格罗培斯工作一丝不苟，严谨负责。5、因为迪斯尼乐园路径的设计是从实际出发，尊重游客的选择，充分体现了以人为本的思想，所以被评为世界最佳设计。关注公众号“校汇学习课堂”，优质早教，幼升小，小学、初中、高中教育学习资源每日分享
