1、Unit 5Fruit教案第三课时教学目标1 能听懂并看懂本课内容，而且根据故事内容进行表演。2根据录音，能够模仿其中的对话。3能够基本正确的说出4种水果、4种动物和4种文具的名称。教学重点能够听、看懂本课内容，根据故事内容进行表演教学难点能够基本正确的说出4种水果、4种动物和4种文具的名称。教学方法故事教学法课前准备录音机、教学录音磁带、教学挂图、单词卡片、文具、实物水果课时安排1课时教学过程Step1 热身 (Warm-up)1 复习4种文具的名称2 复习动物名称3 复习水果名称Step 2 呈现新课 (Presentation)1. 完成课本P50 Part A Look, Listen
2、 and draw. Pair workS1: Do you like pear?S2: Yes, I do. 画笑脸No, I dont. 画哭脸。2. 完成课本P50 Part B Lets sing.a.教师播放录音，让学生在理解的基础上学习chant。 b. 欣赏c教师领读歌词d教师示范唱歌，要求学生小声哼调3.完成P52-P53页故事内容。教师讲解Christmas and Merry Christmas。a. 教师出示教学挂图，边说边表演b学生根据挂图和表演，猜故事大意c指导学生边看挂图边听录音d引导学生根据录音指出相应的图画e指导学生边听录音边做动作，并模仿对话f反复看图，听录音
3、，并重复录音中的对话，做出相应的动作(使用学乐师生APP录像，收集学生典型成果，在授课系统中展示.)Step 3 趣味操练 (Practice) Group work：角色表演，鼓励学生积极参加、人人参与。 (使用学乐师生APP录像，收集学生典型成果，在授课系统中展示.)Step 4课堂评价（Assessment）1. 听录音，根据录音内容分别圈出猫和猴子喜欢的食物，然后看图说话。(使用学乐师生APP录音，分享给全班同学。)2. 跟读录音，核对答案，进行自我评价。 Step 5课堂小结（Summary）重点词汇：pear，apple，banana和orange；重点句型：Do you like ? Yes, I do./ No, I dont. What colour is it? Its Whats this? Its a/an Step 6家庭作业（Exercises） 把今天的故事讲给爸爸妈妈听听。板书设计Unit 6 FruitLesson 3pear，apple，banana, orangeDo you like ? Yes, I do./ No, I dont.What colour is it? Its Whats this? Its a/an
