收藏 分享(赏)

【沪教版六年制】小学数学三年级上册一课一练-3.4米、厘米用小数表示 沪教版(含答案).docx

上传人:a****2 文档编号:2787789 上传时间:2024-01-02 格式:DOCX 页数:6 大小:35.31KB
下载 相关 举报
【沪教版六年制】小学数学三年级上册一课一练-3.4米、厘米用小数表示 沪教版(含答案).docx_第1页
第1页 / 共6页
【沪教版六年制】小学数学三年级上册一课一练-3.4米、厘米用小数表示 沪教版(含答案).docx_第2页
第2页 / 共6页
【沪教版六年制】小学数学三年级上册一课一练-3.4米、厘米用小数表示 沪教版(含答案).docx_第3页
第3页 / 共6页
【沪教版六年制】小学数学三年级上册一课一练-3.4米、厘米用小数表示 沪教版(含答案).docx_第4页
第4页 / 共6页
【沪教版六年制】小学数学三年级上册一课一练-3.4米、厘米用小数表示 沪教版(含答案).docx_第5页
第5页 / 共6页
【沪教版六年制】小学数学三年级上册一课一练-3.4米、厘米用小数表示 沪教版(含答案).docx_第6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、三年级上册数学一课一练-3.4米、厘米用小数表示 一、单选题 1.0.1 读作( ) A.零点三B.零点一C.一点零D.零一2.16.1读作( ) A.一六点一B.十六点一C.一点六一D.十六一3.5.47的小数部分表示( )个百分之一 A.547B.5.47C.47D.4704.下面小数中最接近于10的数是( ) A.10.01B.9.998C.9.95.下面各数,读数时只读一个零的是( ) A.200.08B.3.006C.5.09006.两位小数加两位小数的结果不可能是( )。 A.整数B.一位小数C.两位小数D.三位小数7.两个数的和是56.8,如果一个数增加13,另一个数减少15,这

2、时两个数的和是( ) A.54.8B.57.8C.58.8二、判断题 8.小数点右边第一位是小数部分的最高位 9.1.85米就是1 米8分米5厘米。( ) 10.2.5与3的和是2.8。 11.0.66666是循环小数 12.计算小数加减法,得数的小数部分有0的要把0去掉。( ) 三、填空题 13.填上“”、“”或“=” (1)4500米_5千米 (2)2300米3000米_6千米 14.小数点_边第_位的计数单位是百分之一;小数点右边第三位的计数单位是_ 15.写出下面横线上的数。鹏鹏的视力是四点九和五点零。_16.直接写出得数。8-1.56=_ 1.54-0.07=_47.68-7.68=

3、_0.57-0.23=_5.2-1.9=_ 1-0.06=_1.36+0.47=_ 0.5+0.7=_ 47.68-7.08=_4.8+3.2=_0.32+0.23=_0.56+1.44=_ 17.按规律接着往下写。(1)1.3,1.5,1.7,(_),(_)。(2)7.2,6.2,5.2,(_),(_)。18.6.89米=_米_分米_厘米 19.5.0350350是_循环小数,用简便写法记作_ 四、计算题 20.3分米和23毫米,谁比较长? 21.植树小能手7.21.8五、解答题 22.14的计数单位是多少?0.9呢? 23.在直线上用点表示下面各数0.4 1.3 2.0 3.9六、综合题

4、24.用2、3、4、0以及小数点组成符合下列要求的小数(第一题写两个): (1)一个零都不读的两位小数是什么数, (2)最小的两位小数是多少 七、应用题 25.工程队要完成76.8千米的修理任务,第一天修了34.3千米,第二天修了25.7千米,还有多少千米没修? 26.小华现有的钱再添4.5元,正好可以买一本23.75元的书和一支6.3元的钢笔,但他只买了一本25.5元的书,他还剩下多少钱? 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 【解析】【解答】0.1读作:零点一.故答案为:B.【分析】根据小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位

5、上的数字,据此解答.2.【答案】B 【解析】【解答】16.1读作:十六点一.故答案为:B.【分析】小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字,据此解答.3.【答案】C 【解析】【解答】5.47的小数部分表示47个百分之一。【分析】此题考查了小数的数位及它的计数单位;及小数中的数字所表示的意义:这个数字在什么数位上,它就表示有几个这样的计数单位。故选。4.【答案】B 【解析】【解答】解:10.0110=0.01,109.998=0.002,109.9=0.1,0.10.010.002,所以9.998最接近10故选:B【分析】分

6、别用这些数和10进行相加或相减,再把结果进行比较,结果最小的就是最接近10的数据此解答本题的关键是分别同10相加减,求出结果再相比5.【答案】A 【解析】【解答】解200.08读作:二百点零八;3.006读作:三点零零六;5.0900读作:五点零九零零;【分析】一个数的整数部分,要根据整数中0的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,一个整数要想读一个0,至少有一个0不能写在每级的末尾,并且这几个0要相邻;小数部分每数位上的0都要读出(包括整数部分是0的也要读出)。故答案为:A6.【答案】D 【解析】【解答】两位小数加两位小数时,按照小数的进位规则,不可能产生三位小数。

7、故答案为:D。【分析】两个两位小数相加时,百分位相加不满十,和仍是两位小数;百分位相加满十,向十分位进0.1,和可能变成一位小数;十分位相加满十,向整数位进一,它们的和可能变成整数。7.【答案】A 【解析】【解答】56.8+13-15=69.8-15=54.8故答案为:A【分析】一个数增加13,和就增加13,另一个数减少15,和就减少15,这样用原来的和加上13,再减去15即可求出现在两个数的和.二、判断题8.【答案】正确 【解析】【解答】解:小数点右边第一位是十分位,是小数部分的最高位,原题说法正确.故答案为:正确【分析】小数点右边的数位从大到小依次是十分位、百分位、千分位,由此判断即可.9

8、.【答案】正确 【解析】【解答】1.85米=1米8分米5厘米,原题说法正确.故答案为:正确.【分析】用小数表示米数时,小数的整数部分表示几米,十分位上的数表示几分米,百分位上的数表示几厘米,据此解答.10.【答案】错误 【解析】【解答】2.535.5,所以,2.5与3的和是2.8是错误的。【分析】根据小数的加法的计算方法进行计算,注意:相同的数位一定要对齐,才能计算准确。11.【答案】错误 【解析】【解答】解:0.66666小数点后面小数的位数是有限的,是有限小数,不是循环小数 所以题干说法错误故答案为:错误【分析】如果从小数部分的某一位起,一个或几个数字依次不断地重复出现,这样的小数叫 做“

9、无限循环小数”,简称“循环小数”据此判断即可12.【答案】错误 【解析】【解答】根据小数的性质可知:在计算中,得数的小数部分末尾有0的,一般要把0去掉。因此,在计算中,得数的小数部分有0的,一般要把0去掉这种说法是错误的【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变据此解答故答案为:错误。三、填空题13.【答案】(1)(2) 【解析】14.【答案】右;二;千分之一 【解析】【解答】小数点右边第二位的计数单位是百分之一;小数点右边第三位的计数单位是千分之一.故答案为:右;二;千分之一.【分析】一个小数由整数部分、小数部分和小数点组成,小数点左边的数叫做整数部分,小数点右边的数

10、叫做小数部分,小数点右边的第一位是十分位,计数单位是十分之一,第二位是百分位,计数单位是百分之一,第三位是千分位,计数单位是千分之一据此解答15.【答案】4.9;5.0 【解析】【解答】四点九写作:4.9 ;五点零写作:5.0故答案为:4.9、5.0【分析】小数的写法:小数的整数部分按整数的写法来写,小数部分按数字的顺序依次写出来。16.【答案】6.44;1.47;40;0.34;3.3;0.94;1.83;1.2;40.6;8;0.55;2 【解析】【解答】8-1.56=6.44 1.54-0.07=1.47 47.68-7.68=400.57-0.23=0.34 5.2-1.9=3.3 1

11、-0.06=0.941.36+0.47=1.83 0.5+0.7=1.2 47.68-7.08=40.64.8+3.2=8 0.32+0.23=0.55 0.56+1.44=2【分析】计算小数加减时,相同的数位要对齐,满十进一,退一当十。17.【答案】(1)1.9 ;2.1(2)4.2 ;3.2【解析】【解答】1.9 2.1 4.2 3.2【分析】运用小数的意义,第一题每次减少0.2 第二道题,每次减少1,找出规律。18.【答案】6;8;9 【解析】【解答】6.89米=6米8分米9厘米故答案为:6;8;9.【分析】根据题意可知,用小数表示几米时,整数部分的数表示几米,小数部分十分位上的数表示几

12、分米,百分位上的数表示几厘米,据此解答.19.【答案】混;【解析】【解答】解:5.0350350是 混循环小数,用简便写法记作 ;故答案为:混, 【分析】5.0350350是混循环小数,循环节是350,简记法:在循环节的首位和末位的上面各记一个小圆点即可四、计算题20.【答案】3分米 【解析】【解答】因为3分米等于30厘米。30厘米23毫米,所以3分米比较长。【分析】考察长度的单位换算21.【答案】解:7.21.8=5.4【解析】【分析】小数加、减法的计算法则:计算小数加、减法 , 先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小

13、数点点上小数点。注意:得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。五、解答题22.【答案】14的计数单位是1,0.9的计数单位是0.1。 【解析】【解答】14的计数单位是1,0.9的计数单位是0.1;【分析】14是整数,14的计数单位1;根据小数的计数单位可知,从小数点向右依次是十分位,百分位,千分位,所以有一位小数,计数单位就是0.1;有两位小数计数单位就是0.01,有三位小数就是0.001,以此类推,据此解答。答:14的计数单位是1,0.9的计数单位是0.1。23.【答案】解:如图:【解析】【分析】看图可知,把01之间平均分成10格,每个小格表示0.1,这样根据格数确定每个小数的位置即可.六、

14、综合题24.【答案】(1)40.23、20.43(2)20.34 【解析】【解答】解(1)一个零都不读的两位小数:40.23,20.43;(2)最小的两位小数:20.34;【分析】小数的时候,整数部分按照整数的读法来读(整数部分是0的读“零”),小数点读作“点”,小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字;写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”),小数点点在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。故答案为:40.23、20.43,20.34。七、应用题25.【答案】76.834.325.776.8(34.325.7)76.86016.8(千米)答:还有16.8千米没修【解析】【解答】由题意可得:76.834.325.776.8(34.325.7)76.86016.8(千米)答:还有16.8千米没修。【分析】这个题目主要考察小数的加法和减法。26.【答案】解:23.75+6.3-4.5-25.5=0.05(元)答:他还剩下0.05元。 【解析】【分析】要知道他还剩多少钱,首先要弄清他现有的钱数,买这两样东西的钱数和减去4.5元,就是现有的钱,现有的钱减去花去的25.5元,差为还剩的钱数。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考研资料 > 公开课真题

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2