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人教版数学5年级(上)第六单元测试卷4(含答案).docx

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1、第六单元测试卷(二)1轻松填一填。(1)一个平行四边形的面积是60 cm2,如果它的高缩小到原来的13,底不变,面积是()cm2。(导学号14602251)(2)一个三角形的面积是32 dm2,高是40 cm,底是()cm。(3)一个直角梯形的下底是8 cm,如果上底增加3 cm,就变成一个正方形,这个梯形的面积是()cm2。(导学号14602252)(4)有一堆水泥管呈梯形堆放,最上层放了5根,最下层放了11根,从上往下每层依次多1根,这堆水泥管共有()根。(导学号14602253)2火眼金睛辨对错。(导学号14602254)(1)两个面积相等的三角形,它们的底和高一定相等。()(2)周长相

2、等的长方形和平行四边形,面积一定不相等。()(3)一个三角形的底和高都扩大到原来的2倍,则面积扩大到原来的2倍。 ()(4)梯形面积的大小只与它的上底和高有关。()3精挑细选,对号入座。(1)两个完全一样的直角三角形可以拼成()。(导学号14602255)A.一个长方形B.一个平行四边形 C.一个三角形D.以上都可以(2)右图是两个完全相同的长方形,甲、乙两个三角形的面积相比,()。(导学号14602256)A.甲乙D.无法确定(3)等底等高的两个三角形()。(导学号14602257)A.形状相同B.面积相等C.形状相同、面积相等D.无法确定(4)比较右图平行线间三个图形的面积,()。(导学号

3、14602258)A.平行四边形的面积最大 B.三角形的面积最大C.梯形的面积最大 D.不能确定谁的面积大4图形计算。(1)选择合适的数据,计算下面每个图形的面积。(单位:cm)(2)计算下面每个组合图形的面积。(单位:cm)(3)估计下面每个图形的面积。(每格表示1 cm2)(导学号14602259)5解决问题。(1)一个平行四边形花池,共栽花卉1200株,平均每平方米栽4株。这个平行四边形花池的底是15 m,它的高是多少米?(导学号14602260)(2)某超市为了迎接“十周年店庆”,准备用长10 m、宽2 m的长方形红布做成直角边都是5 dm的三角形小红旗。这块红布可以做多少面这样的小红

4、旗?(导学号14602261)(3)如下图所示,平行四边形的面积是50 m2,阴影部分的面积是多少平方米?(导学号14602262)(4)一个三角形的底边长6 m,如果底边延长2 m,那么面积就增加3 m2。原来三角形的面积是多少平方米?(导学号14602263)参考答案1. (1)20(2)160(3)52(4)562. (1)(2(3)(4)3. (1)D (2)B(3)B(4)A4.(1)7.132=10.65(cm2)4.52=9(cm2)或3.62.5=9(cm2)(5+6.8)3.22=18.88(cm2) (2)6(6+6)+6222=84(cm2) (10+7+5)42+55=69(cm2) (3)58 cm238 cm25.(1)1200415=20(m)答:它的高是20 m。 (2)5 dm=0.5 m(100.5)(20.5)2=160(面)答:这块红布可以做160面这样的小红旗。 (3)505=10(m)(10-7)52=7.5(m2)答:阴影部分的面积是7.5 m2。 (4)322=3(m)632=9(m2)答:原来三角形的面积是9 m2。

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