1、幼儿园方案总结之幼儿园老师计算机培训方案 为进一步提高我园老师的现代教育技术，协助全园老师更好地理解现代教育技术及其在幼儿园的应用，初步掌握计算机根本知识及操作，提高我园老师运用多媒体技术开展幼儿园教育活动的才能。结合本园实际，特制定如下计算机培训方案：一、培训内容：1、理解计算机根本知识，能正确操作计算机。WINDOWS.XP的根本使用常识；WORD2023的文字输入排版与打印；WORD2023表格的制造；文件的保存与另存；文件的查找与重命名及删除；幼儿个案输入、上网查找幼教相关材料、Internet根本知识；收发邮件、发附件；理解网络病毒概念等内容。2、学习使用FLASH，掌握制造课件的根
2、本方法。认识并逐步熟悉FLASH软件，理解FLASH根本知识，能从网上下载与教学内容相关的FLASH课件，不断学习运用FLASH进展根本课件制造的方法，能依照本人的活动内容制造出相应的课件内容，积极尝试备课、制造课件、多媒体教学等，不断提高教学技能，优化教学活动构造，提高教学活动效益。二、培训对象及培训方式1、培训对象：全体在职教职工2、培训老师：进修校老师或其他中小学老师3、培训地点：幼儿园多媒体教室4、培训方式：采取以集中参与式、老师的自我学习式的多种培训方式。包括专题培训、案例教学、多媒体教学观摩、协作交流等。三、组织与考核成立以园长为组长，教诲主任为副组长，全园老师为成员的计算机培训工作领导小组，全面负责计算机培训的领导、协调和治理工作，保障计算机培训工作落到实处、富有成效。加强培训过程的检查和催促，记录老师参加培训的出勤情况，定期检查老师的计算机学习笔记、课间制造才能，并将参加培训出勤情况和检查结果，作为老师个人工作年度考核的一个方面。
