【教学反思】成功之处：就本课的教学来说，我认为以下两点把握得比较好： 1.通过课件，让学生非常直观地了解了“茂密”一词的意思。通过图片的展示，让学生自己体验枝叶呈现什么样的状态才算做“茂密”，然后让学生用自己的理解对词义进行总结。这样的方法比较生动，能吸引学生的注意力，同时也给学生留下了较为深刻的印象。 2.在课文的学习过程中加入了句型训练。使学生在理解课文内容的基础上，深入了解每个特殊的句型在表达作者思想感情方面所起到的作用。例如文章第二自然段的第二句“茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。”不仅让学生了解句子的内容，还将“就像”提出来让学生回忆比喻句的相关知识以达到最终运用的目的。还有将“有的有的”句型让学生自己练习造句，学习应用。不足之处：课文的朗读有些少了些，讲解理解多了些。
