收藏 分享(赏)

期中练习 (5)(4).doc

上传人:a****2 文档编号:2801545 上传时间:2024-01-03 格式:DOC 页数:12 大小:501.08KB
下载 相关 举报
期中练习 (5)(4).doc_第1页
第1页 / 共12页
期中练习 (5)(4).doc_第2页
第2页 / 共12页
期中练习 (5)(4).doc_第3页
第3页 / 共12页
期中练习 (5)(4).doc_第4页
第4页 / 共12页
期中练习 (5)(4).doc_第5页
第5页 / 共12页
期中练习 (5)(4).doc_第6页
第6页 / 共12页
亲,该文档总共12页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、添加微信:car4900,免费领小学资料西师大版小学五年级下册期中考试数学试卷一、单选题(共10题;共20分)1.下列各数中不是48的因数的是( ) A.16B.14C.48D.12.如图,三张卡片上分别写着一个数字,从中抽出一张、两张、三张,按任意次序列出来,可以组成不同的一位数、两位数、三位数,其中的质数一共有几个?正确的选项是( ) A.4B.5C.9D.153.两堆同样多的货物,第一堆用去 ,第二堆用去 吨,第一堆剩下的部分与第二堆剩下的部分相比( ) A.第一堆重B.第二堆重C.同样重D.不能确定4.下列每组中的两个分数相等的是( ) A.和 B.和 C.和 5.下面的分数中,( )

2、可以化成有限小数. A.B.C.6.一个长方体的长8分米,宽4.5分米,高2分米它的表面积是( ) A.56.5平方分米B.48.5平方分米C.61平方分米D.122平方分米7.等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较( ). A.一样大B.长方体体积大C.圆柱体体积大D.正方体体积大8.下列说法正确的是( ) A.角的两边是两条直线B.知道了物体的方向,就能确定物体的位置C.平行四边形有一条对称轴D.长方体、正方体、圆柱体的体积都能用“底面积高”来计算9.要使三位数16同时是2和3的倍数,里有( )种填法。 A.1B.2C.3D.410.三个连续自然数的最小公倍数是60,这三个连续自然数是

3、( )。 A.5、6、7B.1、2、3C.2、3、4D.3、4、5二、判断题(共5题;共10分)11.所有真分数的倒数都大于1。 ( ) 12.既是3的倍数,又是7的倍数的最小的数为21。( ) 13.长方体相对的面完全相同。 ( ) 14.3.04立方分米=3.04升。( ) 15.长方体、正方体、圆柱的体积都可以用“底面积高”来计算( )三、填空题(共10题;共21分)16.有一篮苹果,如果3个人平均分则余2个;如果5个人平均分则余4个求这篮苹果至少有_个 17.填空分母是11的最大真分数与最小带分数的差是_18.写出下表中物体的形状是长方体还是正方体,再求出表面积 (从左到右依次填写)_

4、19.5.2平方米_平方分米,1022平方厘米_平方分米 20.一根绳子长40米,已经用了10米,已经用去这根绳子的 _,还剩这根绳子的 _。 21.一个棱长是a厘米的正方体,它的所有棱长之和是_厘米,表面积是_平方厘米,体积是_立方厘米 22.在15、28、45、69、85、117、276这些数中(按题中数的顺序填写): (1)能被2整除的数有_、_. (2)能被3整除的数有_、_、_、_、_. (3)能被5整除的数有_、_、_ 23.一个最简真分数,它的分子与分母的积是24,这个最简真分数是_或_。 24.下面_几个图形可以折成一个正方体?折成的正方体的体积是_ .(小正方形边长5cm)2

5、5.甲、乙、丙三人掷骰子,每人掷三次,他们掷出的点数的积都是24将每人掷出的点数的和由大到小排列,依次是甲、乙、丙,则点数3是_掷出的(点数:向上的一面上的数字骰子的六个面上的点数分别是1至6)四、计算题(共3题;共45分)26.通分。 (1)和 (2)和 (3)和 27.分解质因数 20 45 2728.求正方体体积.(单位:分米)五、解答题(共5题;共30分)29.在下图中圈出所给的分数。 (1)(2)30.填空。 图形长/dm宽/dm高/dm表面积/dm2体积/dm3长方体331.2 2.51.610 正方体棱长/dm表面积/dm2体积/dm30.5 31.把3块棱长为2dm的正方体木块

6、拼成一个长方体。这个长方体的体积、表面积分别是多少? 32.五年级三班分学习小组,每组6人、每组8人、或每组12人,都正好分完,这个班学生接近50人,你知道五年级三班有多少学生吗? 33.某装修队给学校设计一个校园广播室,需要用正方形艺术砖铺一个长32dm,宽24dm的长方形文艺墙(用的砖全是整块的),这个正方形艺术砖的边长最大是多少?一共需要多少块这样的艺术砖? 答案解析部分一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】48的因数有:1、2、3、4、6、8、12、16、24、48,不是48的因数的数是14. 故答案为:B. 【分析】根据题意,先写出48的所有因数,然后找出选项中不是48的因数的

7、数,据此解答.2.【答案】 B 【解析】【解答】解:组成的质数一共有5个。 故答案为:B。 【分析】这三个数组成的数有:1、2、3、12、13、21、23,31、32、123、132、213、231、312、321,其中质数有2、3、13、23、31。3.【答案】 D 【解析】【解答】两堆同样多的货物,第一堆用去, 第二堆用去吨,第一堆剩下的部分与第二堆剩下的部分相比,因为货物总量不确定,所以剩下的部分不能确定。 故答案为:D。 【分析】根据题意可知,剩下的煤有3种情况:当这两堆煤数量等于1吨时,剩下的煤同样多;当这两堆煤数量大于1吨时,第一堆剩下的比第二堆剩下的少;当这两堆煤数量小于1吨时,

8、第一堆剩下的比第二堆剩下的多,据此判断。4.【答案】 C 【解析】【解答】选项A,=, ; 选项B,=, ; 选项C,=。 故答案为:C。 【分析】比较两个异分母分数大小,可以先约分,再比较大小;同分母分数比较大小,分子越大,这个分数就越大;同分子分数比较大小,分母越大,这个分数就越小,据此判断。5.【答案】 B 【解析】【解答】解:A、15=35,含有质因数3,不能化成有限小数; B、25=55,能化成有限小数; C、35=57,含有质因数7,不能化成有限小数。 故答案为:B。 【分析】一个最简分数,如果分母中只含有质因数2和5,这个分数就能化成有限小数;如果分母中除了2和5外还有其他质因数

9、,这个数就不能化成有限小数。6.【答案】 D 【解析】【解答】(8x4.5+8x2+4.5x2)x2=(36+16+9)x2=61x2=122(平方分米) 故答案为:D 【分析】考查长方体表面积运用,易与长方体体积计算混淆。 根据长方体表面积=(长x宽+长x高+宽X高)x2,7.【答案】 A 【解析】【解答】解:等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较一样大。 故答案为:A。 【分析】圆柱、正方体、长方体的体积都可用公式:体积=底面积高求得,因为它们等底等高,所以体积相等。8.【答案】 D 【解析】【解答】解:A、角的两边是两条射线,此选项错误;B、知道物体的方向和距离就能确定物体的位置,此

10、选项错误;C、平行四边形不是轴对称图形,此选项错误;D、长方体、正方体、圆柱体的体积都能用“底面积高”来计算,此选项正确.故答案为:D【分析】长方体的长乘宽就是底面积,正方体的棱长乘棱长也是底面积,所以长方体、正方体的体积也可以用底面积乘高来计算.9.【答案】 B 【解析】【解答】162和168同时是2和3的倍数,里有2种填法。 故答案为:B。 【分析】2的倍数的特征是这个数个位上的数是0、2、4、6、8;3的倍数的特征是这个数的所有数位上的数字之和是3的倍数。同时是2、3的倍数的数的特征是这个数个位上的数字是偶数,所有数位上的数字之和是3的倍数。10.【答案】D 【解析】【解答】解:A、最小

11、公倍数是567=210,不符合题意;B、123=6,不符合题意;C、223=12,不符合题意;D、345=60,符合题意.故答案为:D.【分析】三个连续自然数如果有两个奇数,三个数的积就是它们的最小公倍数,分别计算出四个选项中三个数的最小公倍数再选择即可.二、判断题11.【答案】 正确 【解析】【解答】解:所有真分数的倒数都大于1。 故答案为:正确。 【分析】真分数的分子比分母小,那么真分数的倒数的分子就比分母大,所以就大于1。12.【答案】 正确 【解析】【解答】解:既是3的倍数,又是7的倍数的最小的数为21。原题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】既是3的倍数,又是7的倍数的数是3和7的

12、公倍数,最小的就是最小公倍数,3和7是互质数,最小公倍数是两个数的乘积。13.【答案】 正确 【解析】【解答】 长方体相对的面完全相同。 故答案为:正确 【分析】由长方体的性质可得出答案。14.【答案】 正确 【解析】【解答】解:3.04立方分米=3.04升。 故答案为:正确。 【分析】识记立方分米与升之间的关系,1立方分米=1升。15.【答案】 正确 【解析】【解答】长方体、正方体、圆柱的体积都可以用“底面积高”来计算,原题正确;故答案为:正确。【分析】长方体体积=长宽高=底面积高,正方体体积=棱长棱长棱长=底面积高,圆柱体积=底面积高,据此分析解答。三、填空题16.【答案】 14 【解析】

13、【解答】35-1 =15-1 =14(个) 故答案为:14. 【分析】根据条件“ 如果3个人平均分则余2个;如果5个人平均分则余4个 ”可知,如果3个人平均分还差1个,如果5个人平均分还差1个,据此先求出3和5的最小公倍数,然后减去1即可得到这篮苹果的个数,据此列式解答.17.【答案】 【解析】【解答】解:分母是11的最大真分数与最小带分数的差是;故答案为:.【分析】本题考查的主要内容是真分数和带分数的应用问题,根据最真分数和带分数的定义进行分析即可.18.【答案】 长方体,158平方厘米;正方体,54平方分米;正方体,24平方分米;长方体,2.56平方米 【解析】【解答】1、 长方体。(8x

14、5+8x3+5x3)x2=(40+24+15)x2=79x2=158(平方厘米)。 2、 正方体。 3x3x6=54(平方分米) 。 3、 0.2米=2分米=20厘米。 正方体。 2x2x6=24(平方分米)。 4、 长方体。(1.2x0.4+1.2x0.5+0.5x0.4)x2=(0.48+0.6+0.2)x2=1.28x2=2.56(平方米)。 【分析】1、从一个顶点出发的三条棱即长宽高不相等,故填长方体。 运用长方体表面积=(长x宽+长x高+宽x高)x2列式为(8x5+8x3+5x3)x2=(40+24+15)x2=79x2=158(平方厘米)。故填158平方厘米。 2、长方体中,因为长

15、=宽=高=3分米,故填正方体。 运用正方体表面积=棱长x棱长x6,列式为3x3x6=54(平方分米)。故填54平方分米。 3、根据长度单位相邻单位之间的进率为10,0.2米=2分米=20厘米。故填正方体。 运用正方体表面积=棱长x棱长x6,这里选长2分米作为计算的数据,列式为2x2x6=24(平方分米)。故填24平方分米。 4、小数四则运算容易错。因为长宽高不相等,故填长方体。运用长方体表面积=(长x宽+长x高+宽x高)x2,列式为(1.2x0.4+1.2x0.5+0.5x0.4)x2=(0.48+0.6+0.2)x2=1.28x2=2.56(平方米)。故填2.56平方米。19.【答案】 52

16、0;10.22 【解析】【解答】5.2平方米5.2100520平方分米,1022平方厘米102210010.22平方分米【分析】根据面积单位的进率,平方米、平方分米、平方厘米相邻的进率是100;平方米化成平方分米要乘以进率,平方厘米化成平方分米要除以进率。20.【答案】 ;【解析】【解答】解:已经用去这根绳子的=, 还剩这根绳子的1-=。故答案为:;。【分析】将这根绳子的长度看作单位“1”,已经用去几分之几=, 还剩这根绳子的几分之几=1-已经用去几分之几,据此代入数据作答即可。21.【答案】 12a;6a2;a3 【解析】【解答】a12=12a;aa6=6a2;aaa=a3 故答案为:12a

17、;6a2;a3 【分析】正方体有12条相等的棱,所以正方体棱长之和=棱长12,正方体有6个完全一样的面,每一个面都是正方形,所以正方体表面积=棱长棱长6,正方体的体积=棱长棱长棱长。22.【答案】(1)28;276(2)5;45;69;117;276(3)15;45;85 【解析】【解答】1、8与6是2的倍数;故答案为:28;2762、1+5=6、2+8=10、4+5=9、6+9=15、8+5=13、1+1+7=9、2+7+6=15故答案为:5;45;69;117;2763、1+5=6、2+8=10、4+5=9、6+9=15、8+5=13、1+1+7=9、2+7+6=15故答案为:15;45;

18、85【分析】熟练掌握2、3、5的倍数的特征:个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数;个位上是0或5的数是5的倍数;如果一个数的各个数位上的数的和是3的倍数,那么这个数就是3的倍数.23.【答案】;【解析】【解答】解:因为38=24,212=24,124=24,46=24,而4和6不是互质数,2和12也不是互质数,所以这个最简分数是或故答案为:;【分析】先判断哪两个数的乘积是24,如果这两个数是互质数就能组成一个最简分数,由此填空即可.24.【答案】B,C,E;125 【解析】【解答】解:B、C、E可以折成正方体,体积是: 故答案为:B、C、E;125【分析】以一个正方形为底,把展开图重新折叠

19、,如果没有重合的正方形就能围成一个正方体,如果有重叠的正方形就不能围成正方体;然后根据正方体体积公式计算体积.25.【答案】 丙【解析】【解答】解:3次掷的点数之积分别都是24,只有这3种可能1,4,6;2,3,4;2,2,6;3次掷的点数之和从大到小的顺序为1,4,6;2,2,6;2,3,4故答案为:丙【分析】根据题意甲乙丙每次掷出的点数既是1至6中的数字,也得是24的因数,所以掷出的点数是1、2、3、4、6,3次掷的点数之积分别都是24,只有这3种可能1,4,6;2,3,4;2,2,6;3次掷的点数之和从大到小的顺序为 1,4,6;2,2,6;2,3,4由此可以解决问题四、计算题26.【答

20、案】 (1)(2)21和7的最小公倍数是21,所以只需对进行通分。=(3)【解析】【分析】两个数通分,找出两个分数分母的最小公倍数。27.【答案】 解:20225; 45335;27333.【解析】【分析】分解质因数就是把一个合数写成几个质数的连乘的形式,一般先从简单的质数试着分解,然后把所有的质数相乘.28.【答案】解:3.53.53.5=42.875(立方分米)答:这个正方体体积是42.875立方分米. 【解析】【分析】正方体体积=棱长棱长棱长,代入数据计算即可解答.五、解答题29.【答案】 (1)(2)【解析】【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。30.

21、【答案】 解:S=(33+31.2+31.2)2=32.4(dm2),V=331.2=10.8(dm3);S=(2.51.6+2.510+1.610)2=90(dm2),V=2.51.610=40(dm3);S=0.50.56=1.5(dm2),V=0.50.50.5=0.125(dm3)。故表格为:【解析】【分析】长方体表面积=(长宽+长高+宽高)2,长方体体积=长宽高;正方体表面积=底面积6,正方体体积=棱长棱长棱长;据此代入数据解答即可。31.【答案】 解:体积:2223=24(dm3) 表面积:2263-224=56(dm2)答:长方体的体积是24dm3 , 表面积是56dm2。【解析

22、】【分析】长方体的体积=正方体的体积正方体的个数,其中正方体的体积=棱长棱长棱长;将3块正方体木块拼成一个长方体,它的长是3个正方体的棱长的长度,它的高和宽与正方体的棱长相等,此时长方体的表面积=长宽2+长高4。32.【答案】 6=23;8=222;12=223;6、8、12的最小公倍数是2223=24;6、8、12的公倍数有:24、48、72、96、.;因为这个班接近50人,所以这个班有48人。答:五年级三班有学生48人。【解析】【分析】公倍数是指在两个或两个以上的自然数中,如果它们有相同的倍数,这些倍数就是它们的公倍数。其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。求几个数的最小公倍数:先把这几

23、个数的质因数写出来,最小公倍数是这几个数所有的质因数的乘积(如果有几个质因数相同,则比较两个数中哪个数有该因数的个数较多,乘较多的次数)。33.【答案】 32=22222,24=2223,32和24的最大公因数是:222=8,正方形艺术砖的边长最大是8dm,(328)(248)=43=12(块)答:这个正方形艺术砖的边长最大是8dm,一共需要12块这样的艺术砖。 【解析】【分析】根据题意可知,要求这个正方形艺术砖的边长最大是多少?就是求长方形长与宽的最大公因数,利用分解质因数的方法求它们的最大公因数;要求一共需要多少块这样的艺术砖,分别求出长、宽边各需要几块,然后相乘即可。 添加微信:car4900,免费领小学资料

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考研资料 > 公开课真题

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2