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第二单元测评 .docx

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1、+微信:car4900,免费领资料第二单元测评一、看拼音,写词语。(8分) dn di n d jio o nu ru l jio ch tn chn t xn shn二、给加点字选择正确的读音,打“”。(3分)接触(chch) 头颈(jnjn)宋国(snshn) 逼着(bb)皱眉(zuzhu) 尊重(znzhn)三、区分形近字,组成词语。(3分) 四、按要求填词语。(14分)1照样子,写词语。(6分)源源不断(AABC式)_ _无忧无虑(无无)_ _2把下列词语补充完整,并按要求完成练习。(35分)守株()()()辕()辙掩()盗()邯郸()()()()蛇影杞()忧()(1)这些成语都出自_

2、,这类的成语还有_、_。(2)_的故事,让我们明白了做事情要靠自己的努力,不要有侥幸心理。(3)和画“_”的词语一样,含有动物名称的成语还有_。五、把每组中不是同类的词语用“”画掉。(3分)1滔滔不绝依依不舍欣欣向荣顺顺溜溜2无忧无虑人山人海学习学习自言自语3杞人忧天精卫填海滥竽充数自相矛盾六、用“守”组成不同的词语,填在下面句子的括号里。(6分)1老王是一个()的好公民,他当之无愧地被评为“优秀好公民”。2孩子是祖国的未来,是祖国的希望,请关注()儿童,关心下一代。3奶奶生病住院时,妈妈彻夜()在她的身旁。七、按要求完成句子练习。(6分)1我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(换一种说法,保

3、持句子意思不变)_2鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(改成“被”字句)_3照样子补充句子,具体写出人物说话时的样子。例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。“是谁帮我们打扫了教室呢?”同学们都_问起来。八、将课文守株待兔补充完整。(6分)宋人有_者。田中有_。兔走触株,_。因_而守株,冀_。兔不可复得,_。九、写通知。(5分)今天是9月21日,音乐老师想写一则通知,通知各班参加合唱比赛的同学于两天后的下午3点到音乐教室集合,参加彩排,请你帮她写一则通知。十、阅读理解。(16分)1课内阅读。(8分)“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永

4、远在这里,什么也不怕。”“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干净,它还是那样光洁,朴素,美观。“多美的陶罐!”一个人说,“小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。”“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。(1)语段写了铁罐对待陶罐的态度十分_,它认为陶罐会_,自己却会_,什么也不怕。(3分)(2)陶罐对铁罐很友好,这从语段中的哪句话可以看出来?用“_”在文中画出来。(2分)(3)语段写了陶罐和铁罐的结局。用自己的话概括一

5、下陶罐和铁罐的结局有什么不同,再写一写你从中明白了什么道理。(3分)陶罐:_铁罐:_明白的道理:_2课外阅读。(8分)木偶探海记木偶想量一量大海的深浅,它到海上考察了一番后,回到海滩上召开大会,向听众介绍它探海的结论:“海,人们常说是很深的,其实,这是不可靠的说法。我在海上走了几千里,海水只能没过我的脚面。我躺在海上东摇西晃,海水也只能沾湿我的后肩。我生怕自己的体验不可靠,还特地观察了海鸥和海燕,它们从高空俯冲下来,浪花也只在胸脯下轻轻飞溅”话没说完,全场乱了起来:老蚌掩着嘴唇哧哧地笑,螃蟹举起大锤咚咚地敲,连沉默的石头也又蹦又跳。木偶气得浑身发抖,用手拍着讲台大声叫道:“你们为什么不好好听讲

6、,乱吵乱闹?难道我没有到海上去考察?难道我的见解是胡编乱造的?”怎么才能跟木偶说得清楚呢?一个简单的道理它不知道:_(1)木偶在海上走了几千里,得出的结论是_。(2分)(2)听了木偶的话,为什么老蚌会笑,螃蟹会敲大锤,连石头也又蹦又跳?(3分)_(3)结尾说“一个简单的道理它不知道”,这个“简单的道理”是什么?联系上下文选一选。()(3分)A没有调查就没有发言权。B过于自信是不足取的,要虚心听取有经验的人的意见。C要获得真知就要深入探究,浮在表面上什么也得不到。十一、习作。(30分)仔细观察下面的图画,写一篇习作,把这幅图画的内容介绍给大家。参考答案一、等待耕地骄傲懦弱鹿角池塘尘土欣赏二、ch

7、jnsnbzhuzn三、一株珠子叹气汉字狮子老师四、1.息息相关津津有味历历在目无边无际无影无踪无拘无束2.待兔南北耳铃学步杯弓人天(1)寓言故事狐假虎威刻舟求剑(2)守株待兔(3)闻鸡起舞五、1.顺顺溜溜2.学习学习3.精卫填海六、1.守法2.留守3.守护七、1.我们还是和睦相处吧,没什么可吵的。2.凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。3.奇怪地八、耕株折颈而死释其耒复得兔而身为宋国笑九、 通知9月23日下午3点,请各班参加合唱比赛的同学到音乐教室集合,参加彩排。音乐老师9月21日十、1.(1)傲慢破成碎片永远在那里(2)我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。(3)还是那样光洁,朴素,美观。连影子也没见到。每个人都有自己的长处和短处,要正确看待,不能骄傲。2.(1)海很浅(2)因为木偶对大海的认识是错误的。它没有真正深入到海里,所以认为海很浅。(3)C十一、【写作指导】仔细观察图画,弄清楚图中都有什么人,他们在做什么。根据画面展开想象,这是在什么时间,什么地点发生的事。在活动过程中,每个人的表情什么样,心里会怎么想,大家会说些什么。最后写出一篇完整的习作。第 5 页 共 5 页+微信:car4900,免费领资料最全小学资料,公众号:小学捡知识

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