1、更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：古诗文阅读-词句的理解赏析【考点】：1炼字、虚词（新题型）2 句子的理解与赏析【知识梳理】：鉴赏古诗文中的字词（炼字）、名句是中考的必考内容。炼字可以从字意、修辞的角度着手分析。一般赏析的句子都有以下特点：情感积极向上，具有警示激励作用；蕴含哲理，发人深省；巧用修辞，意蕴深刻；融情（理）于景，情思幽深；用词精练传神等等。名句赏析考察最多的角度是炼字、修辞，表现手法，其次还有写景、句式、哲理等。【炼字】答题思路：1 解释该字（词）在句中的含义，如果该字（词）用了某种修辞手法，要点明； 2 把该字（词）放入原句中描述景象或还原内容
2、，进行分析； 3 点出该字（词）烘托了怎样的意境或表达了怎样的感情。答题格式：“”意为，（在这里用了的修辞手法，）生动形象地写出了，表达了（表现了）地思想感情。易失分点：使用的修辞手法没有点明；分析时表达的内容、情感、意境等空洞，泛泛而谈，应侧重于要求的字词来分析。【句子理解与赏析】答题思路：1 判断该句是否使用了某种修辞或表现手法，若有，要先点明此修辞或表现手法。古诗文中常用的修辞有比喻、拟人、对偶、夸张、互文、设问等，常见的表现手法有融情于景、用典、铺垫、衬托等等，然后结合句子内容解释该修辞或表现手法；2 结合全诗或文本指出该句的作用，表达的情感等。答题格式：运用（修辞或表现手法）手法，写
3、出了，表达了（情感、哲理等）。难点：1即使题目没有限定句子赏析的角度，但若该句子用了某种修辞或表现手法，也要点出其修辞或表现手法，这是得分点，若有限定的句子赏析角度，就按题目要求去做。2词不达意，平时需要积累。【常见题型】1 请分析“”一句中“”一词的表达效果。2 文中“”的“”字（词）用得好，好在哪里？3 请对“”一句做简要赏析。4 请从修辞角度，赏析“”一句的表达效果。5 请谈谈你对“”（词或句子）的理解。6 “”（某词/某句）可以删除吗？请说说你的看法。如果遇到其他的题目要求，通过审题，看看是否可以把该题目转化为常见的题目要求，然后再作答。【考点示例精讲】一 木兰诗策勋十二转，赏赐百千强
4、。请说说这句话在文中的作用。答案：用夸张的修辞手法写出了木兰的功劳之大，天子赏赐之多，从侧面表现了木兰的英勇善战。难点：指出所用的写法：夸张、侧面描写，因为题目中没有限制其角度，部分学生会忽视这一点。二 望岳 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 古人写诗讲究炼字，常有一字传神之妙，简要分析诗中“钟”字的表达效果。 答案：“钟”是“聚集”的意思，运用了拟人的修辞手法，（1分）写大自然把天地间神奇秀丽的景色聚集在一起，生动形象地写出了泰山神奇秀丽的景象。（1分） 【考点对点训练】一 孙权劝学与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而
5、别。1写鲁肃“大惊”的神态和“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”的话有什么作用？2“肃遂拜蒙母，结友而别”和孙权劝学、吕蒙学习无关，可以删去吗？说明理由。二木兰诗1旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河水流鸣溅溅。有评论说，“不闻爷娘唤女声”一句点出了木兰当时的处境和身份，请对此做简要赏析。（2分）（2021 陕西）2请从修辞手法的角度赏析“万里赴戎机，关山度若飞”。3说说你对“将军百战死，壮士十年归”的理解。4 请从修辞的角度赏析“朔气传金柝，寒光照铁衣”的表达效果。5 开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。“开”“坐”“脱”“著”“理”“贴”这一连串的
6、动词有怎样的表达效果？6“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷；双兔傍地走，安能辨我是雄雌”这四句该如何理解？说说你的看法。三卖油翁1见其发矢十中八九，但微颔之。这里写卖油翁的“但微颔之”有何作用？（2分）2从词语运用（人物描写）的角度赏析“乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿”一句。四陋室铭1“苔痕上阶绿，草色入帘青”两句写出了陋室自然环境的什么特点？从中可以感受到作者怎样的生活状态？请简要分析。2请从修辞的角度赏析“苔痕上阶绿，草色入帘青”这句话的表达效果。3“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”运用了什么写作手法？有什么作用？五爱莲说“菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，
7、同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣”中的三个“爱”字分别表现了作者怎样的态度？六登幽州台歌1你是怎样理解“念天地之悠悠，独怆然而涕下”这两句诗的？2“前不见古人，后不见来者”中的“古人”“来者”具体指什么人？七望岳1从修辞角度赏析“造化钟神秀，阴阳割昏晓”。一题巧变式：（1）品析“造化钟神秀，阴阳割昏晓”中的加点字的妙处。（2）请展开丰富的想象，用优美的语言描绘“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的画面。2请从炼字的角度赏析“会当凌绝顶，一览众山小”中的“小”字。一题巧变式：诗歌的尾联“会当凌绝顶，一览众山小”写出了诗人怎样的英雄气概？八登飞来峰飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
8、。1 请结合诗句简要分析第二句在全诗中的作用。一题巧变式：请从写作手法的角度，任选一方面赏析“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”。2诗人善于把抽象事理寓于具体形象之中，请说说你对“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的理解。一题巧变式：（2021年河南省实验中学三模）南宋诗论家严羽沧浪诗话中有评价说“唐诗主情，宋诗主理”。本诗善于将深刻的道理寄寓在具体形象中，请谈谈本诗揭示了怎样的深刻哲理。九 游山西村 陆游莫笑农家腊酒浑。丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。1 古典诗词讲究炼字，首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里。2
9、请从炼字的角度赏析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。3“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一联写景中蕴含哲理，耐人寻味。请简要分析。一题巧变式：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，你认为人们会在什么情况下引用这两句诗？为什么？4 请从内容和情感的角度赏析“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”。一题巧变式：尾联表达了诗人怎样的感情？十己亥杂诗 龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。1 试分析首句写“白日斜”的作用。2 古诗文中的某些名句往往被后人反复引用，并衍生出新的意义。请赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。一题巧变式：（1）你认为诗的后两句广为传诵的原因是什么？（2） 请从修辞手法的角度赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。（2016 河南）十一 活板1“持就火炀之”“则以纸帖之”“木格贮之”“旋刻之”，文中多次运用了代词“之”，有什么作用？2本文着重说明活板的制作，一整套工艺，全无修饰性词语，用词准确，通俗易懂，请结合具体内容加以分析。 更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：
