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学易金卷:2020-2021学年八年级数学下学期期中测试卷(人教版)02(解析版).doc

上传人:a****2 文档编号:2805265 上传时间:2024-01-03 格式:DOC 页数:26 大小:1.37MB
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资源描述

1、期中检测02姓名:_考号:_分数:_(考试时间:100分钟 满分:120分)一、 选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1下列计算正确的是( )ABCD【答案】C【分析】A选项利用二次根式的化简判断即可;B利用合并同类项的运算判断即可;C利用积的乘方判断即可;D 利用同底数幂的除法判断即可;【详解】A、 ,不符合二次根式的化简,故该选项错误;B、 ,不符合合并同类项的运算,故该选项错误;C、,故该选项正确;D、 ,不符合同底数幂的除法,故该选项错误;故选:C【点睛】本题考查了二次根式的化简,合并同类项,整数指数幂,正确掌握公式是解题

2、的关键;2函数中,自变量的取值范围是( )ABCD【答案】C【分析】根据分式的性质,得;根据二次根式的性质,得,从而得到自变量的取值范围【详解】结合题意,得: 故选:C【点睛】本题考查了分式、二次根式的知识;解题的关键是熟练掌握分式、二次根式的性质,从而完成求解3如图为实数a,b在数轴上的位置,则()A-aBbC0Da-b【答案】C【分析】由数轴可得a、b和a-b的正负,再由二次根式性质去根号、合并同类项即可【详解】根据实数a、b在数轴上的位置得知:-1a0b1,a-b0,则原式=b-a-(b-a)=b-a-b+a=0故选:C【点睛】考查了数轴及二次根式的化简,解题关键是由数轴得出a、b和a-

3、b的正负情况4如图,已知中,将它的锐角翻折,使得点落在边的中点处,折痕交边于点,交边于点,则的值为( )ABCD【答案】C【分析】由折叠可得AEFDEF,可知AE=DE,由点为边的中点,可求CD=,设DE=x,CE=6-x,在RtCDE中由勾股定理解方程即可【详解】解:将它的锐角翻折,使得点落在边的中点处,折痕交边于点,交边于点,AEFDEF,AE=DE,点为边的中点,CD=,设DE=x,CE=6-x,在RtCDE中由勾股定理,即,解得故选择:C【点睛】本题考查折叠性质,中点定义,勾股定理,掌握折叠性质,中点定义,勾股定理,关键是利用勾股定理构造方程5如图,两个较大正方形的面积分别为225,2

4、89,则字母A所代表的正方形的面积为( )A514B8C16D64【答案】D【分析】设直角三角形的三边长分别为a、b、c,由题意得,代入得到,计算求出答案即可【详解】如图,设直角三角形的三边长分别为a、b、c,由题意得,字母A所代表的正方形的面积,故选:D【点睛】此题考查以弦图为背景的证明,熟记勾股定理的计算公式、理解三个正方形的面积关系是解题的关键6如图,四边形中,平分,则四边形的面积为( )A50B56C60D72【答案】A【分析】据勾股定理求出DC,根据角平分线的性质得出DE=DC=5,根据勾股定理求出BE,求出AE,再根据三角形的面积公式求出即可【详解】过作,交的延长线于,则,平分,在

5、中,由勾股定理得:,在中,由勾股定理得:,四边形的面积,故选:【点睛】本题考查了勾股定理,三角形面积,角平分线的性质等知识点,能求出DE=DC是解题的关键7如图,在单位正方形组成的网格图中标有AB、CD、EF、GH四条线段,其中能构成一个直角三角形三边的线段是()ACD、EF、GHBAB、EF、GHCAB、CD、GHDAB、CD、EF【答案】B【分析】设出正方形的边长,利用勾股定理,解出AB、CD、EF、GH各自的长度,再由勾股定理的逆定理分别验算,看哪三条边能够成直角三角形【详解】解:设小正方形的边长为1,则AB2=22+22=8,CD2=22+42=20,EF2=12+22=5,GH2=2

6、2+32=13因为AB2+EF2=GH2,所以能构成一个直角三角形三边的线段是AB、EF、GH故选:B【点睛】本题考查了勾股定理逆定理的应用;解题的关键是解出AB、CD、EF、GH各自的长度.8如图,在22的正方形网格中,每个小正方形边长为1,点A,B,C均为格点,以点A为圆心,AB长为半径作弧,交格线于点D,则CD的长为( )ABCD【答案】D【分析】由勾股定理求出DE,即可得出CD的长【详解】解:如图所示:AD=AB=2,CD=;故选:D【点睛】本题考查了勾股定理;由勾股定理求出DE是解决问题的关键9如图,在中,点P为上任意一点,连结,以为邻边作平行四边形,连结,则的最小值为( )A6B1

7、2CD【答案】C【分析】设PQ与AC交于点O,作OPBC于P首先求出OP,当P与P重合时,PQ的值最小,PQ的最小值=2OP【详解】解:设与交于点,作于如图所示:在中,四边形是平行四边形,当与重合时,的值最小,则的值最小,的最小值故选:【点睛】本题考查了勾股定理的运用、平行四边形的性质以及垂线段最短的性质,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键10如图,矩形的两条对角线的一个交角为,两条对角线的长度之和为24cm,则这个矩形的一条短边的长为( ) A6cmB12cmC24cmD48cm【答案】A【分析】根据矩形的性质求出OA=OB,AC=BD,求出AC的长,求出OA和OB的长,推出等边三角形OA

8、B,求出AB=OA,代入求出即可【详解】解:四边形ABCD是矩形,OA=OC=AC,OD=OB=BD,AC=BD,OA=OB,AC+BD=24,AC=BD=12cm,OA=OB=6cm,OA=OB,AOB=60,OAB是等边三角形,AB=OA=6cm,故选:A【点睛】本题考查了矩形的性质和等边三角形的性质和判定的应用,解此题的关键是求出等边三角形OAB和求出OA的长11如图,菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,若AB13,AC10,则该菱形的面积为()A65B120C130D240【答案】B【分析】根据勾股定理可以求得菱形另一条对角线的长度,再由菱形的面积计算公式可得答案【详解】解:AC

9、=10,AO=5,BO=,BD=24菱形的面积为故选B【点睛】本题考查菱形的面积,灵活应用勾股定理和菱形的面积计算公式是解题关键12如图,以平行四边形的边、为斜边,分别向外侧作等腰直角三角形,直角顶点分别为E、F、G、H,顺次连结这四个点,得四边形,当时,有以下结论:;四边形是平行四边形则结论正确的是( )ABCD【答案】D【分析】根据平行四边形性质得出ABC=ADC=,BAD=BCD,AB=CD,AD=BC,ADBC,ABCD,根据等腰直角三角形得出BE=AE=CG=DG,AH=DH=BF=CF,ABE=EAB=FBC=FCB=GCD=GDC=HAD=EDA=45,求出HAE=HDG=FCG

10、=FBE=90+,证FBEHAEHDGFCG,推出BFE=GFC,EF=EH=HG=GF,求出EFG=90,根据正方形性质得出即可【详解】解:四边形ABCD是平行四边形,ABC=ADC=,BAD=BCD,AB=CD,AD=BC,ADBC,ABCD,平行四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA为斜边,分别向外侧作等腰直角三角形,直角顶点分别为E、F、G、H,BE=AE=CG=DG,AH=DH=BF=CF,ABE=EAB=FBC=FCB=GCD=GDC=HAD=EDA=45,ABCD,BAD=BCD=180-,EAH=360-45-45-(180-)=90+,GCF=360-45-45-(180-

11、)=90+,错误;正确;HDG=45+45+=90+,FBE=45+45+=90+,HAE=HDG=FCG=FBE,在FBE、HAE、HDG、FCG中,FBEHAEHDGFCG(SAS),BFE=GFC,EF=EH=HG=GF,正确;四边形EFGH是菱形,BFC=90=BFE+EFC=GFC+CFE,EFG=90,四边形EFGH是正方形,正确;EHGH,正确;故选:D二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13已知,则的值为_【答案】11【分析】先将a、b分母有理化,再对代数式进行变形后代入求解即可【详解】解:,原式=故答案为:11【点睛】本题考查代数式的化简求值,将a、b进行分母有

12、理化,并将代数式利用完全平方公式变形是关键14已知,则_【答案】【分析】先利用二次根式化简,然后分、和,两种情况解答即可【详解】解:原式,当,时,原式;当,时,原式;即故答案为【点睛】本题主要考查了二次根式的性质和绝对值的性质,根据二次根式的性质化简所给的二次根式是解答本题的关键15已知,如图,在中,是上的中线,如果将沿翻折后,点的对应点,那么的长为_【答案】【分析】先用勾股定理求得BC,利用斜边上的中线性质,求得CD,BD的长,再利用折叠的性质,引进未知数,用勾股定理列出两个等式,联立方程组求解即可【详解】如图所示,BC=8,CD是上的中线,CD=BD=AD=5,设DE=x,BE=y,根据题

13、意,得,解得x=,y=,故答案为:【点睛】本题考查了勾股定理,斜边上中线的性质,方程组的解法,折叠的性质,熟练掌握折叠的性质,正确构造方程组计算是解题的关键16直角三角形纸片的两直角边长分别为6,8现将如图那样折叠,使点A与点B重合,折痕为则的值是_【答案】【分析】先设CE=x,再根据图形翻折变换的性质得出AE=BE=8-x,再根据勾股定理求出x的值,进而可得出的值【详解】解:设CE=x,则AE=8-x,BDE是ADE翻折而成,AE=BE=8-x,在RtBCE中,BE2=BC2+CE2,即(8-x)2=62+x2,解得x=,=,故答案为:【点睛】本题考查的是图形翻折变换的性质及勾股定理,熟知“

14、折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等”的知识是解答此题的关键17如图,在中,O是的中点,如果在和上分别有一个动点MN在移动,且在移动时保持若则的最小值为_【答案】【分析】连接OA,取MN的中点D,连接OD,AD,证明OANOBM,可得MN=OD+AD,而OD+ADOA,即OA就是MN的最小值【详解】解:连接OA,取MN的中点D,连接OD,AD,在ABC中,A=90,AB=AC,O是BC的中点,AO=BO=CO,B=C=45;在OAN和OBM中,OANOBM(SAS),ON=OM,AON=BOM;又BOM+AOM=90,NOM=AON+AO

15、M=90,OMN是等腰直角三角形,MON=NAM=90,OD=AD=MN,MN=OD+AD,OD+ADAO,MNAO,MN的最小值为AO,BC=,AO=,MN的最小值为,故答案为:【点睛】本题主要考查了等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定与性质、直角三角形斜边中线定理、三角形三边关系等知识点,难度适中“中点”是本题的题眼,在初中阶段,与“中点”的几何知识并不多,同学们可自行总结一下“中点”有几种用法,今后再遇到与“中点”有关的几何题目,就会反应迅速,作出辅助线也就很容易18如图,已知矩形,点E在上,连接,将四边形沿折叠,得到四边形,且刚好经过点D,则的面积为_【答案】【分析】可先在中运用勾股

16、定理求出,从而得到,然后在中运用勾股定理求出,最后即可得出的面积的面积【详解】矩形,由翻折的性质可知,在中,由勾股定理可得:,设,则,在中,由勾股定理可得:,解得:,故答案为:三、解答题(本大题共6小题,共66分,解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)19先化简,再求值: ,其中【答案】;【分析】根据异分母分式加减法先计算括号里的式子,再利用分式除法法则进行运算求出化简结果,然后将代入计算即可【详解】解:,;当时,原式=【点睛】本题考查了分式的化简求值、最简二次根式,掌握分式混合运算的运算顺序和运算法则是解题的关键20已知求代数式:x2+,y2-(1)求代数式x2+3xy+y2的值;(2)若

17、一个菱形的对角线的长分别是x和y,求这个菱形的面积?【答案】(1)18;(2)1.【解析】(1)求出x+y,xy的值,利用整体的思想解决问题;(2)根据菱形的面积等于对角线乘积的一半计算即可.解:(1)x=,y=,x+y=4,xy=4-2=2 x2+3xy+y2=(x+y)2+xy=16+2=18(2)S菱形=xy=(4-2) =1 “点睛”本题考查菱形的性质,二次根式的加减乘除运算法则等知识,解题的关键是学会整体的思想进行化简计算,属于中考常考题型.21如图,在每个小正方形的边长均为1的方格纸中,有线段AB和线段DE,点A、B、D、E均在小正方形的顶点上(1)在方格纸中画出以AB为一边的锐角

18、等腰三角形ABC,点C在小正方形的顶点上,且的面积为10;(2)在方格纸中画出以DE为一边的直角三角形DEF,点F在小正方形的顶点上,且的面积为5;(3)连接CF,则线段CF长为_【答案】(1)见详解;(2)见详解;(3)【分析】(1)依据锐角等腰三角形ABC,点C在小正方形的顶点上,且ABC的面积为10,即可得到点C的位置;(2)依据直角三角形DEF,点F在小正方形的顶点上,且DEF的面积为5,即可得到点F的位置;(3)依据勾股定理进行计算即可得出线段CF的长【详解】解:(1)如图所示,ABC即为所求;(2)如图所示,DEF即为所求;(3)由勾股定理可得CF【点睛】此题主要考查了应用设计与作

19、图以及等腰三角形的性质和勾股定理等知识,根据题意得出对应点位置是解题关键22旋转变换在平面几何中有着广泛的应用特别是在解(证)有关等腰三角形、正三角形、正方形等问题时,更是经常用到的思维方法,请你用旋转变换等知识,解决下面的问题如图1,ABC与DCE均为等腰直角三角形,DC与AB交于点M,CE与AB交于点N(1)以点C为中心,将ACM逆时针旋转90,画出旋转后的图形,并证明AM2+BN2=MN2(2)如图2,在四边形ABCD中,BAD=45,BCD=90,AC平分BCD,若BC=4,CD=3,则对角线AC的长度为多少?【答案】(1)见解析;(2)6【分析】(1)根据旋转的性质画出图形即可;连接

20、MN,利用等腰直角三角形的性质和全等三角形的判定和性质进行解答即可;(2)将ADC顺时针旋转90到ACD,连接CC,利用等腰直角三角形的性质和全等三角形的判定和性质进行解答【详解】解:(1)旋转后的如图1所示:如图1,连接MN,ABC与DCE为等腰直角三角形,ACB=90,DCE=45,A=CBA=45,ACM+BCN=45,BCM是由ACM旋转得到的,BCM=ACM,CM=CM,AM=BM,CBM=A=45,MCN=MCN=45,NBM=90,在MCN与MCN中,MCNMCN(SAS),MN=MN,在RtBMN中,根据勾股定理得:MN2=BN2+BM2,MN2=AM2+BN2;(2)如图2,

21、将顺时针旋转90到,连接BD、BD、CC,AC平分,由旋转的性质得:,是等腰直角三角形, 点在同一直线上,又,在和中,在中,【点睛】此题考查几何变换问题,关键是根据旋转的性质和等腰直角三角形的性质以及全等三角形的判定和性质解答23如图,在中,是对角线的垂直平分线,分别与,交于点,(1)求证:四边形是菱形;(2)若,求菱形的面积【答案】(1)见解析;(2)菱形的面积为【分析】(1)利用四边相等的四边形是菱形证明即可;(2)利用菱形的性质,勾股定理计算OE的长,从而利用菱形的对角线法计算面积即可【详解】证明:(1)对角线的垂直平分线分别与、交于点、,四边形是平行四边形,在和中,四边形为菱形;(2)

22、四边形是菱形,由勾股定理可得:,菱形的面积【点睛】本题考查了平行四边形的性质,菱形的判定,菱形的性质,熟练掌握菱形的性质和判定是解题的关键24若一个四边形的两条对角线互相垂直,则称这个四边形为垂美四边形(1)概念理解:如图1,在四边形ABCD中,判断四边形ABCD是否为垂美四边形,并说明理由;(2)性质探究:如图2,试在垂美四边形ABCD中探究、之间的数量关系;(3)解决问题:如图3,分别以RtABC的直角边AC和斜边AB为边向外作正方形ACFD和正方形ABGE,连接BD、CE、DE,CE分别交AB、BD于点M、N,若AB2,AC,求线段DE的长【答案】(1)是,见解析;(2);(3)【分析】

23、(1)证法一:证明ABCADC,即可得解;证法二:根据垂直平分线的性质证明即可;(2)根据勾股定理解答即可;(3)根据垂美四边形的性质、勾股定理计算即可;【详解】解:(1)如图1,四边形ABCD是垂美四边形理由如下:证法一:,ACAC,ABCADCBACDACAC是等腰三角形ABD顶角BAD的平分线四边形ABCD是垂美四边形证法二:连结AC、BD交于点E,点A在线段BD的垂直平分线上,点C在线段BD的垂直平分线上直线AC是线段BD的垂直平分线 四边形ABCD是垂美四边形(2)如图2,在垂美四边形ABCD中,于点O,AOBBOCCODAOD90(3)分别连结CD、BE,如图3,CADBAE90, 即在和中,BAE90,即四边形CDEB是垂美四边形由(2)得:ABAE2,ACAD,【点睛】本题主要考查了四边形综合,结合勾股定理、垂直平分线的性质计算是解题的关键

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