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2017年吉林省长春市中考数学试卷.doc

上传人:a****2 文档编号:2806857 上传时间:2024-01-03 格式:DOC 页数:31 大小:531.64KB
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资源描述

1、2017年吉林省长春市中考数学试卷一、选择题:本大题共8个小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1(3分)3的相反数是()A3BCD32(3分)据统计,2016年长春市接待旅游人数约67000000人次,67000000这个数用科学记数法表示为()A67106B6.7105C6.7107D6.71083(3分)下列图形中,可以是正方体表面展开图的是()ABCD4(3分)不等式组的解集为()Ax2Bx1Cx1Dx35(3分)如图,在ABC中,点D在AB上,点E在AC上,DEBC若A=62,AED=54,则B的大小为()A54B62C64D746(3分)如

2、图,将边长为3a的正方形沿虚线剪成两块正方形和两块长方形若拿掉边长2b的小正方形后,再将剩下的三块拼成一块矩形,则这块矩形较长的边长为()A3a+2bB3a+4bC6a+2bD6a+4b7(3分)如图,点A,B,C在O上,ABC=29,过点C作O的切线交OA的延长线于点D,则D的大小为()A29B32C42D588(3分)如图,在平面直角坐标系中,平行四边形OABC的顶点A的坐标为(4,0),顶点B在第二象限,BAO=60,BC交y轴于点D,DB:DC=3:1若函数y=(k0,x0)的图象经过点C,则k的值为()ABCD二、填空题(每题3分,满分18分,将答案填在答题纸上)9(3分)计算:=

3、10(3分)若关于x的一元二次方程x2+4x+a=0有两个相等的实数根,则a的值是 11(3分)如图,直线abc,直线l1,l2与这三条平行线分别交于点A,B,C和点D,E,F若AB:BC=1:2,DE=3,则EF的长为 12(3分)如图,则ABC中,BAC=100,AB=AC=4,以点B为圆心,BA长为半径作圆弧,交BC于点D,则的长为 (结果保留)13(3分)如图1,这个图案是我国汉代的赵爽在注解周髀算经时给出的,人们称它为“赵爽弦图”此图案的示意图如图2,其中四边形ABCD和四边形EFGH都是正方形,ABF、BCG、CDH、DAE是四个全等的直角三角形若EF=2,DE=8,则AB的长为

4、14(3分)如图,在平面直角坐标系中,ABC的顶点A在第一象限,点B,C的坐标为(2,1),(6,1),BAC=90,AB=AC,直线AB交x轴于点P若ABC与ABC关于点P成中心对称,则点A的坐标为 三、解答题(本大题共10小题,共78分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)15(6分)先化简,再求值:3a(a2+2a+1)2(a+1)2,其中a=216(6分)一个不透明的口袋中有一个小球,上面分别标有字母a,b,c,每个小球除字母不同外其余均相同,小园同学从口袋中随机摸出一个小球,记下字母后放回且搅匀,再从可口袋中随机摸出一个小球记下字母用画树状图(或列表)的方法,求小园同学两次摸出

5、的小球上的字母相同的概率17(6分)如图,某商店营业大厅自动扶梯AB的倾斜角为31,AB的长为12米,求大厅两层之间的距离BC的长(结果精确到0.1米)(参考数据:sin31=0.515,cos31=0.857,tan31=0.60)18(7分)某校为了丰富学生的课外体育活动,购买了排球和跳绳已知排球的单价是跳绳的单价的3倍,购买跳绳共花费750元,购买排球共花费900元,购买跳绳的数量比购买排球的数量多30个,求跳绳的单价19(7分)如图,在菱形ABCD中,A=110,点E是菱形ABCD内一点,连结CE绕点C顺时针旋转110,得到线段CF,连结BE,DF,若E=86,求F的度数20(7分)某

6、校八年级学生会为了解本年级600名学生的睡眠情况,将同学们某天的睡眠时长t(小时)分为A,B,C,D,E(A:9t24;B:8t9;C:7t8;D:6t7;E:0t6)五个选项,进行了一次问卷调查,随机抽取n名同学的调查问卷并进行了整理,绘制成如下条形统计图,根据统计图提供的信息解答下列问题:(1)求n的值;(2)根据统计结果,估计该年级600名学生中睡眠时长不足7小时的人数21(8分)甲、乙两车间同时开始加工一批服装从开始加工到加工完这批服装甲车间工作了9小时,乙车间在中途停工一段时间维修设备,然后按停工前的工作效率继续加工,直到与甲车间同时完成这批服装的加工任务为止设甲、乙两车间各自加工服

7、装的数量为y(件)甲车间加工的时间为x(时),y与x之间的函数图象如图所示(1)甲车间每小时加工服装件数为 件;这批服装的总件数为 件(2)求乙车间维修设备后,乙车间加工服装数量y与x之间的函数关系式;(3)求甲、乙两车间共同加工完1000件服装时甲车间所用的时间22(9分)【再现】如图,在ABC中,点D,E分别是AB,AC的中点,可以得到:DEBC,且DE=BC(不需要证明)【探究】如图,在四边形ABCD中,点E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA的中点,判断四边形EFGH的形状,并加以证明【应用】在(1)【探究】的条件下,四边形ABCD中,满足什么条件时,四边形EFGH是菱形?你添加的

8、条件是: (只添加一个条件)(2)如图,在四边形ABCD中,点E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA的中点,对角线AC,BD相交于点O若AO=OC,四边形ABCD面积为5,则阴影部分图形的面积和为 23(10分)如图,在RtABC中,C=90,AB=10,BC=6,点P从点A出发,沿折线ABBC向终点C运动,在AB上以每秒5个单位长度的速度运动,在BC上以每秒3个单位长度的速度运动,点Q从点C出发,沿CA方向以每秒个单位长度的速度运动,P,Q两点同时出发,当点P停止时,点Q也随之停止设点P运动的时间为t秒(1)求线段AQ的长;(用含t的代数式表示)(2)连结PQ,当PQ与ABC的一边平行时

9、,求t的值;(3)如图,过点P作PEAC于点E,以PE,EQ为邻边作矩形PEQF,点D为AC的中点,连结DF设矩形PEQF与ABC重叠部分图形的面积为S当点Q在线段CD上运动时,求S与t之间的函数关系式;直接写出DF将矩形PEQF分成两部分的面积比为1:2时t的值24(12分)定义:对于给定的两个函数,任取自变量x的一个值,当x0时,它们对应的函数值互为相反数;当x0时,它们对应的函数值相等,我们称这样的两个函数互为相关函数例如:一次函数y=x1,它的相关函数为y=(1)已知点A(5,8)在一次函数y=ax3的相关函数的图象上,求a的值;(2)已知二次函数y=x2+4x当点B(m,)在这个函数

10、的相关函数的图象上时,求m的值;当3x3时,求函数y=x2+4x的相关函数的最大值和最小值;(3)在平面直角坐标系中,点M,N的坐标分别为(,1),(,1),连结MN直接写出线段MN与二次函数y=x2+4x+n的相关函数的图象有两个公共点时n的取值范围2017年吉林省长春市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共8个小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1(3分)(2017长春)3的相反数是()A3BCD3【分析】根据相反数的定义即可求出3的相反数【解答】解:3的相反数是3故选A【点评】相反数的定义是:如果两个数只有符号不同,我们称其中一个数

11、为另一个数的相反数,特别地,0的相反数还是02(3分)(2017长春)据统计,2016年长春市接待旅游人数约67000000人次,67000000这个数用科学记数法表示为()A67106B6.7105C6.7107D6.7108【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是非负数;当原数的绝对值1时,n是负数【解答】解:67000000这个数用科学记数法表示为6.7107故选:C【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a

12、|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值3(3分)(2017长春)下列图形中,可以是正方体表面展开图的是()ABCD【分析】观察选项中的图形,确定出作为正方体表面展开图的即可【解答】解:下列图形中,可以是正方体表面展开图的是,故选D【点评】此题考查了几何体的展开图,熟练掌握正方体的表面展开图是解题关键4(3分)(2017长春)不等式组的解集为()Ax2Bx1Cx1Dx3【分析】先求出每个不等式的解集,再求出每个解集的公共部分即可【解答】解:解不等式得:x1,解不等式得:x3,不等式组的解集为x1,故选C【点评】本题考查了解一元一次不等式组的应用,能根据不等式的解集找出不等式组的解

13、集是解此题的关键5(3分)(2017长春)如图,在ABC中,点D在AB上,点E在AC上,DEBC若A=62,AED=54,则B的大小为()A54B62C64D74【分析】根据平行线的性质得到C=AED=54,根据三角形的内角和即可得到结论【解答】解:DEBC,C=AED=54,A=62,B=180AC=64,故选C【点评】本题考查了平行线的性质,三角形的内角和,熟练掌握三角形的内角和是解题的关键6(3分)(2017长春)如图,将边长为3a的正方形沿虚线剪成两块正方形和两块长方形若拿掉边长2b的小正方形后,再将剩下的三块拼成一块矩形,则这块矩形较长的边长为()A3a+2bB3a+4bC6a+2b

14、D6a+4b【分析】观察图形可知,这块矩形较长的边长=边长为3a的正方形的边长边长2b的小正方形的边长+边长2b的小正方形的边长的2倍,依此计算即可求解【解答】解:依题意有3a2b+2b2=3a2b+4b=3a+2b故这块矩形较长的边长为3a+2b故选:A【点评】考查了列代数式,关键是得到这块矩形较长的边长与两个正方形边长的关系7(3分)(2017长春)如图,点A,B,C在O上,ABC=29,过点C作O的切线交OA的延长线于点D,则D的大小为()A29B32C42D58【分析】作直径BC,交O于B,连接AB,则ABC=ABC=29,由等腰三角形的性质和三角形的外角的性质可求得DOC=54,接下

15、来,由切线的性质可证明OCD=90,最后在RtOCD中根据两锐角互余可求得D的度数【解答】解:作直径BC,交O于B,连接AB,则ABC=ABC=29,OA=OB,ABC=OAB=29DOC=ABC+OAB=58CD是的切线,OCD=90D=9058=32故选B【点评】本题主要考查的是切线的性质、等腰三角形的性质、三角形的外角的性质、三角形的内角和定理,求得ABC=OAB=29是解题的关键8(3分)(2017长春)如图,在平面直角坐标系中,平行四边形OABC的顶点A的坐标为(4,0),顶点B在第二象限,BAO=60,BC交y轴于点D,DB:DC=3:1若函数y=(k0,x0)的图象经过点C,则k

16、的值为()ABCD【分析】根据平行四边形的性质得出点B的横坐标,再由DB:DC=3:1得出点C的横坐标,由BAO=60,得COD,即可得出点C坐标,即可得出k的值【解答】解:四边形ABCD是平行四边形,点A的坐标为(4,0),BC=4,DB:DC=3:1,B(3,OD),C(1,OD),BAO=60,COD=30,OD=,C(1,),k=,故选D【点评】本题考查了平行四边形的性质,掌握平行四边形的性质以及反比例函数图象上点的坐标特征是解题的关键二、填空题(每题3分,满分18分,将答案填在答题纸上)9(3分)(2017长春)计算:=【分析】根据二次根式的乘法法则进行计算即可【解答】解:=;故答案

17、为:【点评】此题考查了二次根式的乘法,掌握二次根式的运算法则:乘法法则=是本题的关键,是一道基础题10(3分)(2017长春)若关于x的一元二次方程x2+4x+a=0有两个相等的实数根,则a的值是4【分析】根据方程的系数结合根的判别式,即可得出=164a=0,解之即可得出a值【解答】解:关于x的一元二次方程x2+4x+a=0有两个相等的实数根,=424a=164a=0,解得:a=4故答案为:4【点评】本题考查了根的判别式,牢记“当=0时,方程有两个相等的实数根”是解题的关键11(3分)(2017长春)如图,直线abc,直线l1,l2与这三条平行线分别交于点A,B,C和点D,E,F若AB:BC=

18、1:2,DE=3,则EF的长为6【分析】由abc,可得=,由此即可解决问题【解答】解:abc,=,=,EF=6,故答案为6【点评】本题考查平行线分线段成比例定理,解题的关键是正确应用平行线分线段成比例定理,属于中考常考题型12(3分)(2017长春)如图,则ABC中,BAC=100,AB=AC=4,以点B为圆心,BA长为半径作圆弧,交BC于点D,则的长为(结果保留)【分析】先根据等边对等角以及三角形内角和定理求出B的度数,再代入弧长公式计算即可【解答】解:ABC中,BAC=100,AB=AC,B=C=(180100)=40,AB=4,的长为=故答案为【点评】本题考查了弧长公式:l=(弧长为l,

19、圆心角度数为n,圆的半径为R),也考查了等腰三角形的性质以及三角形内角和定理13(3分)(2017长春)如图1,这个图案是我国汉代的赵爽在注解周髀算经时给出的,人们称它为“赵爽弦图”此图案的示意图如图2,其中四边形ABCD和四边形EFGH都是正方形,ABF、BCG、CDH、DAE是四个全等的直角三角形若EF=2,DE=8,则AB的长为10【分析】在直角ABF中,利用勾股定理进行解答即可【解答】解:依题意知,BG=AF=DE=8,EF=FG=2BF=BGBF=6,直角ABF中,利用勾股定理得:AB=10故答案是:10【点评】此题考查勾股定理的证明,解题的关键是得到直角ABF的两直角边的长度14(

20、3分)(2017长春)如图,在平面直角坐标系中,ABC的顶点A在第一象限,点B,C的坐标为(2,1),(6,1),BAC=90,AB=AC,直线AB交x轴于点P若ABC与ABC关于点P成中心对称,则点A的坐标为(2,3)【分析】根据等腰直角三角形,可得AB的长,再根据锐角三角函数,可得AD,BD的长,再根据待定系数法,可得函数解析式,根据自变量与函数值得对应关系,可得P点坐标,根据中点坐标公式,可得答案【解答】解:如图,点B,C的坐标为(2,1),(6,1),得BC=4由BAC=90,AB=AC,得AB=2,ABD=45,BD=AD=2,A(4,3),设AB的解析式为y=kx+b,将A,B点坐

21、标代入,得,解得,AB的解析式为y=x1,当y=1时,x=1,即P(1,0),由中点坐标公式,得xA=2xPxA=24=2,yA=2yAyA=03=3,A(2,3)故答案为:(2,3)【点评】本题考查了等腰直角三角形,利用等腰直角三角形得出AB的长是解题关键三、解答题(本大题共10小题,共78分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)15(6分)(2017长春)先化简,再求值:3a(a2+2a+1)2(a+1)2,其中a=2【分析】原式利用单项式乘以多项式,以及完全平方公式化简,去括号合并得到最简结果,把a的值代入计算即可求出值【解答】解:原式=3a3+6a2+3a2a24a2=3a3+4

22、a2a2,当a=2时,原式=24+162236【点评】此题考查了整式的混合运算化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键16(6分)(2017长春)一个不透明的口袋中有一个小球,上面分别标有字母a,b,c,每个小球除字母不同外其余均相同,小园同学从口袋中随机摸出一个小球,记下字母后放回且搅匀,再从可口袋中随机摸出一个小球记下字母用画树状图(或列表)的方法,求小园同学两次摸出的小球上的字母相同的概率【分析】列表得出所有等可能的情况数,找出两次摸出的小球的标号相同的情况数,即可求出所求的概率【解答】解:列表如下: abca(a,a)(b,a)(c,a)b(a,b)(b,b)(c,b)c(a,c)(b

23、,c)(c,c)所有等可能的情况有9种,其中两次摸出的小球的标号相同的情况有3种,则P=【点评】此题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比17(6分)(2017长春)如图,某商店营业大厅自动扶梯AB的倾斜角为31,AB的长为12米,求大厅两层之间的距离BC的长(结果精确到0.1米)(参考数据:sin31=0.515,cos31=0.857,tan31=0.60)【分析】过B作地平面的垂线段BC,垂足为C,构造直角三角形,利用正弦函数的定义,即可求出BC的长【解答】解:过B作地平面的垂线段BC,垂足为C在RtABC中,ACB=90,BC=ABsinBAC=120.

24、5156.2(米)即大厅两层之间的距离BC的长约为6.2米【点评】本题考查了解直角三角形的应用坡度坡角问题,把坡面与水平面的夹角叫做坡角在解决坡度的有关问题中,一般通过作高构成直角三角形,坡角即是一锐角,坡度实际就是一锐角的正切值,水平宽度或铅直高度都是直角边,实质也是解直角三角形问题18(7分)(2017长春)某校为了丰富学生的课外体育活动,购买了排球和跳绳已知排球的单价是跳绳的单价的3倍,购买跳绳共花费750元,购买排球共花费900元,购买跳绳的数量比购买排球的数量多30个,求跳绳的单价【分析】首先设跳绳的单价为x元,则排球的单价为3x元,根据题意可得等量关系:750元购进的跳绳个数900

25、元购进的排球个数=30,依此列出方程,再解方程可得答案【解答】解:设跳绳的单价为x元,则排球的单价为3x元,依题意得:=30,解方程,得x=15经检验:x=15是原方程的根,且符合题意答:跳绳的单价是15元【点评】此题主要考查了分式方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程19(7分)(2017长春)如图,在菱形ABCD中,A=110,点E是菱形ABCD内一点,连结CE绕点C顺时针旋转110,得到线段CF,连结BE,DF,若E=86,求F的度数【分析】由菱形的性质有BC=CD,BCD=A=110,根据旋转的性质知CE=CF,ECF=BCD=110,于是得到BCE=DCF=1

26、10DCE,根据全等三角形的判定证得BCEDCF,根据全等三角形的性质即可得到结论【解答】解:菱形ABCD,BC=CD,BCD=A=110,由旋转的性质知,CE=CF,ECF=BCD=110,BCE=DCF=110DCE,在BCE和DCF中,BCEDCF,F=E=86【点评】本题主要考查了菱形的性质,旋转的性质,全等三角形的性质和判定,由旋转的性质得到CE=CF,ECF=BCD是解题的关键20(7分)(2017长春)某校八年级学生会为了解本年级600名学生的睡眠情况,将同学们某天的睡眠时长t(小时)分为A,B,C,D,E(A:9t24;B:8t9;C:7t8;D:6t7;E:0t6)五个选项,

27、进行了一次问卷调查,随机抽取n名同学的调查问卷并进行了整理,绘制成如下条形统计图,根据统计图提供的信息解答下列问题:(1)求n的值;(2)根据统计结果,估计该年级600名学生中睡眠时长不足7小时的人数【分析】(1)将各频数相加即可;(2)先计算不足7小时(即最后两组:D和E组),两组的百分比,与总人数600的积就是结果【解答】解:(1)n=12+24+15+6+3=60;(2)(6+3)60600=90,答:估计该年级600名学生中睡眠时长不足7小时的人数为90人【点评】本题考查的是条形统计图的综合运用读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据2

28、1(8分)(2017长春)甲、乙两车间同时开始加工一批服装从开始加工到加工完这批服装甲车间工作了9小时,乙车间在中途停工一段时间维修设备,然后按停工前的工作效率继续加工,直到与甲车间同时完成这批服装的加工任务为止设甲、乙两车间各自加工服装的数量为y(件)甲车间加工的时间为x(时),y与x之间的函数图象如图所示(1)甲车间每小时加工服装件数为80件;这批服装的总件数为1140件(2)求乙车间维修设备后,乙车间加工服装数量y与x之间的函数关系式;(3)求甲、乙两车间共同加工完1000件服装时甲车间所用的时间【分析】(1)根据工作效率=工作总量工作时间,即可求出甲车间每小时加工服装件数,再根据这批服装的总件数=甲车间加工的件数+乙车间加工的件数,即可求出这批服装的总件数;(2)根据工作效率=工作总量工作时间,即可求出乙车间每小时加工服装件数,根据工作时间=工作总量工作效率结合工作结束时间,即可求出乙车间修好设备时间,再根据加工的

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