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八年级物理上册学习资料.doc

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资源描述

1、人教版八年级上册物理期末复习知识点第一章 机械运动第1节 长度和时间的测量 1、长度的测量:(1)长度的国际单位是 米 ,用符号表示为 m 。另外还有7个单位。1k m= 1000 m,1m= 10 dm= 100 cm= 1000 mm= 106 um= 109 nm。光年是 长度 的单位。(2)测长度的基本工具是 刻度尺 ,还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测 长度 的工具;2、刻度尺的正确使用:(1)测量前首先要观察刻度尺的 量程 、 分度值 和零刻线是否磨损;(2)测量时的方法: “0” 刻线与被测物体对齐,且尺要沿着或平行于被测物体,读数时视线与 刻度面 垂直,厚刻度尺有刻度的面要紧

2、贴被测物体,计数时要估读到 分度值 的下一位,测量结果由 数值 和 单位 组成 。多次测量取 平均值 作为测量结果,这样可减少误差。3、时间的测量:(1) 时间的单位有 秒 、 分 、 时 。其中国际制单位是 秒 。测量时间的工具是 停表 。 (2) 1h= 60 min= 3600 s;1min= 60 s;30min= 0.5 h(3)机械停表的使用方法:一走、二 停 、三恢复 零 。4、误差是 测量值 与 真实值 之间的差异。误差与错误不同, 错误 能消除, 误差 只能减小,不能消除。第2节 运动的描述:1、机械运动:在物理学中,我们把物体 位置 的变化叫做 机械运动 。2、我们生活的世

3、界是一个 运动 的世界。 运动 是宇宙中的普遍现象,运动的形式多种多样。3、参照物:判断物体是否在运动,总要选取某一物体作为标准,这个作为 标准 的物体叫 参照物 。一切物体都可以作为参照物,但人们通常选 地面 为参照物。4、同一个物体是静止还是运动取决于所选的 参照物,选的参照物不同,判断的结果一般会不同,这就是运动和静止的 相对性 。也就是说:物体的运动和静止是 相对 的。绝对静止的物体是没有的。5、如果一个物体相对于参照物的 位置 发生改变,我们就说它是运动的,如果这个物体相对于参照物的 位置没发生改变,我们就说它是静止的。第3节 运动的快慢1、比较物体运动的快慢有两种方法:一种是相同

4、时间 比较物体经过的路程,经过路程 长 的物体运动得快。 另一种是经过相同 路程 比较他们所花的时间,所花的时间 少 的物体运动得快。(2)物体运动的快慢,还可以用速度来表示,速度值 大 的物体运动得快。2、速度:(1)定义: 把路程与时间之比叫做速度 。(2)公式:v=s/t 。(3)速度的意义:速度是表示物体 运动快慢 的物理量,在数值上等于物体在 单位时间 内通过的路程。(4)速度的国际单位: 米每秒(m/s) ,交通中的常用单位: 千米每小时(km/h) 。速度的单位是由 长度 的单位和 时间 的单位组合而成的。 1m/s= 3.6 km/h(5)汽车做匀速直线运动的速度是15m/s,

5、它表示每秒钟通过的路程为15米 。3、机械运动按运动路线的曲直分为 直线 运动和 曲线 运动。4、直线运动按速度是否变化 分为 匀速 直线运动和 变速 直线运动5、(1)匀速直线运动:物体沿着直线且 速度不变 的运动叫做匀速直线运动; 匀速直线 是最简单的机械运动。(2)变速直线运动:物体做直线运动时,其速度的大小是 变化的 ,这种运动叫做 变速直线 运动;变速运动的快慢用 平均 速度来表示。6、在匀速运动中速度的公式是 v=s/t ,公式中V的大小是 不变 的(不变、变化),路程与时间成 正比。变速运动中求平均速度的公式为 v= s总/t 总 。平均速度的大小反应了运动的粗约或平均快慢程度。

6、 变形公式有:路程s= vt ,时间t= s/v 第4节 测平均速度1、实验原理: v=s/t 2、实验器材: 刻度尺、钟表、小车 、斜面 2、实验时用 刻度尺 测出小车通过的路程,用 停表 测出小车通过这段路程所用的时间,在用公式 v=s/t 计算出小车在这段路车的平均速度。第二章 声的世界第1节 声音的产生与传播一、声音的产生和传播:1、产生:声是由物体的 振动 产生的,一切发声的物体都在 振动 ,振动 停止,发声也停止。2、传播:声由 介质传播的,一切 固体 、 液体、 气体 都可作为介质来传播声音。通常听到的声音是靠 空气 作介质传播的; 真空 不能传声,所以月球上不能面对面交谈。声音

7、以 声波 的形式传播着。3、声速:(1)声速表示声音传播的 快慢 ,它的大小等于声音在每秒内传播的 距离 。15空气中的声速为 340 m/s 。在不同介质中声速 不同 (同、不同)。声在 固体 中传播最快,在 气体 中传播最慢(固体、液体、气体)。 (2)在装水的钢管的一端敲一下,另一端的同学听到三次敲击声,第一次敲击声是 钢管 传来的,第二、三次敲击声依次是 水 、 空气 传过来的。4、回声:是声音在传播过程中遇到障碍物就会 反射 回来,再次听到声音,通常称为回音或 回声 。回声到达人耳的时间比原声晚 0.1 秒以上人就能听到回声;如果不到0.1s,回声与原声相混使原声 加强,使声音更响亮

8、。发声体距离障碍物的距离至少要大于 17 米才能产生回声。利用回声测距离:s= vt/2 ,利用回声探测鱼群、测海的深度等。第2节 声音的特性1、声音的三个特性指的是音调、 响度 、 音色 音调 ,它是指声音的高低,它是由发声体振动的 频率 决定的, 频率 越大,音调越高。 响度 , 它是指声音的大小、强弱,它跟发声体振动的振幅 有关,还跟距发声体的远近有关,距发声体越近, 响度 越大。 音色 ,它是指不同发声体声音特色,不同发声体在音调和响度相同的情况下, 音色 是不同的。用 音色 来判断不同物体发出的声音。2、频率:每秒钟振动的次数叫 频率 ,它的单位是 赫兹(HZ) 。3、超声和次声:人

9、能感受声音的频率有一定的范围,多数人能听到的频率范围大约从 20 HZ 20000 HZ。人们把高于 20000 HZ的声叫做 超声 波;把低于 20 HZ的声叫做 次声 波,它们都统称为声,但人们都听不见。蝙蝠、海豚发出的声常为 超声 声;地震、海啸、台风,还有大象发出的声是 次 声。动物的听觉范围比人的听觉范围 广 (广、窄)。4、音乐委员起的音太高我唱不上去,指的是声音的 音调 ,夜晚有一个人在操场上引吭高歌指的是声音的 响度 ;我们能辨别是数学老师的声音还是语文老师的声音是用 音色 辨别的。第3节 声的利用1、 声作为一种波,利用声既可以传递 信息 ,还可以传递 能量 。2、 利用声来

10、传递 信息 的例子很多:蝙蝠利用回声定位;利用声呐探测海洋的深度和鱼群;医生借助B超获得体内器官的信息。利用地震发出的次声波,确定发生的方位和强度3、利用声可以传递 能量 。超生洗碗、超声碎石,都是利用声来传递 能量 的例子。第4节 噪声的危害与控制1、(1)乐音:有规律、好听悦耳的声音叫做 乐音 。(2)噪声:从物理学角度讲,噪声是指发声体做 无规则振动 时发出的声音;从环保的角度看:凡影响人们 正常的休息、学习、工作 的声音为噪声。2、噪声强弱的等级和噪声的危害:人们以 分贝(dB) 为单位 来计量噪声的强弱。 0 db是刚能听到最微弱的声音; 3040 分贝是较为理想的安静环境。为了保护

11、听力应控制噪声不超过 90 分贝;为保证工作和学习,噪声不应超过70分贝;为保证休息和眠噪声不应超过 50 分贝。 3、我们听到声音的过程是:声源的 振动 产生声音-空气等 介质 传播声音-鼓膜的 振动 引起听觉。4、控制噪声的途径:(1)三方面着手控制噪声:1)防止噪声的 产生 2)阻断噪声的 传播 3)防止噪声进入 人耳 。(2)如安装消声器,禁止鸣笛是在 声源 处减弱 噪声 ,(2)在传播过程中减弱,如: 植树造林、修隔声墙 。(3)在 人耳处减弱 如用手指堵住耳朵。5、右图是 禁止鸣笛 的标志。第三章 物态变化第1节 温度1、温度:物理学中把物体的 冷热程度 叫做温度。常用温度计是利用

12、 液体的热胀冷缩 原理制成的。2、摄氏温度(t):温度计上的符号0C表示的是摄氏 温度。摄氏温度是这样规定的:把在标准大气压下 冰水混合物 的温度规定为0摄氏度, 沸水 的温度规定为100摄氏度。00C和1000C之间分成100等分,每个等份代表1 0C。人体的正常体温是 37 0C 。“-4.70C”读作 负4.7摄氏度 或读作 零下4.7摄氏度。3、温度计的正确使用:1)选用量程合适的温度计; 2)认清它的 量程 和 分度值 ;3) 测液体温度时,玻璃泡要 全部浸入 被测液体中,不接触 容器底和容器壁 ,待温度计示数 稳定 后再读数;读数时不要从液体中 取出 温度计,视线要与液柱 的液面

13、相平。4、体温计的测量范围是 35420C ,每10格是 10C ,分度值为 0.1 0C。由于体温计的特殊构造(有很细的缩口)读数时体温计可以 取出来读数 ,第二次使用时要 用力向下甩 。第2节 熔化和凝固 1、物态变化:物质常见的三种状态指的是 固态 、 液态 、 气态 。物质处于何种状态 温度 决定。物质各种状态间的变化叫做 物态变化 。2、熔化和凝固:物质从 固态 变为 液态 叫做熔化,要 吸 热;从 液态 变为 固态 叫做凝固,凝固过程要 放 热。3、晶体:冰、海波、各种金属,在熔化过程中 吸热 热,温度却保持 不变 ,有固定的熔化温度,这类固体叫做 晶体 。非晶体:蜡、松香、玻璃、

14、沥青,在熔化过程中 吸 热,温度却不断 上升 ,没有固定的熔化温度,这类固体叫做 非晶体 。4、 熔点:晶体熔化时的 温度 叫做熔点,5、 凝固点:液体凝固形成晶体时也有确定的温度,这个 温度 叫做 凝固 点。同一种物质的凝固点和熔点 相同 ,非晶体没有一定的熔点、凝固点。6、熔化 吸 热,凝固 放 热。北方的冬天,地窖里放几桶水,是利用水 凝固 时放热,温度不会太低。夏天冷却饮料,用冰块比冷水好是因为冰 熔化 成水时吸收更多的热量。第3节 汽化和液化1、汽化:物质从 液态 变为 气态 的过程叫做汽化,汽化时要 吸 热。汽化的两种方式是:蒸发和沸腾 。2、(1)沸腾: 是在一定温度下在液体 表

15、面 和内部 同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时的温度叫 不变 。液体在沸腾过程中,温度 不变 ,但要持续的 吸 热。水沸腾时的现象: 大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的水蒸汽散发到空气中。(2)沸点:液体沸腾时的 温度 叫沸点。不同的液体沸点 不同 (同否?)(3) 沸腾的条件是:液体的温度达到 沸点 ,必须继续 加 热,液体在沸腾过程中,温度 不变。3、蒸发:(1) 是在 液体的表面发生的缓慢的汽化现象,可以在 任何 温度下发生。(2) 液体蒸发时要从周围物体 吸 热,液体本身温度降低(蒸发致冷)(3) 影响蒸发快慢的三个因素: 液体温度 、 液体表面积 、 液面上方空气流速

16、4、液体蒸发时温度要 降低 ,它要从周围物体 吸收 热量,因此蒸发具有 致冷 作用。5、液化:物质从 气态 态变为 液 态的过程叫做 液化 。所有的气体,在 温度 降到足够低时,都 可以 液化;而有的气体 不能 单靠 压缩体积 使它液化,必须使它温度降到一定温度以下,才能设法使它液化。气体液化时要 放 热。第4节 升华和凝华1、物质从 固态 直接变成 气态 叫升华,升华过程中要 吸 热;物质从 气态 直接变成 固态 叫凝华,凝华过程中要 放 热。2、判断物态变化:(1)碘变为碘蒸气是 升华 ,冷却后又变为碘粒是 凝华 ;冰冻的衣服干了是 升华 ;北方冬天玻璃上出现冰花是 凝华 ;衣柜里的樟脑丸

17、变小了是 升华 ;冬天树枝上出现“雾松”是 凝华 。早上打霜是 凝华 ;白炽灯灯丝变细是 升华 ;舞台上的雾景是利用干冰 升华 吸热降温,空气中的水蒸气 液化 而成的雾。人工降雨是利用干冰 升华 吸热,空中的水蒸气 凝华 成小冰晶,遇暖气流 熔化 成雨水。(2)雾、露的形成是 液化 现象;冬天口中呼出的“白气”是口腔中的 水蒸气 遇冷 液化 而成的;洒在地上的水变干了是 蒸发(汽化) ;夏天早晨自来水管外在“冒汗”是 液化 ;游泳上岸后觉得冷是因为 蒸发吸热致冷。烧红的铁放进水里“哧”的一声见一股“白烟”上升,发生的物态变化有 先汽化 、后液化 。装冰琪淋的杯底附着一层水珠是 液化 现象。(3

18、)北方的菜窖里放几桶水,是利用水 凝固 时 放 热,不致使菜窖温度过低而冻坏菜。擦酒精觉得凉快是因为 蒸发吸热;吃冰棒凉快是因为 熔化吸热。温度计从酒精中取出放入空气中示数为先 下降 后 上升 ;对着干燥的温度计扇扇子,温度计的示数 不降低 。第四章 光现象第1节 光的直线传播1、光源:能直接发光的物体叫 光源 。月亮 不是 (是、不是)光源。光线:用一条带箭头的直线表示光传播的径迹 和 方向 ,这条直线称为光线。2、光的直线传播:光在 同种均匀介质 中是沿直线传播的。光在 真空 中传播最快,光在真空中传播速度是 3108 m/s。在水、玻璃中逐渐 变小 (大、小)。3、应用:影的形成、小孔成

19、像、日食、月食的成因、激光准值等,都用光的 直线 传播来解释。4、打雷时雷声和闪电是同时发生的,但总是先看见闪电后听见雷声,这表明 光速 比 声速 快。光年是 长度 单位。第2节 光的反射1、光的反射 遵循反射定律。(1)入射角: 指的是 入射光线 与 法 线所成的夹角。反射角 指的是 反射光 线 与法线所成的角。(2)光的反射定律: 入射 光线与 反射 光线、 法线 在同一平面内; 反射 光线与 入射 光线分居法线的两侧; 反射 角等于 入射 角。在反射时,光路是 可逆 的。2、反射类型: (1) 镜面反射 :入射光平行时,反射光也平行,是定向反射(如镜面、水面);(2) 漫反射 :入射光平

20、行时,反射光向着不同方向,这也是我们从各个方向都能看到物体的原因。两类反射都遵循 反射 定律。在反射现象中光路是可 逆 的3、光垂直射入镜面时,反射角为 0 度,入射角为 0 度; 4、能从各个方向看见本身不发光的物体,这是因为发生了 漫 反射。光滑的铜镜,镜子,平静的水面发生的是 镜面 反射。第3节 平面镜成像1、平面镜成像特点:物体在平面镜里成的是 正 立的 虚 像,像与物到镜面的距离 相等 ,像与物体大小 相同 ;像和物对应点的连线与镜面 垂直 。即平面镜所成的是 等大 、正立 、虚像。成像原理:根据 光的反射定律 成像。成像作图法:可以利用平面镜成像特点和光的反射定律两种方法作图。平面

21、镜的应用:一是可以 成像 ,二是可以 改变光的传播方向 。2、探究:平面镜成像的特点:平面镜所成的像和物体的大小 相同 ,像和物到镜面的距离 相等 ,像与物的连线与镜面 垂直 ,所成的是 虚 像。像和物关于 镜面 对称。第4节 光的折射1、光从一种介质 斜射 入另一种介质时,传播方向一般会 发生偏折 ,这种现象叫光的折射。2、折射初步规律:(1)入射线、折射线分居 法 线两侧。(2)入射角增大,折射角 增大 ,但增大的度数不等。空气那面与法线的夹角 大 些。(选“大或小”)(3)光线垂直射入界面时,光的传播方向 不变 ,折射角等于 0度 。在折射时光路也是 可逆 的。当光从水或其他介质中斜射入

22、空气中时,折射角 大 于入射角。3、折射现象:插入水中的筷子向 上 弯折,池水看起来比实际的 浅 ,玻璃砖后的笔“错位”,这些都是光的 折射 现象形成的。4、看见水里的鱼是鱼的 虚 像 ,是经光的 折射 形成的。看见水里的“月亮”“白云”是 虚 (选“实物或虚像”),是经光的 反射 形成的。水中的倒影是 虚像 ,是光的 反射 形成的;小孔成像是 实 像,是光 直线传播 形成 的。5、在光的折射中光路是 可逆 的。第5节 光的色散1、三棱镜把白光分解成红、橙、 黄 、绿 、蓝 、靛 、紫 七种颜色的光的现象叫光的色散。太阳光(即白光)是由多种色光 混合 而成的。这是英国 牛顿 发现的。2、彩虹是

23、光的 色散 现象,海市蜃楼是光的 折射 现象。3、色光的三原色是指 红、绿、蓝 。4、物体的颜色:应用:绿光照到一个穿白上衣红裙子的人身上,看见的是 绿 色上衣,黑 色的裙子。(反射与物体颜色相同的色光,不同颜色的就被吸收而成黑色)5、看不见的光:是指红光之外的辐射叫 红外线 和在光谱的紫端以外的看不见的光叫 紫外线 。(2)、 红外线的作用:(1)制红外线夜视仪。(2)红外线遥控。(3)红外线烧烤食物(4)红外线测温度。(3)、紫外线的作用:(1)有助于人体合成 维生素c 。(2)杀死 微生物 灭菌。(3)能使 荧光 物质发光来识别钞票的真伪。第五章 透镜及其应用第1节 透镜1、透镜的概念:

24、透镜有两类:中间厚,边缘薄的叫 凸透镜 。中间薄,边缘厚的叫 凹透镜 。主轴:通过两个球面球心的直线叫透镜的 主光轴 。光心:光线通过透镜上某一点时,光线传播方向不变,这一点叫做 光心 。焦点:平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点(经凹透镜折射后要发散,折射光线的反向延长线相交在主轴上一点)这一点叫透镜的 焦点 ,焦点到光心的距离叫 焦距 ,用 f 表示。2、凸透镜的光学性质: 1)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过 焦点 ;图一 2)过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴;图二 3)经过透镜光心的光线传播方向 不改变 。 图三3、凸透镜对光线有 会聚 作用,所以又叫 会聚 透

25、镜。凹透镜对光线有 发散 作用,所以又叫 发散 透镜。第2节 生活中的透镜 1、照相机(摄像机)的镜头是一个 凸透 镜。照相机成的是 缩小 、 倒立的 实 像投影仪的镜头是一个 凸透 镜。投影仪成的是 放大 、 倒立 、的 实 像放大镜的镜头是一个 凸透 镜。放大镜成的是 放大 、 正立 、的 虚 像2、实像和虚像:实像:是实际光线汇聚而成的像;光屏 能 (能否)承接到所成的像; 物和实像在凸透镜的 两 (同侧或两侧)。能成实像的光学元件有: 照相机、投影仪、摄像机 。虚像:是光线的反向延长线交汇的位置;光屏 不能 (能否)承接到所成的像; 物和实像在凸透镜的 同侧 (同侧或两侧)。能成虚像的

26、光学元件有: 放大 镜 、平面 镜 ,还有看见水里的鱼也是经折射形成的 虚 像。第3节 凸透镜成像的规律1、探究凸透镜成像的规律:(1)用到的实验器材有:光具座、蜡烛、凸透镜 、 光屏 、 火柴 。(2)实验过程: 蜡烛 、 凸透镜 、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,使焰心、凸透镜光心、光屏的中心大致在 同一水平高度 ;把凸透镜放在光具座中央,调整光屏到透镜的距离(即像距),使烛焰在光屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒情况,测出物距和像距;调节蜡烛的位置,重复以上操作。(3)物距和像距:物体到透镜的距离称为物距(u);像到透镜的距离称为像距(v)。2、凸透镜成像规律小结:物距(u)像的正倒

27、像的大小像的虚实像的位置像距(v)应 用u2f倒立 缩小 实像 透镜两侧fv2f照相机 u=2f倒立 等大 实像 透镜两侧v=2f-fu2f投影仪 u=f不成像uf正立 放大 虚像 透镜同侧 放大镜 3、凸透镜成像规律记忆:一倍焦距分虚 实,二倍焦距分大 小;物近像 远 像变 大 。第4节 眼睛和眼镜1、眼球相当于一架照相 机。晶状体和角膜共同作用相当于一个 凸透 镜。眼球后部的视网膜相当于胶片(光屏)。物体经晶状体成像于 视网膜 上,再通过视神经把信息传入大脑,从而产生视觉。眼睛的视网膜上成的是一个倒立 、 缩小 的 实 像。2、近视眼,像成在视网膜的 前 方。可以戴 凹透 镜来矫正。因为它

28、具有 发散 光线的性质。使清晰的图像略向后移,准确地成在视网膜上。3、远视眼(又叫老花眼)像成在视网膜的 后 方。可以戴 凸透 镜来矫正。因为它具有 会聚 光线的性质。使清晰的像略向前移,准确地成在视网膜上。第5节 显微镜和望远镜1、显微镜由 目 镜和 物 镜组成,都是 凸 透镜。2、物镜:作用相当于 幻灯机 的镜头,成放大的实像。目镜的作用相当于 放大镜,成放大的虚像。显微镜把物体所成的像两次放大3、望远镜物镜的作用相当于照相机镜头, 物镜使远处的物体成缩小的实像;目镜相当于放大镜,目镜成放大的虚像。它有拉近镜头,增大视角的作用。4、成实像的光学元件有:照相机、投影仪、小孔成像 ; 成虚像的光学元件有:平面镜、放大镜、凸凹面镜利用反射的有

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