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4.1光的直线传播(知识点+例题)(原卷版).docx

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资源描述

1、更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:人教版 八年级物理上册 第4章 光现象第1节 光的直线传播 讲义(知识点总结+例题讲解)序号知识点难易程度例题数变式题数合计一光源1112二光的传播44三光速11一、光源:1.定义:自身能够发光的物体叫光源;2.分类:(1)自然光源:如太阳、恒星、萤火虫、水母;(2)人造光源:如篝火、蜡烛、油灯、电灯。3.说明:月亮本身不会发光,它不是光源。【例题1】下列是光源的是()A闪烁的行星 B道路两旁起警示作用的反光胶带C发光的电灯 D璀璨的钻石【变式1】如图各物体,属于光源的是()A月亮 B晶莹的露珠 C璀璨的钻石 D发光的水母二、

2、光的传播:1.光的传播:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;光的传播可以不需要介质(在真空中传播); 光在同一种不均匀介质中传播时会改变传播方向(不是直线传播,海市蜃楼现象); 光从一种介质进入另一种介质时,传播方向也会改变(斜射时会发生折射);早晨,看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高;该现象说明:光在非均匀介质中不是沿直线传播的。2.光线:光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型;建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。3.光沿直线传播的现象及应用:(1)现象:影子、日食、月食、光柱、小孔成像;(2)应用:瞄准、排队、激光准直、校直、针孔相机;影子:光在传播过程中,遇到不透明的物体

3、,在物体的后面形成黑色区域即影子;日食、月食:当地球在中间时可形成月食,当月球在中间时可以形成日食;如图:在月球后1的位置可看到日全食;在2的位置看到日偏食;在3的位置看到日环食; 4.小孔成像:小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无关;成像特点:倒立的实像;成像与小孔的形状:无关;成像原理:光沿直线传播;像距越大,像越大;5.像的大小与像距(v)和物距(u)的关系: 像距物距(v=u):等大的像;像距物距(vu):放大的像;像距物距(vu):缩小的像。【例题2】下列现象中,是由于光沿直线传播形成的是()A月光下的倒影 B你看到的别人的影子C平静水面中的倒影 D礼堂里放的电影【变式2】下

4、列实例中不能用光的直线传播解释的是()A水中倒影 B手影的形成 C日食和月食 D小孔成像【例题3】如图所示的现象中,属于光的直线传播的是()A折断的钢笔 B汽车后视镜 C手影 D海市蜃楼【变式3】中华文明源远流长,中华文化博大精深。唐诗宋词璀璨夺目,蕴含丰富的光学知识。如太白名句“举杯邀明月,对影成三人”:描述李白月下独酌,顾观地上己影,俯看杯中自己。下面四幅图,与李白诗中描述的光学现象,成因相同的是()A B C D【例题4】下列关于光线的说法中,错误的是()。A光线表示出了光的传播方向B研究光的直线传播时引入光线运用了建模法,即理想模型法C光线是真实存在的D实际上光线并不存在【变式4】为了

5、描述光的传播情况,通常可以用一条带箭头的 表示光的传播 和 。光线不是客观存在的,它是人们建立的一种 模型。(选填“理想”或“猜想”)【例题5】我国的学者墨子是历史上第一个完成小孔成像实验探究的人,早于牛顿2000多年就已经总结出相似的理论,如图所示,下列关于小孔成像,说法正确的是()A小孔所成的像为倒立的实像B小孔成像的原理与照相机的成像原理相同C小孔成像中像的形状与孔的形状有关D小孔所成像的大小只与小孔到光屏的距离有关【变式5】小欢用针孔照相机(即小孔成像实验装置)观察蜡烛的烛焰,若保持小孔和蜡烛的烛焰位置不变,如图所示。则下列分析正确的是()A若内筒位置不变,半透明膜上烛焰的像是正立的B

6、若内筒位置不变,半透明膜上烛焰的像是放大的C若向右拉动内筒,半透明膜上烛焰的像将变小D若向左推动内筒,半透明膜上烛焰的像将变亮三、光速:1.光在不同介质中的传播速度不同:(1)光在真空中速度c=3108m/s=3105km/s;(2)光在空气中速度约为3108m/s;(3)光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。2.光年:光在真空中一年所传播的距离,是长度单位,常用于衡量天体之间的距离; 1光年9.46081015m【例题6】“Fast”射电望远镜被誉为“中国天眼”。“中国天眼”的直径约500m,方圆5公里内不允许设置任何无线电设备,它能接收到137亿光年外的信号,接近于宇宙的边缘,甚至可以搜索星际通讯信号,由此可推知光年是 单位。【变式6】运动会上100米赛跑,终点计时员应 时(填“听到枪声”或“看到烟雾”)开始计时,若听到枪声才开始计时,则把时间计 (填“多”、“少”或“正好”)了。更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:

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