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道德与法治02卷(人教版部编版八年级下册)-(全解全析)_new.docx

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资源描述

1、2022-2023学年八年级下学期期末考前必刷卷道德与法治全解全析一、单选题12022年是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的关键一年。十三届全国人大五次会议审议通过的政府工作报告提出,大力抓好农业生产,促进乡村全面振兴。促进乡村全面振兴体现了()A我国是世界上人权状况最好的国家B乡村振兴是最大的人权C国家尊重和保障人权D我国人权理想已经变成现实【答案】C【解析】本题考查尊重和保障人权。C:十三届全国人大五次会议审议通过的政府工作报告提出,大力抓好农业生产,促进乡村全面振兴,体现了国家尊重和保障人权,故C说法正确;A:“人权状况最好的国家”说法太绝对,故A说法错误;B:人民幸福生活是最大的

2、人权,故B说法错误;D:我国人权理想还没有变成现实,故D说法错误;故本题选C。23月10日,庄严雄伟的人民大会堂,国徽高悬,熠熠生辉。全票当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席的习近平,左手抚按宪法,右手举拳,宣读誓词:“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威。”这体现了宪法()A宪法是国家的基本法B宪法规定国家生活中所有问题C宪法是一切组织和个人的根本活动准则D宪法就是所有法律的总和【答案】C【解析】本题考查宪法是我国的根本法。C:根据材料,习近平主席对宪法进行宣誓,忠于宪法,体现宪法是一切组织和个人的根本活动准则,故C符合题意;A:宪法是国家的根本法,不是基本法,故

3、A说法错误;B:宪法规定国家生活中根本性的问题,不是所有问题,故B说法错误;D:宪法是其他普通法的立法依据,不是所有法律的总和,故D说法错误;故本题选C。3全国人大常委会在2023年两会工作报告中指出,加强合宪性审查工作,坚持有错必纠,对报送备案的7261件规范性文件逐件进行审查,对公民、组织提出的17769件审查建议逐件进行研究,认真提出处理意见。督促推动制定机关修改或废止2.5万多件,维护了公民合法权益和国家法治统一。这表明()A全国人大加强对其他国家机关的监督B我国严格规范修宪程序,保障决策科学化C我国坚持依宪治国,彻底消除了一切违宪行为D我国加强宪法监督,推进合宪性审查工作【答案】D【

4、解析】本题考查宪法监督。D:加强合宪性审查工作,坚持有错必纠,对报送备案的7261件规范性文件逐件进行审查,这是宪法监督的表现,故D符合题意;A:材料强调的是对法律进行合宪性审查,与国家机关无关,故A不符合题意;B:材料没有涉及到修宪程序,故B不符合题意;C:彻底太过于绝对,故C说法错误;胡本题选D。42022年3月3日晚,感动中国2021年度获奖人物揭晓,他们是杨振宁、张顺东李国秀夫妇、苏炳添、朱彦夫、顾诵芬、陈贝儿、吴天一、江梦南、彭士禄、中国航天人。他们或在危难中逆行,或在逆境中坚守,以凡人之力,书写中国人的年度精神史诗。感动中国年度人物的获评体现出公民享有()A名誉权B荣典权C姓名权D

5、荣誉权【答案】D【解析】本题考查人格尊严权。ABCD:根据所学可知,人格尊严不受侵犯,公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的权利,我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害,公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。据此,感动中国年度人物的获评体现出公民享有荣誉权,所以D正确,ABC错误;故本题选D。5某班开展了一次模拟法庭活动。下列案例中,小法官判断正确的是()A案例:李某到超市购物付款后正准备离开,保安怀疑李某给了东西,对其强行搜身。小法官:保安侵犯了李某的人身自由和人格尊严B案例:某电视台在新闻中播放了市

6、民王某在地铁上手机外放视频的画面。小法官:某电视台侵犯了王某的肖像权C案例:某校学生张某给同学起绰号,并在同学中散布一些诋毁性的语言。小法官:张某侵犯了同学的姓名权D案例:小强在网上发布虚假言论,其账号被网络主管部门冻结。小法官:网络主管部门侵犯了小强的言论自由【答案】A【解析】本题考查公民权利。A:超市保安对李某强行搜身,侵犯了李某的人身自由和人格尊严,故A说法正确;B:某电视台在新闻中播放了市民王某在地铁上手机外放视频的画面,没有构成侵权,故B说法错误;C:给他人起绰号,并散布诋毁性语言,侵犯了同学的名誉权,故C说法错误;D:小强在网上发布虚假言论,是违法行为,网络主管的做法没有侵权,故D

7、说法错误;故本题选A。62022年9月2日,全国人大常委会表决通过中华人民共和国农产品质量安全法(2022修订),自2023年1月1日起施行。这表明()法律靠国家强制力保证实施全国人大及其常委会行使国家立法权法律是由国家制定或认可的人民代表大会制度是我国的根本制度ABCD【答案】C【解析】本题考查法律的特征、全国人大的职权。:全国人大常委会表决通过中华人民共和国农产品质量安全法,自2023年1月1日起施行。这表明全国人大及其常委会行使国家立法权,法律是由国家制定或认可的,故正确;:说法正确,但与题干主旨不符合,故排除;:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,故错误;故本题选C。72023年3月

8、5日,十四届全国人大一次会议在北京开幕,近3000名全国人大代表共聚一堂,听取和审议政府及“两高”工作报告,就社会热点问题提出多项议案和建议。对此理解不正确的是()A全国人民代表大会是我国最高权力机关B全国人民代表大会实行民主集中制原则C人民代表大会制度是我国基本政治制度D全国人大代表依法行使审议权、提案权【答案】C【解析】本题考查权力机关和根本政治制度的内容。C:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,C表述错误;ABD:依据教材知识,全国人民代表大会是我国最高权力机关,实行民主集中制原则;全国人大代表依法行使审议权、提案权,故ABD说法正确;本题逆向选择,故本题选C。82023年3月8日,十

9、四届全国人民代表大会一次会议、主席团第二次会议通过关于修改中华人民共和国立法法的决定第二次修正,新版立法法自3月15日起旅行。国家主席习近平签署主席令予以公布。这说明()全国人大行使立法权国家主席行使公布法律的职权全国人大行使任免权国家主席行使发布命令的职权ABCD【答案】A【解析】本题考查权力机关和国家主席的职权。:十四届全国人民代表大会一次会议、主席团第二次会议通过关于修改中华人民共和国立法法的决定第二次修正,体现出全国人大行使立法权;国家主席习近平签署主席令予以公布,是在行使公布法律的职权,说法正确;:说法在题干中没有体现,应排除;故本题选A。9两名男子违规燃放烟花,青秀区派出所依据法律

10、规定给予二人行政处罚。这案例启示我们()权利的实现是履行义务的前提 实现自由不能触碰法律红线行使权利不能超越法律的界限 违法行为必然受到行政处罚ABCD【答案】C【解析】本题考查正确行使权利、法治与自由的关系。:题干中两名男子违规燃放烟花,青秀区派出所依据法律规定给予二人行政处罚。这案例启示我们实现自由不能触碰法律红线,行使权利不能超越法律的界限,故正确;:权利与义务是相统一的,故错误;:违法行为会受到法律处罚,故错误;故本题选C。10平等是人类崇高的理想,是社会发展的永恒主题。下列不能体现平等的是()A设置老幼病孕专座B保障男女同工同酬C招聘选拔任人唯亲D少数民族政策照顾【答案】C【解析】本

11、题考查平等的表现。ABD:依据教材知识,平等在法律意义上的含义:一是同等情况同等对待,二是不同情况差别对待。AD体现了不同情况的差别对待,B体现了同等情况同等对待,故ABD体现了平等的要求;C:这是不能体现平等的表现,故C说法错误;本题逆向选择,故本题选C。二、非选择题11习近平主席指出:“宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。”请你说说我们该怎样增强宪法意识?【答案】学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程,还要在理解我国宪法主要内容的基础上,着重领会我国宪法原则和精神。同时,还应积极参与宪法宣传活动,让宪法走近群众,深人人心,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。认同宪法。我们

12、要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求,让宪法真正铭刻于心,让宪法精神在心中生根发芽,开花结果。践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。在日常生活中,我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题;坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。【解析】本题考查怎样增强宪法意识,可结合教材知识作答。12阅读材料,完成下列要求。2022年1月1日起施行的中华人民共和国家庭教育促进法,是我国首次就家庭教育进行专门立法。对家庭教育社会问题进行立法规制,体现了立法者的创新勇气、文化底气和发展

13、智慧。下表是中华人民共和国家庭教育促进法的产生过程:201920202021.82021.10党的十九届四中全会,明确要求构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系,注重发挥家庭家教家风的重要作用,将家庭教育立法列入全国人大常委会立法规划和2020年度立法工作计全国人大社会建设委员会开展立法调研,形成中华民民共和国家庭教育法(草案)全国人大常委会第三十次会议初次审议这一草案并在中国人大网公布,公开征求社会公众意见。十三届全国人大会常务委员会三十一次会议,通过中华人民共和国家庭教育促进法请结合上表和材料,综合运用所学知识,分析家庭教育促进法的颁布过程说明哪些道理?【答案】坚持党的领导、人民当家作主和依法

14、治国三者统一;规则不是一成不变的;党是最高政治领导力量,领导立法;我国是人民民主专政社会主义国家,人民是国家主人;人民当家作主是社会主义民主政治本质特征;人民代表大会制度是我国根本政治制度;全国人民代表大会是我国最高权力机关,行使立法权;我国坚持民主集中制;我国坚持依法治国,科学立法,民主立法;法律是由国家制定或认可的。【解析】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。本问的设问主体为我国,需要调用建设法治中国、规则、党的领导、社会主义民主、根本政治制度、国家权力机关、法律的特征等有关知识,从体现类问题的角度分析作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:家庭教育促进法的产生过

15、程联系坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者统一;关键词:对家庭教育社会问题进行立法规制联系规则不是一成不变的。关键词:将家庭教育立法列入全国人大常委会立法规划和2020年度立法工作计联系中国共产党是最高政治领导力量,领导立法。关键词:公开征求社会公众意见联系社会主义民主的本质。关键词:十三届全国人大会常务委员会三十一次会议通过中华人民共和国家庭教育促进法联系人民代表大会制度、全国人大的职权、法律的特征。第三步:整合信息,组织答案。13实干才能兴邦,劳动创造辉煌,党和国家历来十分重视学校劳动教育。近年来,我市不少中小学校通过开辟劳动实践基地,开设综合实践课,不断加强学生的劳动教育,转变学生的

16、劳动观念,增强学生的动手操作能力、培养学生勤劳坚韧的好品质。对此,小敏认为:我到学校是来享受教育权利的,不是来履行劳动义务。请你运用“权利与义务”的相关知识,对小敏的观点进行评析。【答案】小敏的观点是错误的。劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。权利和义务相统一,公民的权利与义务相互依存、相互促进;公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。我们要坚持权利和义务相统一。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。小敏既没有正确认识到受教育和劳动既是权利也是义务,还割裂了权利义务相统一的关系,故此观点错误。【解析】第一步:读题,提炼辩题。观点:

17、小敏认为:我到学校是来享受教育权利的,不是来履行劳动义务。第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。观点正误:错误。论据:劳动和受教育既是公民基本权利,也是公民基本义务。论据:权利义务的关系+坚持权利义务相统一。论据:小敏既没有正确认识到受教育和劳动既是权利也是义务,还割裂了权利义务相统一的关系。第三步:整合信息,组织答案。14阅读材料,完成下列要求。材料一法律连线第十四条任何单位和个人不得实施电信网络诈骗活动,也不得为他人提供下列支持或者帮助:(一)利用电信网络技术手段,通过远程、非接触等方式,诈骗公私财物。(二)出售、提供个人信息等。第三十八条组织、策划、实施、参与电信网络诈骗活动或者

18、为电信网络诈骗活动提供帮助,构成犯罪的,依法追究刑事责任。中华人民共和国反电信网络诈骗法材料二2022年8月15日,云南曲靖市的蓝女士网购了一些生活用品,之后接到自称电商容服人员李某的电话,称因货物不能发送需退款,要求蓝女士提供个人银行账户、身份证等信息。蓝女士也没多想,便一一按对方要求办理“退款”,甚至连银行发来的手机短信转账验证码都告诉李某。最终,蓝女士发现自己银行卡被转走10万余元存款,之后李某被抓获,依据刑法相关规定,以诈骗罪被判处有期徒刑5年。(1)根据材料一,从公民文明素质角度,两幅图片的行为人应有怎样的反思。(2)结合“法律连线”谈谈反电信网络诈骗法的规定为何会使材料一中图二行为

19、人担惊受怕。(3)从以上材料及问题中,我们体会到法治的价值追求是什么。【答案】(1)礼貌是文明交往的前提,一个人是否具有道德修养,关系到社会的文明风气。图一中的人物在休息室中大声打电话,严重影响到他人的休息,图二中的人物利用电信诈骗侵犯他人的合法权益,都属于社会中不文明的现象,要坚决抵制。(2)反电信网络诈骗法的规定可以促使公民增强自我保护意识,促进公民依法保护自身合法权益,有利于打击网络电信诈骗行为,为相关部门处罚网络电信诈骗行为提供法律依据,有利于相关部门依法打击、制裁网络诈骗的行为。(3)法治的价值追求是公平正义。【解析】(1)第一步:审设问,明确主题、作答范围及作答角度;本题的设问主体

20、是公民,需要运用文明有礼的知识,从反思类习题的角度进行作答;第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;关键词:公共场合大声喧哗文明有礼的重要性;严重影响到他人的休息;关键词:电信诈骗电话文明有礼的重要性;侵犯他人的合法权益,都属于社会中不文明的现象,要坚决抵制;第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问,明确主题、作答范围及作答角度;本题的设问主体是公民,需要运用法治的作用的知识,从原因类习题的角度进行作答;第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;关键词:中华人民共和国反电信网络诈骗法的相关规定促使公民增强自我保护意识,促进公民依法保护自身合法权益,有利于打击网络电信诈骗行为,为相关部门处罚网络电信诈骗行为提供法律依据,有利于相关部门依法打击、制裁网络诈骗的行为;第三步:整合信息,组织答案。(3)本题考查法治的价值追求,结合课本知识进行回答。

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