1.1 认识数对1.判断题。(对的画“”,错的画“”)(1)(2,3)和(3,2)是两个不同的数对。()(2)必须有两个数才能组成数对。()(3)小红的位置是(3,4),小明的位置是(4,3),他两人是同桌。()(4)数对(a,b)中a表示列数,b表示行数。()2.选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(1)小明坐在教室的第2列第3行,用(2,3)表示,小刚坐在教室的第1行第3列应当表示为()。A.(1,3)B.(3,1)C.(1,1)(2)小明、小强和小亮是同班同学,小明的位置是(2,3),小强的位置是(2,5),小亮和小明、小强坐在同一列,小亮的位置可能是()。A.(2,4)B.(5,3)C.(3,5)3.用数对表示下图中每种水果的位置。4.用数对表示各个地点的位置。答案提示1.(1)(2) (3)(4) 2.(1)B(2)A3.苹果(2,3)梨(4,4)西瓜(5,1)4.学校(2,3)纪念碑(5,6)地铁站(5,3)广场(7,1)
