1、四年级语文上册句子九大重点类型专项练习一、 改头换面 1、难道你不知道博览群书的好处吗？（肯定句）_2、我把这首诗背得滚瓜烂熟。（被字句）_3、多读书，读好书受益匪浅。（感叹句）_4、我喜爱书。（比喻句）_5、小鸟在叫。（扩句并变拟人句）_6、我买了双鞋。（扩句）_7、这不是奇观吗？（感叹句）_8、高粱的全身具有鲜明个性。（双重否定句）_9、老师对大家说：“要小心。”（转述句）_10、它坚韧不拔的品格感染了我。（把字句）_11、妈妈和爸爸吵起来，我和姐姐远远的躲着。（双重否定句）_12、小喜鹊对青蛙说：“你跳出来看看！”（转述句）_13、八月，桂花香。（夸张句）_14、这儿的风景真美，使我流连
2、忘返。（反问句）_二 、练一练 1、找本体喻体。阳光射进窗来，把吊兰的小叶照得如碧玉句子复习。（把_比作_）它好肥，身子像一个球。（用_比喻_） 2、仿写 例：我把饭吃了。 我吃了饭。 有一次我鼓起勇气把小说给父亲看。 _三、关联词 1 修改关联词：尽管刮风下雨，小红上学从不迟到。_我们既要学好课内的学习内容，也要多读课外书。 _2 用关联词连接 （1）你下一番工夫。你的字能练好。_（2）爸爸能开汽车。爸爸能修汽车。_ 3 关联词语填空 （1）( )怎么拥挤，他( )能左拐右拐挤过去。（2）这( )一个人的功劳，( )是大家努力的结果。（3）你( )去图书馆，( )去爬山。 （4）植树造林(
3、)可改善环境，( )是造福后代的事。四 、按要求加标点（意思相符） 1、王红和李艳参加演出了 （别人说）_2、王红和李艳参加演出了 （陈述，李艳两人都参加演出了）_3、王红和李艳参加演出了（王红喊李艳参加演出）_五、句子复习：修改病句 1、 同学们敬佩地注视和倾听他的报告。_2 、学校开展了学雷蜂热潮。_3 、指南针是古代四大发明之一。_4 、通过读书，使同学们增长了知识，开阔了视野。_5 、订出期末复习计划是好事。_6 、用符号修改： 在功课中，语文是我最感兴趣的。其他学科，如数学，自然，历史我就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真仔细的学习，我明确了学习目的和态度 ，学习有
4、了改善。六、作调整，要细心，题意没让你重新排序！ ( )于是，冒出一个个脑袋。( )而且都带着有黄穗的小帽子，它们就是笋。 ( )清明过后，地面上出现了裂缝。( )这些裂缝不知什么时候渐渐扩大了。 ( )笋在春的怀抱里，迅速生长。( )据农民说，一个下春雨的夜晚，笋能长一尺多高。七、词句品味鉴赏，幽默应对 阿凡提在一个很吝啬的财主家干活。有一天财主叫阿凡提去买酒，却只给他一个空瓶子。阿凡提看了看空瓶子说：“钱呢？”财主狡黠地说：“拿钱去买酒谁都会，不拿钱买到酒才算有本领！”阿凡提听了之后，立刻走了。过一会儿，阿凡提回来了。财主以为阿凡提真的买回了酒，可是到了喝酒的时候，财主发现瓶子是空的，大怒
5、：“怎么没酒？”阿凡提说：“_”财主听了哑口无言。聪明的朋友，你猜阿凡提是怎么说的？_八、句子专项 （缩句练习） 1、大家热情地接待了远方的客人。_2、她的旧围裙里兜着许多火柴。 _3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。_4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。_5、童年的往事多得像天上的繁星。_6、我们要努力探索大自然的奥秘。 _7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 _8、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路路线。_9、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 10、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。_11、气象台发布了西伯利亚来的寒流即
6、将南下的消息。_12、汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。 _九、修改病句1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。_2、老师渐渐放慢了进度_3、 经过这次外出调查，对大家的启发很大。 _4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。 _5、选出下列句中没有语病的一项( )A、实现西部大开发是一项艰巨的历史任务。 B、中小学生课业负担过重是长期以来困难我国基础教育的顽症。 C、新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。D、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。6、秋天的北京是一个美丽的季节。_7、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。_8、他对自己能否学好电脑，充满了信心。_9、小强和小明赛跑，他比他跑得快。 _10、目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。 _11、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。_12、他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。_13、增加质量是语文教学改革的当务之急。 _14、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，关系到学校的荣誉。_15、看了这次展览，使我有很多感想。_16、只有社会主义，就能救中国。 _17、 事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。_
