1、小学一年级语文看图写话技巧指导+范文参考（一）看图写话四步曲：1、认真看图，训练观察力；2、边看边想，培养想象能力；3、大胆表达，培养口头表达能力；4、下笔成文，培养书面表达能力。（二）常见表达：1练写 “三素句 ”，“四素句 ”，“五素句”。三素句 谁 在哪 干什么四素句 什么时间 谁 在哪儿 干什么五素句 什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样（或心情如何）2、练写 10 种句式 （句式 例句）（1）有 山坡上有一片果树林。（2）在 同学们在操场上做游戏。（3）听 我听见了一阵敲门声。（4）看 我看见他把地上的纸捡了起来。（5）是 我是小学生。（6）把 老师把作业改完了。（7）被 艾乐乐没
2、写完作业被老师批评了。（8）感 今天听写我全对，我感到很高兴。（9）想 我心想：我们班一定要得第一呀！（10）说 老师说：“咱们班的同学真棒！”（三）看图写话口诀看图写话并不难，仔细观察放眼前。一看环境和人物，二看动作和表情。一丝一毫看得准，融入生活来想像。原因经过加结果，事情过程才完成。口头说通莫忘记，时间地点要说清。心理想法和语言，二者一样不能丢。记住看图写话歌，下笔流畅有神功。看图写话范文1、 图中有几个小朋友？他们正在干什么呢？认真看图,写几句话吧。三月十二日是植树节。这天，明明、冬冬和红红拿着铁锹、扛着青青的小树苗，提着水桶到山坡上去植树。他们来到山坡上，明明先用铁锹挖了一个坑，冬冬
3、把树苗放进坑里，双手扶着小树苗，明明给树苗培土，红红提着水桶到河边打来水给树苗浇上。小树栽好了，他们三个看着刚栽好的小树苗，开心地笑了。2、仔细看图，说说图上都有谁？发生了什么事？把你看到的、想到的写下来。春天来了，老师带领大家去郊外。郊外的景色真美啊！树绿了，草青了，花儿也长出了小花苞，燕子叽叽地叫着，小朋友开心地笑着。3.图上到了哪个节日？小朋友们在做什么？请你写一写。过春节，我们穿上漂亮的新衣服，拿着爸爸为我们买的鞭炮，兴高采烈地开始放了起来。首先，我用燃着的香把鞭炮点燃，只听“磁”的一声，一道火红的光芒闪烁出来，妹妹急忙捂住耳朵，只听“砰”一声，鞭炮就炸开了花，我和弟弟立刻拍手叫好。4
4、、题目：我喜欢你喜欢什么？为什么喜欢？以“我喜欢_”为题，写一段文字。我喜欢吹泡泡在灿烂的阳光下，我吹起了五彩的泡泡。大大小小的泡泡飘飞在蔚蓝的天空下。有的像小露珠，还有的像美丽的彩球。泡泡飞到了教室里，来参观我们的教室；泡泡飞到了太空中，和天上的星星跳起了舞；泡泡飞到草坪上，和小草手拉着手，肩并肩，真美丽！5、假如你是一朵白云，你会飘到哪儿去？去干什么？根据下面的开头，续写一下吧！假如我是一朵白云，我会飘到草原上，去看成群的牛羊；_，_，_；_，_，_；_，_，_。假如我是一朵白云，我会飘到首都北京，去看天安门广场的升旗仪式；假如我是一朵白云，我会飘到新疆天山，去看雪山上洁白的雪莲；假如我是
5、一朵白云，我会飘到大兴安岭，去看参天的大树。6、 图上都有谁？他们在干什么？会说些什么发挥想象写一写。明明在学校学会了打拳，他想给爷爷展示一下，爷爷开心地说：“好啊，好啊。”明明给爷爷搬来小椅子，让爷爷坐在树荫下看自己打拳 7、小朋友，请仔细看图，看看图上都有谁，他们在哪里做什么？请你展开想象写一写。周末，妈妈带着冬冬去外婆家，外婆准备了好多好吃的。白里透红的桃子，鲜美多汁的西瓜外婆让冬冬吃，冬冬拿起一块儿西瓜递给外婆，说：“外婆，你先吃。”8、仔细看图，图中都有谁？发生了什么事？把你看到的、想到的写一写。爷爷说他有点儿累，元元就说：“爷爷，让我给你捶捶背吧。”说着，就用自己的小拳头在爷爷的肩上轻轻地捶着，爷爷开心地笑着。笼子里的小鸟也唱起了歌儿，好像在说：“元元真是个好孩子”。
