1、添加微信：car4900，免费领小学资料课时测评1观潮字词积累练一、给加点字选择正确的读音，画“”。薄雾(bob)昂首(nyn)鼎沸(dndn)横贯(nun)浩荡(hoo)崩裂(bnbn)震动(znzhn)霎时(ssh)二、看拼音，写词语。 cho shu j shu d d kun ku n dn pn wn dn sh zh jin yu r y b三、查字典完成练习。“观”按照音序查字法查字典，应先查音序_，再查音节_；用部首查字法查字典，应先查部首_，再查_画。“观”在字典中有以下解释：看。看到的景象。对事物的认识，看法。“观潮”中的“观”的意思是_，“天下奇观”中的“观”的意思是_。
2、(填序号)四、把词语补充完整，并选词填空。()隐()现风()浪()()()并进漫()卷()()()相接人()人()早晨，大雾漫天，我站在海边，举目眺望，只见_的地方出现了一轮红日，有几只帆船在_的海面上_。语句应用练五、品读句子，完成练习。1午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。(1)读了这句话，你能想象到怎样的画面？_(2)这句话写出了浪潮_的特点。(3)仿写句子，把下面的句子补充完整。太阳升起来了，好像_。燕子落在电线上，好像_。2霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。从“_”一词中我们可以体会到江潮变化的速度很快，从_、_等词语可以感受到潮水气势
3、奔腾的特点。篇章感悟练六、根据课文内容填空。课文先总后分，按照“潮来前_”的顺序描写了钱塘江大潮这一天下奇观，表达了作者对大自然的_之情。阅读理解练七、课内阅读。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1这段话是按照()的顺序来写的。A由远及近B由近及远C由上到下D由下到上2选段从哪两方面描写了大潮来时的景象？()A样子和声音。B动作和样子。C颜色和动作。D样子和颜色。3读选段中画“_”的句子，你的脑海中浮现出了怎样的画面？_4下
4、列诗句中，与选段描写的画面相关的一项是()A八月涛声吼地来，头高数丈触山回。B九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。C孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。D天门中断楚江开，碧水东流至此回。5读了选段，你能感受到钱塘江大潮怎样的特点？_表达交流练八、读下面的词语，你能想象到生活中的哪些画面？选择一两个词语写一写。人山人海锣鼓喧天交头接耳人声鼎沸_综合实践练九、下面的四句诗是描写钱塘江大潮的，请你根据本课的写作顺序，给诗句排序。A白浪翻滚水墙现B闷雷滚动出白线C战马浩荡声震天D白线移近贯江面本诗正确的顺序是_。参考答案一、bndnunhobnzhnsh二、潮水据说大堤宽阔滚动盼望顿时逐渐犹如余波三、Guan4四、若若平静齐头天地水天山海水天相接风平浪静若隐若现五、1.(1)潮水发出震耳欲聋的响声，像落雷一样，轰隆隆的。(答案不唯一)(2)气势磅礴(3)一个圆圆的红气球黑色的音符2.霎时漫天卷地风号浪吼六、潮来时潮去后赞叹七、1.A2.A3.示例：浪潮越来越近，白浪翻滚着，跳跃着，后浪赶着前浪，好像千万匹白色的战马在飞快地奔跑。4.A5.我能感受到钱塘江大潮雄伟壮观的特点。八、示例：今天是赶集的日子，小镇的街道上人山人海，男女老少你挤我我挤你，要想走到某个商店去买东西都十分困难。九、BDAC添加微信：car4900，免费领小学资料
