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【全国百强校word】河北省衡水中学2017届高三上学期第17周周测理综生物试题.doc

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资源描述

1、河北省衡水中学2017届高三上学期第17周周测理科综合试题生物试题一、选择题1、细胞是多种元素和化合物构成的生命系统,下列相关叙述,错误的是A、C、H、0、N等化学元素是构成细胞中主要化合物的基础,在细胞中含量丰富B、由单体组成的生物大分子,均以碳链为骨架,仅包括蛋白质和核酸C、细胞中的所有细胞器都含有蛋白质,但不一定都含磷脂D、细菌和酵母菌都有细胞膜、核糖体2、枯草芽孢杆菌(细菌)可分泌几丁质酶降解几丁质。某科研小组对几丁质酶的合成进行了研究,结果如下表(注:+表示含量)。下列叙述正确的是检测指标甲(不加诱导物)乙(加入诱导物)几丁质酶mRNA+几丁质酶+A.枯草芽孢杆菌合成、分泌几丁质酶需

2、要内质网和高尔基体加工B.诱导物促进了几丁质酶基因的转录,从而促进几丁质酶大量合成C.有诱导物时,一个几丁质酶的mRNA可能会结台多个核糖体D.诱导物使基因转录时,DNA两条链同时作为模板,从而提高酶的产量3、人类的性别决定方式为XY型,下图为其性染色体简图。I区是X和Y的同源区段,II区是 X和Y的非同源区段,包括II-1片段和II-2片段。下列有关叙述,不正确的是 A、位于X或Y染色体上的基因,其性状表现一定与性别相关联B、位于II-2片段上的一对等位基因控制的性状的个体基因型有5种C、位于II-1片段上的单基因遗传病,患者均为男性,且致病基因来自其父亲D、一个含有3条性染色体的XYY男性

3、患者,是由于父方或母方在减II分裂异常引起的4、如图是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图。下列相关叙述中不正确的是A、摄食后lh内,分泌物甲增多可以促进体内血糖合成糖原等物质B、分泌物乙是胰岛B细胞分泌的激素,其作用的结果又可影响分泌物甲的分泌C、22.5h分泌物乙增多,它能促进肝糖原分解和脂肪等转化成葡萄糖D、从图中可看出,分泌物甲和分泌物乙相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定5、某研究小组分别用不同浓度的NAA溶液和清水对柳树进行扦插枝条生根的研究,实验结果如图。其中甲代表实验组生根数量,乙代表对照组生根数量。下列有关叙述正确的是A、研究小组在该实验过程中设置了空白对照和相互对照B、

4、若该实验为预实验的实验结果,可以不用设置用清水处理的对照组C、实验结果表明,植物体产生的NAA可促进插条生根D、实验结果表明NAA对根的生理作用具有两重性,在bd浓度的NAA溶液抑制插条生根6、下列有关生物学实验操作及实验结果的叙述,错误的是A、观察植物细胞有丝分裂的试验中,制作根尖临时装片的步骤为:解离、漂洗、染色、制片B、在探究植物细胞质壁分离试验中,操作步骤为:制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片、低倍镜观察现象、滴加蔗糖、高倍镜观察现象C、不能用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解D、C02使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化是由蓝变绿再变黄29.(6分)下图1为玉米叶肉细胞内某些代谢

5、过程中物质变化的示意图,其中表示不同的生理过程,X、Y表示参与代谢的物质。图2为将玉米植株置于一定条件下,测定CO2的吸收速率数据绘制的曲线图。请回答下列有关问题:(1)图1中,表示光合作用的 过程,过程发生的场所是 。(2)X代表的物质是 。 在过程中与 结合,形成五碳化合物。(3)图2表示影响光合作用的因素有 。(4)图2中,当光照强度大于8时,25与15条件下有机物的合成速率分别为M1、M2,结果应为M1 M2(填“”、“30.(1)抑制垂体产生促甲状腺激素 提高细胞代谢速率(2)激素、神经递质、免疫活性物质(淋巴因子)(3)前者是蛋白质(肽类),后者是固醇类(类固醇) 分级(分级调节)

6、和(负)反馈(4)b、c、d 补充到健康人(正常)水平31.(1)碱性染料(改良苯酚品红染液或龙胆紫染液或醋酸洋红染液) 正常雄猫体细胞中没有巴氏小体,正常雌猫体细胞中有巴氏小体(2)2 转录 (3)橙色 XAXaY 父方 减数第一次分裂时XA、Y染色体没有分离32. 32. I. (1)细胞伸长 两重(2)不同生长速率的突变体、喷施的试剂种类 对照(3)赤霉素显著赤霉素(或合成赤霉素的酶、基因)II.(1)免疫功能下降 (2)抗原 迅速增殖分化37.(15分,出标注外,每空1分)(1)酵母菌 醋酸菌 (2)洗去浮尘(2分) 反复冲洗(2分) 酒精度数(2分) 1825(2分)(3)醋酸 乙醇 稀释涂布平板法 平板划线38.(1)小于(1分) (2)限制酶(1分) 反转录(1分)(3)PCR技术(2分) DNA分子的半保留复制(2分)(4)启动子、终止子、目的基因(复制原点可不答)(2分)(5)土壤农杆菌转化法(2分) 目的基因是否整合到植物细胞的染色体上(2分) DNA分子杂交(2分)

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