1、添加微信：car4900，免费领小学资料期中测试题一正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）君子之学必好问。问与学，相辅而行者也。非学无以致疑，非问无以广识。刘开二、看拼音，写词语。（10分）yu ch chn sh yn jin rn ni tn shnu xin fi ji x zh chn yo ji l三、用“”选择加点字的正确读音。（3分）混沌（dn tn） 四肢（z zh） 躯干（q q）骚人（sho so） 降服（xin jin）逊色（xn shn）四、判断下列说法，对的打“”，错的打“”。（5分）1.走月亮是以“我和阿妈走月亮”为线索写的。（ ）2.精卫鸟形象，我们应该学
2、习这种精神，做事不能半途而废。（ ）3.盘古开天地是按照事情发展的顺序记叙的。（ ）4.我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。（ ）5.蟋蟀的住宅是法国昆虫学家法布尔写的。（ ）五、选择正确答案填在括号里。（10分）1.题西林壁题目中的“题”的意思是（ ）。A.题目。 B.练习或考试时要求解答的问题。C.书写，题写。 D.古指额头。2.下列词语与意思不对应的一项是（ ）。A. 通过启发提示而领悟的道理。（启示）B. 事先探察道路情况。（探索）C.依靠某种人或事物而不能自立或自给。（依赖）D.把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。（寄托）3.下面这些问题是同学们读了蝙蝠和雷达一文后提出
3、来的，请把你认为有价值的问题选出来（ ）(可多选)A蝙蝠和雷达有什么关系呢？B飞机为什么要在夜间飞行呢？C从蝙蝠的嘴里发出的声音为什么叫超声波？D蝙蝠能在夜间飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子，难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？4.下列诗句不是写蟋蟀的一项是（ ）A.今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。B.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。C.三更窗外芭蕉影，九月床头蟋蟀声。D.昨夜寒蛰不住鸣，惊回千里梦，已三更。5.下列修辞句分析不正确的一项是（ ）。A.“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”这句话把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。B.“宽阔的钱塘江横卧在眼前。
4、”这句话运用比喻的手法写出了钱塘江的样子，十分形象有趣。C.“(月亮)照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路”这句话运用排比的修辞手法，不仅使描写细腻、形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。D.“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。”这句话把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快、很迅猛的情景。六、填空题。（29分）1.选择填空。（2分）“嫩”的意思有：A.颜色浅；B.指新生长出来的，新鲜的，跟“老”字相对。给下列“嫩”选择正确答案。嫩红（ ） 嫩绿（ ） 嫩叶（ ） 嫩茎（ ）2.填上合适的量词。（4分）一（ ）豌豆 一（
5、）口袋 一（ ）板子 一（ ）树叶一（ ）飞机 一（ ）电线 一（ ）实验 一（ ）屋子3.找出下列词语对应的近义词。（6分）巍峨 创造 高耸 巨大 驱逐 茂密滋润 发明 驱赶 庞大 茂盛 滋养（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）4.判断下列句子用的是什么修辞手法。（5分）（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（ ）（2）我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。（ ）（3）从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。（ ）（4）哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？（ ）（5
6、）浪潮的声音如同山崩地裂，好像大地都被震的颤动起来。（ ）5.按课文内容填空。（12分）（1）花牛歌的作者是 ，作者用生动有趣的语言让我们认识了 的花牛。全诗共四小节，每一节开头的诗句句式相近。“花牛在草地里 ” ，“花牛在草地里 ” ，“花牛在草地里 ” ，“花牛在草地里 ”。（4分）（2）夜间飞行的秘密写了科学家模仿 的方法，发明 的故事。蝙蝠一边飞一边从 里发出 ，遇到 就反射回来，传到它 里，蝙蝠就立刻 的方向。（6分）（3）暮江吟这首诗描绘了从傍晚到夜幕降临后江面上的景色，表达了诗人对 的热爱，对大好秋色的 之情。（2分）七、阅读理解。（16分）（一）课内阅读。（6分）20世纪，电视
7、、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是连过去王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。阅读呼风唤雨的世纪一文中的选段，提出你认为值得思考的两个问题并试着解答。问题一：_ _解答： 。 问题二：_ .解答：_ _（二）课外阅读。（10分） .从前,大海里长着一棵树,名字叫扶桑,这棵扶桑又高又粗,是太阳的家。那个时候,天上有十个太阳,一起住在这棵扶桑树上。这十个太阳是十兄弟,他们轮着到天上去,一天一个。过了几千年,几万年有一天夜里,太阳十兄弟一起叽叽喳喳地说:“咱们十天才上一次
8、天,太没意思了。明天,咱们一起上天去玩个痛快。”第二天,公鸡“喔喔”一叫,太阳十兄弟一起上天了。这可不得了了,天上亮得叫人睁不开眼,地上热得叫人喘不了气。不一会儿,河里的水全都被烤干了,地里的庄稼全被烤焦了,还有许多人热死了。要是太阳十兄弟在天上玩上一整天,那么整个世界都要毁了,怎么办呢?那时候,有一个天神名叫后羿,他有一张弓,很多箭。他射起箭来,又远又准。他知道了这件事,立即拿出他的弓,又拿了十支箭,去射太阳了。“嗖嗖”后羿陆续射了五箭,射下了五个太阳,地上不像先前那么热了。他又一口气射下了四个太阳,这下可好了,天气跟平常一样了,一位老者赶忙对他说:“不要再射了!要把太阳都射下来,大家也没法
9、活了。”后羿一想,对呀!要是把太阳全射下来,整个天下就黑咕隆咚了,庄稼长不成,人也没法活了。后羿射日的传说就这样被流传下来了。1.为短文起一个合适的题目: .（2分）2.照样子,写词语。(2分)叽叽喳喳 、 .又远又准 、 .3.后羿为什么要射日?他又是怎样把太阳射下来的?( )（2分）A.因为十个太阳在天上同时出现,让人接受不了。后羿自己用弓箭先射下五个太阳,又射下了四个太阳。B.因为十个太阳在天上同时出现,让人接受不了。后羿是在一位神仙的帮助下把太阳射下来的。4.后羿射下了九个太阳,天空中只有一个太阳了,大地发生了什么变化?(2分) .5.你还知道哪些神话故事呢?写下名字来吧!（2分） .
10、八、习作展示。（25分）以“游 ”为题，写一篇作文。写清楚你游玩的地方有什么特别之处，也就是你喜欢游玩的原因。把题目补充完整。不少于400字。【参考答案】四年级语文上册期中测试题（含答案）（时间：90分钟 分值：100分）一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）略。二、看拼音，写词语。（10分）yu ch chn sh yn jin rn ni tn shn跃出 成熟 硬件 忍耐 探身u xin fi ji x zh chn yo ji l归降 费解 须知 撑腰 竭力三、用“”选择加点字的正确读音。（3分）混沌（dn tn） 四肢（z zh） 躯干（q q）骚人（sho so） 降
11、服（xin jin）逊色（xn shn）四、判断下列说法，对的打“”，错的打“”。（5分）1.走月亮是以“我和阿妈走月亮”为线索写的。（）2.精卫鸟形象，我们应该学习这种精神，做事不能半途而废。（）3.盘古开天地是按照事情发展的顺序记叙的。（）4.我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。（ ）5.蟋蟀的住宅是法国昆虫学家法布尔写的。（）五、选择正确答案填在括号里。（10分）1.题西林壁题目中的“题”的意思是（ C ）。A.题目。 B.练习或考试时要求解答的问题。C.书写，题写。 D.古指额头。2.下列词语与意思不对应的一项是（ B ）。A. 通过启发提示而领悟的道理。（启示）B. 事先探察道路情况
12、。（探索）C.依靠某种人或事物而不能自立或自给。（依赖）D.把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。（寄托）3.下面这些问题是同学们读了蝙蝠和雷达一文后提出来的，请把你认为有价值的问题选出来(AD)(可多选)A蝙蝠和雷达有什么关系呢？B飞机为什么要在夜间飞行呢？C从蝙蝠的嘴里发出的声音为什么叫超声波？D蝙蝠能在夜间飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子，难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？4.下列诗句不是写蟋蟀的一项是（ A ）A.今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。B.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。C.三更窗外芭蕉影，九月床头蟋蟀声。D.昨夜寒蛰不住鸣，惊回千里梦，已三更。5.
13、下列修辞句分析不正确的一项是（ B ）。A.“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”这句话把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。B.“宽阔的钱塘江横卧在眼前。”这句话运用比喻的手法写出了钱塘江的样子，十分形象有趣。C.“(月亮)照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路”这句话运用排比的修辞手法，不仅使描写细腻、形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。D.“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。”这句话把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快、很迅猛的情景。六、填空题。（29分）1.选择填空。（2分）“嫩”的意思有：
14、A.颜色浅；B.指新生长出来的，新鲜的，跟“老”字相对。给下列“嫩”选择正确答案。嫩红（A） 嫩绿（A） 嫩叶（B） 嫩茎（B）2.填上合适的量词。（4分）一（粒）豌豆 一（个）口袋 一（块）板子 一（片）树叶一（架）飞机 一（根）电线 一（次）实验 一（间）屋子3.找出下列词语对应的近义词。（6分）巍峨 创造 高耸 巨大 驱逐 茂密滋润 发明 驱赶 庞大 茂盛 滋养（巍峨）（高耸）（巨大）（庞大）（茂盛）（茂密）（滋润）（滋养）（创造）（发明）（驱赶）（驱逐）4.判断下列句子用的是什么修辞手法。（5分）（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（比喻 ）（2）我望着
15、那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。（拟人）（3）从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。（设问）（4）哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？（反问）（5）浪潮的声音如同山崩地裂，好像大地都被震的颤动起来。（夸张）5.按课文内容填空。（12分）（1）花牛歌的作者是 徐志摩，作者用生动有趣的语言让我们认识了活泼顽皮 的花牛。全诗共四小节，每一节开头的诗句句式相近。“花牛在草地里 坐 ” ，“花牛在草地里 眠 ” ，“花牛在草地里 走 ” ，“花牛在草地里 做梦 ”。（4分）（2）夜间飞行的秘密写了科学家模仿蝙蝠探路的方法，发明雷达的故事。蝙蝠一边飞
16、一边从嘴里发出超声波，遇到障碍物就反射回来，传到它耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。（6分）（3）暮江吟这首诗描绘了从傍晚到夜幕降临后江面上的景色，表达了诗人对大自然美丽景色的热爱，对大好秋色的无限喜爱之情。（2分）七、阅读理解。（16分）（一）课内阅读。（6分）20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是连过去王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。阅读呼风唤雨的世纪一文中的选段，提出你认为值得思考的两个问题并试着解答。问题一：_ “地球村”在文中是什么意思？_
17、解答：生活在地球上的人类感到彼此的距离大大缩短，联系紧密，地球就像一个村庄一样。 问题二：_科学在改变着人类的精神文化生活，请联系生活实际举出一例。_解答：_我们利用QQ可以为远在天涯的亲人发送电子贺卡，让他们能看到精美的图片和诚挚的祝福语，感受到亲情的温暖。_（二）课外阅读。（10分） .从前,大海里长着一棵树,名字叫扶桑,这棵扶桑又高又粗,是太阳的家。那个时候,天上有十个太阳,一起住在这棵扶桑树上。这十个太阳是十兄弟,他们轮着到天上去,一天一个。过了几千年,几万年有一天夜里,太阳十兄弟一起叽叽喳喳地说:“咱们十天才上一次天,太没意思了。明天,咱们一起上天去玩个痛快。”第二天,公鸡“喔喔”一
18、叫,太阳十兄弟一起上天了。这可不得了了,天上亮得叫人睁不开眼,地上热得叫人喘不了气。不一会儿,河里的水全都被烤干了,地里的庄稼全被烤焦了,还有许多人热死了。要是太阳十兄弟在天上玩上一整天,那么整个世界都要毁了,怎么办呢?那时候,有一个天神名叫后羿,他有一张弓,很多箭。他射起箭来,又远又准。他知道了这件事,立即拿出他的弓,又拿了十支箭,去射太阳了。“嗖嗖”后羿陆续射了五箭,射下了五个太阳,地上不像先前那么热了。他又一口气射下了四个太阳,这下可好了,天气跟平常一样了,一位老者赶忙对他说:“不要再射了!要把太阳都射下来,大家也没法活了。”后羿一想,对呀!要是把太阳全射下来,整个天下就黑咕隆咚了,庄稼
19、长不成,人也没法活了。后羿射日的传说就这样被流传下来了。1.为短文起一个合适的题目: 后羿射日.（2分）2.照样子,写词语。(2分)叽叽喳喳 大大咧咧、 疯疯癫癫.又远又准 又大又圆、 又甜又脆.3.后羿为什么要射日?他又是怎样把太阳射下来的?(A)（2分）A.因为十个太阳在天上同时出现,让人接受不了。后羿自己用弓箭先射下五个太阳,又射下了四个太阳。B.因为十个太阳在天上同时出现,让人接受不了。后羿是在一位神仙的帮助下把太阳射下来的。4.后羿射下了九个太阳,天空中只有一个太阳了,大地发生了什么变化?(2分)天气跟平常一样了。5.你还知道哪些神话故事呢?写下名字来吧!（2分）夸父逐日女娲补天八、习作展示。（25分）以“游 ”为题，写一篇作文。写清楚你游玩的地方有什么特别之处，也就是你喜欢游玩的原因。把题目补充完整。不少于400字。略。添加微信：car4900，免费领小学资料
