1、+微信：car4900，免费领小学资料三年级上册语文-期末测试一、给下列加点的字选择正确的读音，用“”标出。（3分）猪圈(qun jun) 照例（l li） 霎时（sh s）狭长（xi ji） 嘴唇（cn chn） 染上（rn ln）二、看拼音，写词语。（10分）hun y chn d yn hn jn zh k linr sh un ch yn yn shu yn q三、下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（5分）1.“晨”字上边是扁“日”，下边不要少写一横。（ ）2.“舞”字共有15画，第13笔是点。（ ）3.“霜”字是上下结构，上面的“雨字头”第三笔是横钩。（ ）4.“迟”字是半包
2、围结构，里面的“尺”最后一笔是捺 。（ ）5.“趣”字的书写顺序是先写“取”，再写“走”。（ ）四、选择正确答案的序号填在括号里。（10分）1.下列加点字读音相同的一项是（ ）。A.喷香的烤鹅 美丽的喷泉B.没有挣到一分钱 挣开了绳子C.明晃晃的蜡烛 晃动的烛影D.几乎冻僵的小手 几根烧完的火柴梗2.大青树下的小学一课写孩子们上课下课的情景时，还写了小动物的表现原因分析错误的一项是（ ）。A.课文写小动物的出现，为学校增添了欢快、活泼的气氛，说明这是一所充满欢乐祥和气氛的学校。B.课文从侧面写出了孩子们读书读得认真，连小动物们都被吸引住了。C.突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在，
3、引得小动物们心生羡慕，前来看热闹。D.说明这所学校管理很差，连小动物都走进了学校。3.下面哪首诗不是秋天景色的（ ）。A.山行B.赠刘景文C.夜书所见D.惠崇春江晓景4. 与句子“难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？”意思相同的一句是（ ）。A它要和我们一起坐船到外祖父家里去。B它怎么会不要和我们一起坐船到外祖父家里去呢？C它不要和我们一起坐船到外祖父家里去。D它一定要和我们一起坐船到外祖父家里去。5.下列关于向别人请教时应注意的事项叙述有错的一项是（ ）。A.在别人方便的时候请教。B.请教别人时，把需要解决的问题说清楚。C.别人不能帮你解决问题，就不需要向别人表示感谢。D.向别人请教时，
4、不清楚的地方及时追问。五、填空题。（29分）1. 选字组词。（4分）扮 粉 （ ）红 打（ ） 装（ ） （ ）笔影 景 （ ）色 （ ）子 倒（ ） 风（ ）2.选词填空。（6分）安静寂静宁静（1）外面的小雨淅淅沥沥地下着，给（ ）的夜晚增添了一笔美丽的色彩。（2）冬天的山村到了夜里格外（ ），只听见雪花簌簌地不断往下落，偶尔咯吱一声响，树木的枯枝被积雪压断了。（3）教室里十分（ ），同学们都在认真地做题。继续陆续连续（4）下课了，同学们（ ）走出教室。（5）大雨（ ）下了三天三夜。（6）胡萝卜先生（ ）往前走，走过了鸟太太家的树底下。3.按要求，写句子。（9分）（1）它一下子冲进水里不见了
5、。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。(仿写一句含有三个以上动作的词语的句子。) .（2）太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。(仿写比喻句) .（3）校园里回荡着歌声。 .4.按课文内容填空。（10分）（1）这学期我们去了富饶的西沙群岛，那里_，_，是个可爱的地方。去了美丽的小兴安岭，那是一座_，也是一座_。还去了广东的海滨城市，那里又_又_。（6分）（2）名言、谚语我会填。（4分） ，暖于布帛； ，深于矛戟。荀子有理走遍天下， 。一个篱笆三个桩， 。六、阅读理解。（18分）（一）课内阅读。（9分）雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着
6、，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。(1)文中画“”的句子是一个_ _ 句，通过写树枝、绿叶、雷云的_ _来表现出他们对花孩子的_ _。(3分)(2)读文中画“”的句子，句中的“紫的、黄的、白的”衣裳是指花的颜色丰富多彩。请写出四个描写花的色彩的四字词语。(2分)_ _(3)文中加点的“冲”和“急急忙忙”表现出花怎样的思想感情？(2分)
7、_ _(4)想一想，在作者看来，花的家在天上，那么花的妈妈会是谁？花会对妈妈说些什么？(2分)_ _ _（二）课外阅读。（9分）一张纸条上初中时，我喜欢格林童话到了痴迷的地步。那时，父母工资微薄，除了勉强维持生活以外，根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。 平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里，而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后，我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿走了一张2元的纸币。第二天，我从书店里买回了那本梦寐(mi)以求的格林童话。几天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。 不久，书店里进了一批新书，其中绿野仙踪是我盼望已久的一本童话故事。禁不住仙子的诱惑，我如法炮(po)
8、制。当我再一次打开写字台抽屉时，却发现里面多了一张纸条：峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。 从那以后，我再也没有犯过类似的错误。 一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。1从文中找出下面词语的近义词。（3分）着迷（ ）保持（ ）警告（ ）2根据意思从文中找出正确的四字词语写下来，并完成下面的练习。（3分）(1) 睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。（ ）(2) 按照一定的方法制作中药，泛指照现成的方法办事。（ ）上面词语(2)在文中具体指 。3这张纸条对“我”有什么重大意义？在文中找出相关的语句画上“”。（3分） .七、习作
9、展示。（25分）根据文章的开头，展开想象，以帮同学过生日为题，续写故事。下课铃响了，同学们聚在一起，讨论着自己刚过完的生日。李磊的生日也快到了，他的爸爸妈妈在外地上班，没时间给他过生日。李磊垂头丧气地坐在桌旁，盯着窗外发呆。【参考答案】 一、给下列加点的字选择正确的读音，用“”标出。（3分）猪圈(qunjun) 照例（l li） 霎时（sh s）狭长（xi ji） 嘴唇（cn chn） 染上（rn ln）二、看拼音，写词语。（10分）hun y chn d yn hn jn zh k lin荒野 长笛 严寒 径直 可怜r sh un ch yn yn shu yn q而是 观察 孤雁 饮水 勇
10、气三、下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（5分）1.“晨”字上边是扁“日”，下边不要少写一横。（）2.“舞”字共有15画，第13笔是点。（）3.“霜”字是上下结构，上面的“雨字头”第三笔是横钩。（）4.“迟”字是半包围结构，里面的“尺”最后一笔是捺 。（）5.“趣”字的书写顺序是先写“取”，再写“走”。（ ）四、选择正确答案的序号填在括号里。（10分）1.下列加点字读音相同的一项是（ B ）。A.喷香的烤鹅 美丽的喷泉B.没有挣到一分钱 挣开了绳子C.明晃晃的蜡烛 晃动的烛影D.几乎冻僵的小手 几根烧完的火柴梗2.大青树下的小学一课写孩子们上课下课的情景时，还写了小动物的表现原因分析错
11、误的一项是（ D ）。A.课文写小动物的出现，为学校增添了欢快、活泼的气氛，说明这是一所充满欢乐祥和气氛的学校。B.课文从侧面写出了孩子们读书读得认真，连小动物们都被吸引住了。C.突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在，引得小动物们心生羡慕，前来看热闹。D.说明这所学校管理很差，连小动物都走进了学校。3.下面哪首诗不是秋天景色的( D )A.山行B.赠刘景文C.夜书所见D.惠崇春江晓景4. 与句子“难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？”意思相同的一句是(C)A它要和我们一起坐船到外祖父家里去。B它怎么会不要和我们一起坐船到外祖父家里去呢？C它不要和我们一起坐船到外祖父家里去。D它
12、一定要和我们一起坐船到外祖父家里去。5.下列关于向别人请教时应注意的事项叙述有错的一项是（ C ）。A.在别人方便的时候请教。B.请教别人时，把需要解决的问题说清楚。C.别人不能帮你解决问题，就不需要向别人表示感谢。D.向别人请教时，不清楚的地方及时追问。五、填空题。（29分）1. 选字组词。（4分）扮 粉 （粉）红 打（扮） 装（扮） （粉）笔影 景 （景）色 （影）子 倒（影） 风（景）2.选词填空。（6分）安静寂静宁静（1）外面的小雨淅淅沥沥地下着，给（宁静）的夜晚增添了一笔美丽的色彩。（2）冬天的山村到了夜里格外（寂静），只听见雪花簌簌地不断往下落，偶尔咯吱一声响，树木的枯枝被积雪压断
13、了。（3）教室里十分（安静），同学们都在认真地做题。继续陆续连续（4）下课了，同学们（陆续）走出教室。（5）大雨（连续）下了三天三夜。（6）胡萝卜先生（继续）往前走，走过了鸟太太家的树底下。3.按要求，写句子。（9分）（1）它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。(仿写一句含有三个以上动作的词语的句子。)我打开书包，拿出书本和笔，做作业。（2）太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。(仿写比喻句)满天的星斗像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的。（3）校园里回荡着歌声。美丽的校园里回荡着欢乐的歌声。4.按课文内容填空。（10分）（1
14、）这学期我们去了富饶的西沙群岛，那里_风景优美_，_物美价廉，是个可爱的地方。去了美丽的小兴安岭，那是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库_。还去了广东的海滨城市，那里又_美丽_又_整洁。（6分）（2）名言、谚语我会填。（4分）与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。荀子有理走遍天下，无理寸步难行。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。六、阅读理解。（18分）（一）课内阅读。（9分）雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗
15、？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。(1)文中画“”的句子是一个_拟人_ 句，通过写树枝、绿叶、雷云的_动作_来表现出他们对花孩子的_期待与鼓舞_。(3分)(2)读文中画“”的句子，句中的“紫的、黄的、白的”衣裳是指花的颜色丰富多彩。请写出四个描写花的色彩的四字词语。(2分)_示例：万紫千红、五彩缤纷、绚丽多彩、五颜六色_(3)文中加点的“冲”和“急急忙忙”表现出花怎样的思想感情？(2分)_表现出花对自由的向往，对妈妈温暖怀抱的渴望。他们放假了，不用关着门做功课了，心里高兴而激动。_(4)想一想，在作者看来，花
16、的家在天上，那么花的妈妈会是谁？花会对妈妈说些什么？(2分)我认为花的妈妈是太阳，因为花是朝着太阳开放的，他们都急切地向太阳张开双臂。花会对太阳妈妈说：“妈妈，我好想你！我们终于放假了，我们可以好好陪你了！”（二）课外阅读。（9分）一张纸条上初中时，我喜欢格林童话到了痴迷的地步。那时，父母工资微薄，除了勉强维持生活以外，根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。 平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里，而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后，我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿走了一张2元的纸币。第二天，我从书店里买回了那本梦寐(mi)以求的格林童话。几天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事
17、。 不久，书店里进了一批新书，其中绿野仙踪是我盼望已久的一本童话故事。禁不住仙子的诱惑，我如法炮(po)制。当我再一次打开写字台抽屉时，却发现里面多了一张纸条：峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。 从那以后，我再也没有犯过类似的错误。 一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。1从文中找出下面词语的近义词。（3分）着迷( 痴迷 )保持( 维持 )警告( 警示 )2根据意思从文中找出正确的四字词语写下来，并完成下面的练习。（3分）(1) 睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。( 梦寐以求 )(2) 按照一定的方法制作中药，泛指照现成的方法办事。( 如法炮制 )上面词语(2)在文中具体指像上次一样，打开抽屉私自拿出里面的钱去买书。3这张纸条对“我”有什么重大意义？在文中找出相关的语句画上“”。（3分）一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严七、习作展示。（25分）根据文章的开头，展开想象，以帮同学过生日为题，续写故事。下课铃响了，同学们聚在一起，讨论着自己刚过完的生日。李磊的生日也快到了，他的爸爸妈妈在外地上班，没时间给他过生日。李磊垂头丧气地坐在桌旁，盯着窗外发呆。略。+微信：car4900，免费领小学资料
