1、教师个人教学理论学习方案范文素质一词，自从倡导素质教育以来，与我们生活的联系越来越密切了，我们的教育每时每刻都在为提高人的素质而存在着。人微言轻提高人的素质的教育者教师来说，做一个高素质的人应该是题中应有之义。我认为，提高教师的素质有几条主要途径：一、树立终身学习的观念，建立健全终身教育体系在当今时代背景下，教师的任务更多地由“传授知识转变为“教会学习，立足于激发和培育高昂而持久的学习热情，引导学生终身学习，随时随地学习。而教师需要率先接受终身教育，这也是新世界教师职业的根本条件。建立和完善终身教育体系是提高教师素质的重要途径，我国国民经济和社会开展第十个五年方案纲要中提出：“大力开展职业教育
2、和职业培训，开展成人教育和其他继续教育，逐步形成群众化、社会化的终身教育体系。终身教育是个复杂的系统工程，教师的积极参与必将推动终身教育的开展，而终身教育的开展也将为教师提高素质提供更广阔的空间和更为坚实的保证。二、加强教师的教学研究科研能力是教师素质的一个重要组成局部。教育是一种有目的有方案的培养人才的社会活动。现代教育必须以思维教育代替记忆教育。因此，教师的教育科研能力在教学活动中显得特别重要。教师只有主动接触新事物，积极探索善于观察和总结，积极开展教育科研活动，教学工作才能不断有新的进展，才能有所创新。三、学习国外师资培训的先进经验根据教育“三个面向的战略指导方针，教育要面向世界，着眼未来，就必须学习兴旺国家在师资培训方面行之有效的先进理念和做法。不仅要请进来，搞智力引进，还要走出去；不仅要派教育科研人员走出国门，还要支持和选派教育第一线的教师走出国门，进行考察进修，掌握第一手的先进教育教学此文转自初中化学资源网资料，了解教育的前沿动态，研究国外教师的素质现状及提高教师素质的方法和途径。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。只有不断努力提高教师的综合素质，才能增强实施教育的能力，教师才不愧为“人类灵魂工程师的荣耀称号。
