学海无涯教师个人参考方案总结七年级培优补差措施七年级依照实际情况，有步骤、有措施地落实“培优补差工作，通过优化外部教育环境和内化教育，调动学生的学习积极性。1、创新教研形式，鼓舞老师大胆的探究各种教育方法、教学手段，使大家有一个较为宽松的环境，能潜心于教学研究。2、积极转化老师观念，要求正确对待每一个学生，不放弃任何一个学生，以学生素养的提高为重点，用开展的目光找出每个学生的优点、缺点，使每个学生都树立决心。3、班主任和科任老师经常和学生谈心交流，协助学生找出学习中存在咨询题，制定出处理的方案，让学生感遭到学习的成功和乐趣。设立不同层次的学习帮扶小组，确立学习目的，把咨询题交给学生去独立处理，在班级里努力营建一个良好的学习气氛。4、在加强班级集体建立的过程中，不断制造有利于学生自我教育才能构成的环境，努力把班级集体建立的过程转化为学生自我教育才能构成的过程。5、建立家校教育“互联网。组织班主任、各科任老师进展家访或将家长请到学校来，理解学生背后的实际情况，沟通家校之间的联络，对学生每获得的一分进步都及时告知家长，争取家长们的配合。
