学海无涯教师个人参考方案总结学困生转化参考方案新学期开场了,在任何一个学校,一个班级,学困生都是存在的。如何提高这些学生的学习成绩,协助他们树立学习的决心,我认为能够从以下几个方面试试:一、采取详细的转化措施,提高学困生的学习成绩1、对学生采取 “一帮一的措施。“学生一帮一即品学兼优的学生协助一个学有困难的学生,利用课余、休息时间给予适当的学习指导与协助。2、 利用课余时间对学困生进展辅导。并及时总结学困生转化的成功经历,在班级中树立典型,相信典范的力量是无穷的,以典型来诱导学困生的学习动机。3、依照学生生理、心理特点和身心开展的规律,运用相关的心理教育教学方法和手段,有针对性地施行教育,从理解学困生心理入手,使学困生的心理素养得到提高。二、加强学法指导,实在提高学生成绩1、认真备课,认真上好每一节课。备课要预备学差生的情况,提高学习成绩。2、课堂教学要留意联络生活实际,新课程改革倡导在生活中学习,借用生活中的实际事例,更容易为学生创设学习的情景,更容易吸引学生的留意,学生只对本人感兴趣的知识有兴趣。3、积极创设条件,利用多媒体辅助课堂教学,充分利用,及时调理学生的留意力,留意运用艺术性的教学语言,运用生动形象的多媒体画面来调动学生的积极性。总之,让每一个学生都能学有所长,是我们教学的目的。转化差生的工作是长期和艰巨的,需要老师的努力,相信只要付出就会有收获。