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一(上)语文第10课《大还是小》重点及主题归纳 +.docx

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1、添加微信:car4900,免费领小学资料一年级语文上册第10课大还是小知识点总结课文主题本文写了主人公“我”希望自己快点儿长大的急切心情,教育我们自己的事情自己做,要有独立生活的能力。一、我会写自z(自己、自动、自由)己j(知己、严于律己)衣y(衣服、上衣、雨衣)二、我会认时sh(有时、时间、时代)候hu(气候、候鸟、等候)觉ju(觉得、感觉、自觉)得de(说得对、看得见)很hn(很多、很快、很好)穿chun(穿衣、穿着、穿越)服f(服装、西服、礼服)快kui(飞快、快乐、赶快)三、认识新偏旁彳:双人旁,从“彳”的字多与行走、行为和道路有关。忄是汉字部首,由“心”演变而来。称竖心旁或竖心。古代

2、人认为心脏主管人的思想,故“忄”旁的字多与心理活动有关。四、多音字觉ju(觉得)jio(睡觉)系x(联系)j(系鞋带)五、近义词觉得感觉 希望盼望六、反义词大小 希望失望七、理解词语觉得:认为。按钮:用手按的开关。雷声:下雨前打雷的声音。八、句子解析1.我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。因为“我”能自己穿衣服、系鞋带了,自己的事情能自己做了。2.我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。“我”觉得自己很小,因为有些事情我自己还做不了。3.有时候,我希望自己不要长大。希望自己不要长大是希望无忧无虑的童年不会失去,也希望继续得到父母和亲人的呵护。4.更多的时候,我盼着自己快点儿长大。因为我想自立,想成为一个勇敢得人。九、问题归纳1.“我”为什么觉得自已很大?因为“我”能自己穿衣服、系鞋带了,自己的事情能自己做了。2.“我”什么时候觉得自己很大?什么时候觉得自己很小?当“我”自己的事情自己能解决的时候就觉得自己很大;当“我”还需要父母的帮助,还依赖他们的时候会觉得自己很小。添加微信:car4900,免费领小学资料

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