1、添加微信：car4900，免费领小学资料人教版五年级下册Unit 2 My favourite season第三课时学案年级五年级学科英语执笔人李审核人课题 Unit 2 My favourite season总课时 6第 3 课时课型 语音课时间【学习目标】1. 能够通过听例词发音，观察例词中共有的特征，学习br/gr在单词中的发音规则；能够跟着录音说唱歌谣，强化记忆br/gr的发音规则。2. 能够根据br/gr的发音规则读出生词；能够通过完成听音选词的活动，强化br/gr的音形对应关系。 3. 能够按照br/gr的发音规则拼写出单词。4. 能够在单线上完成抄写句子的活动，做到书写规范正确。
2、【重点难点】 能够根据br/gr的发音规则读出生词；能够通过完成听音选词的活动，强化br/gr的音形对应关系。【学法指导】 合作交流法 小组活动法【学习过程】 自主学习 （10分）一、听录音，选择你所听到的单词。( ) 1.A. grass B. grapes C. green( ) 2.A. brush B. brother C. brown( ) 3.A. library B. umbrella C. breakfast( ) 4.A. grow B. great C. group( ) 5.A. plate B. please C. play二、听录音，判断下列句子与所听的是否相符。相符
3、的打“”，不相符的打“”。( )1. Whats the weather like in spring?( )2. I like winter best.( )3. Its very cold in summer.( )4. We can go swimming in the river.( )5. I always get up at 6:30.教师导学（10分） 1.检查预习效果2.明确学习目的 合作探究(10分) 1.小组内分角色朗读对话，组长领读。 2.小组内自学按照br/gr的发音规则拼写出单词。当堂检测 （10分）一、请找出划线部分读音不同的单词。（ ）1. A. tea B. m
4、eat C. weather D. beach（ ）2. A. back B. fast C. have D. map（ ）3.A.warm B. garden C. market D. party（ ）4.A. school B. tooth C. choose D. good（ ）5. A. book B. moody C. look D. cook二、读一读，分一分。green brown grow grandpa breakfast brother grass grapes library greatbr _gr_参考答案：自主学习一、听力材料：1.I colour the trees
5、 green.2.Toms brother likes summer.3.There are many books in the library.4.These little boys grow up.5.Lets play basketball after school.答案1.C 2.B 3.A 4.A 5.C二、二、听力材料：1.Whats the weather like in autumn?2.I like winter best.3.Its very cold in winter.4.We can go swimming in the river.5.I always get up at 6:30.答案1. 2. 3. 4. 5. 当堂检测一、1.C 2.B 3.A 4.D 5.B二、br brown breakfast brother librarygr green grow grandpa grass grapes great【学习小结】 通过这节课你有什么收获？【自我评价】 添加微信：car4900，免费领小学资料最全小学资料，公众号：小学捡知识
