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第七章 时分秒 单元测试题3-二年级数学下册 冀教版(解析版) .doc

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1、+微信:car4900,免费领资料冀教版小学二年级数学下册第七章 时、分、秒 单元测试题一、单选题(共8题;共16分)1.早上6:00时针和分针所组成的角是( ) A.锐角B.直角C.钝角D.平角2.时钟的分针从3:15走到3:30,旋转了( )度。 A.15B.30C.60D.903.小亮1分写9个字,小华1分写12个字,( )写得快。 A.小华B.小亮C.不确定4.( )分是一刻钟。 A.30B.50C.155.下面哪个钟表是好的? A.B.C.6.150分= 时 分,应选择( )。A.1时50分B.2时30分C.3时7.1时50分等于多少分?( ) A.150分B.110分C.650分8

2、.下图中,分针从12转到图中位置,经历过的时间是( )。 A.40分钟B.24分钟C.8分钟二、判断题(共5题;共10分)9.分针从数字1走到4,经过的时间是3分钟。( ) 10.2时=60分 。( ) 11.6分等于600秒( ) 12.红红坐车去东湖,2小时准时开车。( ) 13.10时28分=38分( ) 三、填空题(共8题;共14分)14.小明每天要睡9_。 15.学校举行运动会,小娟、李莉、小芳参加了100米短跑比赛,小娟用了15秒,李莉用了18秒,小芳用了19秒,三人的比赛名次是:第一名是_,第二名是_,第三名是_。 16.在横线上填上合适的时间单位。 小明跑100米用了18_;

3、一节课的时间是40_;小学生一天的在校时间是6_;做一次深呼吸用8_。17.在钟面上秒针从数字“4”走到数字“10”经过_秒 18.小动物读得对吗?把读错的改过来 _ _ _ _19.时针走一大格的时间是_时,分针走一大格的时间是_分。 20.用最简分数表示:24分钟=_小时。 21.在小丽去图书馆的时间下面画“”。 四、作图题(共1题;共5分)22.仔细观察,画一画。 五、解答题(共6题;共45分)23.请你联系自己的实际生活,想一想,再连线。 24.学校图书馆每天对学生开放,开放时间如下,计算一下,学校图书馆每天开放多长时间? 图书馆开放时间早上:7:007:30中午:1:302:10下午

4、:5:306:1025.根据钟面写出时间。 26.从昆明到成都的火车本该下午3:50到达,结果下午4:25才到达。这列火车晚点了多长时间? 27.先写出钟面上的时间,再判断钟面上的分针和时针所组成的角是什么角。 28.请用两种方法表示下列钟表的时刻。 答案解析部分一、单选题1.【答案】 D 【解析】【解答】解:早上6:00时,时针正指着6,分针正指着12,两针成一直线, 两针成一直线时所组成的角是平角故选:D【分析】结合钟表,早上6:00时,时针正指着6,分针正指着12,两针成一直线再根据角的定义判断是什么角此题是考查角的认识及应用2.【答案】 D 【解析】【解答】解:3:15到3:30,分针

5、走了3个大格,旋转了90度。 故答案为:D。 【分析】分针5分钟走一大格,一大格是30度,由此判断出分针走的格数即可确定旋转的度数。3.【答案】 A 【解析】【解答】解:912,所以小华写得快。 故答案为:A。 【分析】相同时间内谁写的字数多,谁写的就快。因此直接比较两人1分钟写字的个数即可确定谁写得快。4.【答案】 C 【解析】【解答】 15分是一刻钟。 故答案为:C。 【分析】一刻钟=15分。5.【答案】 B 【解析】【解答】解:A中分针刚超过12,时针刚超过6,所以是6时刚过;B中分针快指到12,时针快指到7,所以是快7时;C中分针刚超过12,时针刚超过11,所以是11时刚过。 故答案为

6、:B。 【分析】当分针快指到12,说明快到几时,此时指针快指到几,就是快几时; 当分针刚指过12,说明几时刚过,此时指针刚指过几,就是几时刚过。6.【答案】 B 【解析】【解答】解:150分=2时30分。 故答案为:B。 【分析】1时=60分,据此作答即可。7.【答案】 B 【解析】【解答】1时50分=60分+50分=110分. 故答案为:B. 【分析】1小时=60分,要求1时50分等于多少分,先化单位,再相加,据此列式解答.8.【答案】 A 【解析】【解答】解:下图中,分针从12转到图中位置,经历过的时间是40分钟。 故答案为:A。 【分析】分针从12走到8经历了8个大格,每大格表示5分钟,

7、85=40(分钟)。二、判断题9.【答案】 错误 【解析】【解答】15=15(分钟), 分针从数字1走到4,经过的时间是15分钟。 故答案为:错误。 【分析】 分针从数字1走到4,经过了3大格,一大格是5分钟,3大格是15分钟。10.【答案】 错误 【解析】【解答】 2时=120分 。 故答案为:错误。 【分析】1时=60分。11.【答案】 错误 【解析】【解答】6分=660=360秒,原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】根据1分=60秒,高级单位的数进率=低级单位的数,据此进行单位换算。12.【答案】 错误 【解析】【解答】解:2小时时间太长,开车时间一般间隔2分钟,所以应为2分钟准时

8、开车,故”2小时准时开车“这个说法是错误的。 故答案为:错误。 【分析】根据生活经验,对时间单位的认识及数据大小的分析,准时开车时间应用”分钟“作单位。13.【答案】 错误 【解析】【解答】 10时28分=1060+28=628分,原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】根据1小时=60分,将时化成分,乘进率60,据此进行单位换算。三、填空题14.【答案】 小时 【解析】【解答】解:小明每天要睡9小时。 故答案为:小时。 【分析】常用的时间单位有时、分、秒,1时=60分,1分=60秒,根据实际情况选择合适的时间单位即可。15.【答案】 小娟;李莉;小芳 【解析】【解答】15秒18秒19秒;

9、第一名是小娟,第二名是李莉,第三名是小芳。 故答案为:小娟;李莉;小芳。 【分析】用时越少,成绩越好。16.【答案】 秒;分;小时;秒 【解析】【解答】小明跑100米用了18秒; 一节课的时间是40分; 小学生一天的在校时间是6小时;做一次深呼吸用8秒. 故答案为:秒;分;小时;秒. 【分析】此题主要考查了对时间单位时、分、秒的认识,根据1小时=60分=3600秒,结合生活实际进行判断选择.17.【答案】 30 【解析】【解答】 在钟面上秒针从数字“4”走到数字“10”走了6个大格。 56=30(秒) 故答案为:30。 【分析】在钟面上,秒针走一个小格就是一秒。18.【答案】 7:15;9:5

10、5;2:40;8:55;10:45;3:00 【解析】【分析】根据钟表的认识,当分针指着12时,时针指着几就是几时整,时针不是指着整时数,时为超过的数时,超过几就是几时,数出分针指着的小格就是几分,时与分用“:”号隔开。19.【答案】 1;5 【解析】【解答】解:时针走一大格的时间是1时,分针走一大格的时间是5分。 故答案为:1;5。 【分析】钟面上,时针走一大格表示1时,分针走一小格表示1分钟,据此作答即可。20.【答案】【解析】【解答】解:2460=, 所以24分钟=小时。故答案为:。【分析】1小时=60分钟,用分钟数除以60即可换算成小时,用最简分数表示即可。21.【答案】【解析】【分析

11、】排练的时间是1:15,跳绳的时间是4:00,所以去图书馆的时间在1:15和4:00之间,根据钟面时间确定哪个表示图书馆的时间即可。四、作图题22.【答案】 【解析】【分析】钟面上,时针走一大个表示1小时,分针走一小格表示1分钟,如果在一个时间中,分钟数大于0,那么时针就要指在这个时间和比这个时间大1之间,据此画图即可。五、解答题23.【答案】 【解析】【分析】第一个钟面上的时间是8时55分,如果是在晚上,这个时间刚好是睡觉的时间;第二个钟面上的时间是6时50分,如果是在早晨,这个时间是起床的时间;第三个钟面上的时间是11时35分,这个时间刚好是吃午饭的时间;第四个钟面上的时间是5时10分,如

12、果是在下午,这个时间是看电视的时间。据此作答即可。24.【答案】 解:30+40+40=110(分) 答:学校图书馆每天开放110分钟。【解析】【分析】根据题意可知,分别计算出早上、中午、下午的开放时间,然后相加,开放的时间=闭馆时间-开馆时间,据此列式解答。25.【答案】 【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:时针在2与3之间,表示2时多,分针指向数字几,就是几个5分钟,据此写出钟面上的时刻;要求经过的时间,用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间,据此列式解答。26.【答案】 解:

13、16:25-15:50=35(分钟) 【解析】【解答】4:25-3:50=35(分钟) 答: 这列火车晚点了 35分钟。 【分析】火车实际到达时间-火车计划到达时间=火车晚点时间。27.【答案】 【解析】【分析】分针指着12,时针指着数字几,就是几时整;根据钝角、直角和锐角的定义,即可判断该时刻分针和时针之间的夹角是什么角。28.【答案】解:如图所示:【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识,整时时,时针指向一个数字,分针指向12,例如:时针指向8,分针指向12,钟表的时刻是8时或8:00,据此表示出其他钟面上的整时;半时时,时针指在两个数字之间,分针指向数字6,例如:时针指在9和10之间,分针指向6,钟面的时刻是9时半或9:30,据此表示出其他钟面的半时. +微信:car4900,免费领资料

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