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第五章 四边形的认识 单元测试题1-二年级数学下册 冀教版(解析版) .doc

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1、+微信:car4900,免费领资料冀教版小学二年级数学下册第五章 四边形的认识 单元测试题一、单选题(共8题;共16分)1.下面哪个图形是平行四边形? A.B.C.2.正方形是由( )条线段组成的。 A.4B.3C.23.把正方形的纸片折成完全相同的四块,正确的折法是( )。 A.B.C.4.两个完全相同的三角形一定能拼成一个( ) A.长方形B.正方形C.平行四边形5.对边相等的四边形( )是长方形。 A.可能B.不可能C.一定6.这个图形中一共有( )个长方形。 A.6B.5C.37.在右图中截一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )。 A.10cmB.6cmC.4cmD.不能确定8.下

2、图中有( )个平行四边形。 A.4B.6C.8D.9二、判断题(共5题;共10分)9.正方形有四个角,而且都是直角。( ) 10.一张长方形纸的四个角都是直角。( ) 11.长方形和正方形的四个角都是直角。( ) 12.由四条线段围成的图形不是长方形就是正方形。( ) 13.用两个正方形能拼成一个长方形。( ) 三、填空题(共8题;共11分)14.两个长方形里有_个直角。 15.9个正方形有_个直角。 16.黑板有_个角。 17.长方形有_个直角,正方形_条边相等。 18.正方形是由_条线段围成的。 19.下图中一共有_正方形。 20.填序号 长方形:_正方形:_21.长方形长边的长叫做_,短

3、边的长叫做_。 四、解答题(共7题;共40分)22.一个长方形长80厘米,宽60厘米,把它剪成一个最大的正方形,这个正方形的边长是多少?剩下的长方形的长和宽各是多少? 23.平行四边形有什么特征? 24.请你在下面的钉子板上画出两个不同的长方形和正方形 25.按要求回答问题。 (1)在下面的长方形中画一条线,使其成为两个相等的长方形。画一画。 (2)上面分成的两个长方形的长和宽各是多少? 26.把钉子板上的平行四边形涂上你喜欢的颜色。27.猜猜我是谁,画一画 我有4条相等的边、4个直角28.找规律,接着往下画 答案解析部分一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】解:B项中的图形是平行四边形

4、。 故答案为:B。 【分析】根据平行四边形的特征作答即可。2.【答案】 A 【解析】【解答】解:正方形是由4条线段组成的。 故答案为:A。 【分析】根据正方形的特征作答即可。3.【答案】 A 【解析】【解答】 把正方形的纸片折成完全相同的四块,正确的折法是:。 故答案为:A。 【分析】根据正方形的特征可知,正方形沿对角线对折两次可以将正方形平均分成4份,据此解答。4.【答案】 C 【解析】【解答】解:两个完全相同的三角形一定能拼成一个平行四边形。 故答案为:C。 【分析】根据三角形和平行四边形之间的关系作答即可。5.【答案】 A 【解析】【解答】 对边相等的四边形可能是长方形。 故答案为:A。

5、 【分析】根据对四边形的认识可知,长方形、正方形、平行四边形的对边都是相等的,据此判断。6.【答案】 A 【解析】【解答】这个图形中一共有6个长方形。 故答案为:A。 【分析】单独1个的小长方形有3个,两个小长方形组成的长方形有2个,三个小长方形组成的大长方形有1个,一共是6个长方形,据此解答。7.【答案】 B 【解析】【解答】 在中截一个最大的正方形,这个正方形的边长是6cm。 故答案为:B. 【分析】在一个长方形中截取一个最大的正方形,这个正方形的边长是长方形的宽,据此解答.8.【答案】 D 【解析】【解答】4+2+2+1=9(个) 故答案为:D 【分析】一个一个看有4个,并排2个看有4个

6、,4个合起来看有1个,因此共有9个平行四边形。二、判断题9.【答案】 正确 【解析】【解答】 正方形有四个角,而且都是直角,原题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】此题主要考查了正方形的特征,正方形的四边相等,四个角相等,都是直角,据此判断。10.【答案】 正确 【解析】【解答】 一张长方形纸的四个角都是直角,此题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】根据长方形的特征可知,长方形的对边平行,对边长度相等,长方形的四个角都是直角,据此判断。11.【答案】 正确 【解析】【解答】 长方形和正方形的四个角都是直角,此题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】此题主要考查了长方形和正方形的特征,长方形

7、和正方形的四个角都是直角,长方形和正方形的对边互相平行且相等,据此判断。12.【答案】 错误 【解析】【分析】四条线段围成的图形是四边形,四边形有不规则四边形、长方形、正方形、梯形、平行四边形。13.【答案】 错误 【解析】【分析】两个正方形如果完全一样就可以拼成一个长方形,两个正方形如果边长不相等就不能拼成一个长方形。三、填空题14.【答案】 8 【解析】【解答】解:42=8,所以两个长方形里有8个直角。 故答案为:8。 【分析】一个长方形有2个直角,那么2个长方形有直角的个数=1个长方形有直角的个数2。15.【答案】 36 【解析】【解答】解:94=36,所以9个正方形有36个直角。 故答

8、案为:36。 【分析】9个正方形有直角的个数=1个正方形有直角的个数9,其中1个正方形有4个直角。16.【答案】 4 【解析】【解答】 黑板有4个角。 故答案为:4。 【分析】黑板是一个长方形,长方形有4个直角。17.【答案】 4;4【解析】【解答】 长方形有4个直角,正方形4条边相等。 故答案为:4;4。 【分析】 长方形有4个直角,正方形4条边相等。18.【答案】 4 【解析】【解答】解:正方形是由4条线段围成的。 故答案为:4。 【分析】根据正方形的特征作答即可。19.【答案】 5 【解析】【解答】, 图中一共有4+1=5个正方形。 故答案为:5. 【分析】根据正方形的特征:四边相等,四

9、个角都是直角,据此先数单独的正方形,再数组合的正方形,最后相加即可.20.【答案】 ; 【解析】【解答】长方形:; 正方形:. 故答案为:;. 【分析】根据长方形的特征:两组对边分别平行且相等,四个角都是直角;正方形的特征:四边相等,四个角都是直角,据此解答.21.【答案】 长;宽 【解析】【解答】长方形长边的长叫做长,短边的长叫做宽. 故答案为:长;宽. 【分析】根据对长方形的认识可知,长方形长边的长叫做长,短边的长叫做宽,据此解答.四、解答题22.【答案】 正方形的边长是:60厘米;剩下的长方形的长是60厘米,宽是80-60=20厘米。答:这个正方形的边长是60厘米,剩下的长方形的长是60

10、厘米,宽是20厘米。 【解析】【分析】在一个长方形中剪一个最大的正方形,正方形的边长是长方形的宽;要求剩下的长方形的长与宽,原来长方形的长-正方形的边长=剩下的长方形的宽,原来的长方形的宽是剩下长方形的长,据此解答。23.【答案】 解:平行四边形有四条边,四个角,对边平行而且相等。 【解析】【分析】平行四边形的特征是:平行四边形有四条边,四个角,对边平行而且相等,据此解答.24.【答案】 解: 25.【答案】 (1)解:有两种画法,如下图: (2)解:第一种画法:长是3厘米,宽是2厘米。 第二种画法:长是6厘米,宽是1厘米。【解析】【分析】把一个长方形分割成两个相等的长方形,第一种是宽不变,把长方形的长平均分成2份,第二种是长不变,把宽平均分成2份。26.【答案】 解:如图:【解析】【分析】第一个图形有一组对边不平行,一组对边不相等,不是平行四边形,第2、3个图形都是平行四边形,第4个图形不是平行四边形。平行四边形是两组对边分别平行且相等的四边形。27.【答案】 解: 正方形28.【答案】 解: +微信:car4900,免费领资料

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