1、+微信:car4900,免费领资料苏教版小学三年级语文下册第2单元课时同步练习-5雪儿(2)附答案轻松做做一、细读课文深感悟。1“啊,我为雪儿欢呼!你看它那双翅膀被春风高高地托起,在蓝天中划出一道美丽的弧线。”“欢呼”的意思是_。“我”欢呼的原因是:_。从这里可以体会到“我”对雪儿的_之情。2“我把雪儿轻轻捧起,雪儿望望我,似乎在向我祝福,然后向蓝天飞去。”“祝福”的意思是_。3想象一下翱翔在蓝天的雪儿心情怎样?_4假如雪儿会说话,会对关心、照顾它的人说些什么?_二、课内语段阅读。一天,爸爸给我带回一只白鸽。这白鸽是爸爸在路上捡的,翅膀受了伤。它的身子很脏,眼睛里充满哀伤。我和爸爸给它洗了澡,
2、敷了药,它变得雪白雪白的了,我便给它取名“雪儿”。过了几天,雪儿和我熟了。我对雪儿说:“雪儿,这儿就是你的家,你安心养伤吧!”从此,我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天,去看蓝天上那飘飘悠悠的白云爸爸说雪儿是一只信鸽。信鸽是不怕任何艰难险阻的,能够飞越千山万水,忠实地为人们传递信息,所以人们称它们是“蓝天信使”。于是,我更盼着雪儿的伤快点儿好起来。1雪儿在被捡到时和被护理后有什么不同?_2人们为什么称信鸽为“蓝天信使”?用“”在文中画出来。3展开想象,写一段话描述“我”和雪儿告别时的情景。_三、课外类文阅读。这条小鱼在乎暴风雨后的一个早晨,一个男人来到了海边散(snsn)步,看见沙滩的浅水洼里有许
3、多被昨夜暴风雨卷上岸的小鱼。它们被围在浅水洼里,回不了大海,虽然近在咫(zhzh)尺。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳晒干,这些小鱼都会干死的。男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩,走得很慢,而且不停地在一个水洼旁弯下腰去他捡起水里的小鱼,并且用力把它们扔回大海。这个男人停下来,注视着这个小男孩,看他拯救着小鱼们。终于,这个男人忍不住走过去:“孩子,这水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的!”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。“哦?那你为什么还在扔,谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!”男孩儿一边回答一边拾起一条鱼扔进大海,“这条鱼在乎,这一条也在乎!还有这一条,这一条,这一条”1
4、用“”给文中的加点字选择正确的读音。2从短文中找出下列词的近义词。解救() 水坑()3根据短文内容填空。小男孩()生命,他尽自己()的力量,()小鱼的()。4你想对小男孩说什么?写下来吧。_不妨试试猜一猜。题做牛牛牛牛牛牛牛牛牛毛_参考答案轻松做做 一、1.欢乐地呼喊“我”为雪儿能重返蓝天而高兴关心、喜爱2.祝人平安和幸福3.高兴之中也有对“我”的留恋。4.谢谢你这段时间对我的精心照顾,我会经常回来看你的。二、1.被捡到时:身子很脏,眼睛里充满哀伤。被护理后:变得雪白雪白的。2.信鸽是不怕任何艰难险阻的,能够飞越千山万水,忠实地为人们传递信息。3.略。三、1.snzh2.拯救水洼3.珍惜最大拯救生命4.略。不妨试试九牛一毛小题大做第 3 页 共 3 页+微信:car4900,免费领资料最全小学资料,公众号:小学捡知识