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二年级上册数学单元测试-1.观察物体(一)(2) 冀教版(含答案).docx

上传人:a****2 文档编号:2841256 上传时间:2024-01-05 格式:DOCX 页数:8 大小:339.35KB
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1、+微信:car4900,免费领资料二年级上册数学单元测试-1。观察物体(一) 一、单选题 1.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?( ) A.前面B.后面2.从上面观察下图中的玩具车,看到的是( )。 A.B.C.3.图中小朋友看到的是( ) A.B.C.4.小明准备过马路时,一辆汽车从他的面前驶过,哪幅图是他第一个看到的?( ) A.B.C.二、判断题 5.看图判断6.同一个物体可能从不同方向上看到的形状相同。 7.在同一方位,看一个物体最多可以看到多少个面?看到一个面。8.下面两幅图中,小霞看到的图片不一样。 三、填空题 9.小亮看到的是熊猫的_。(“后背”还是“侧面”) 10.他们分别看到

2、的是哪个图形。_A B C D 11.下面图_是小男孩看到的。 12.我们的教室下面这些照片是从哪个角度拍摄的?_四、解答题 13.小朋友看到的是哪一幅图?在( )里画“”。14.下面是小利从不同角度给小熊拍摄的照片,请你将拍摄角度与对应的照片连起来。五、作图题 15.下面的三幅图分别是谁看到的,连一连。参考答案一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】下图是从汽车的前面 看到的,选A. 【分析】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.2.【答案】 C 【解析】【解答】 , 从上面观察下图中的玩具车,看到的是。 故答案为:C。 【分析】此题主要考查了观察物体的知识,从上面观察

3、下图中的玩具车,看到的是车顶部分,据此解答。3.【答案】 B 【解析】【解答】图中小朋友站在汽车的侧面,他看到的是汽车的侧面,车头在左,车尾在右。 【分析】观察图形可知,小朋友站在汽车的侧面,所以看到的是汽车的侧面,车头在左,车尾在右;据此解答。4.【答案】 A 【解析】解答: 应该是他第一个看到的。 分析: 根据汽车的行驶方向以及在人行横道上的位置可知,他看到的先后顺序应该是A、C、B。二、判断题5.【答案】错误 【解析】【解答】根据小女孩所在的位置,她看到的是桌子和椅子的侧面,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】从不同的方位观察同一个物体,通常看到的图形是不同的,根据小女孩所在的位置,她

4、看到的是桌子和椅子的侧面,据此判断.6.【答案】 正确 【解析】【解答】正确。【分析】同一个物体可能从不同方向上看到的形状相同,但也有可能不同。7.【答案】 错误 【解析】8.【答案】 错误 【解析】【解答】图一小霞看到的是小兔的后背,图二小霞看到的也是小兔的后背,所以原题说法错误。故答案为:错误【分析】图一小霞坐在桌子的左面,看到的是小兔的后背,图二小霞坐在桌子的右面,看到的还是小兔的后背,即可判断。三、填空题9.【答案】 后背 【解析】【解答】小亮看到的是熊猫的后背。故答案为:后背【分析】小亮站在熊猫的后面,所以看到的是熊猫的后背。10.【答案】 A;D;C;B 【解析】【解答】解:从不同

5、的位置或方向观察同一辆汽车时,他们看到的形状是不同的. 故答案为:A;D;C;B【分析】观察每人所占的位置结合大巴车的特征判断各自观察到的图形,注意抓住车的重点特征.11.【答案】 【解析】12.【答案】 后;右前;右;前;左后 【解析】【解答】根据分析可知, 是从后面拍摄的; 是从右前拍摄的; 是从右面拍摄的; 是从前面拍摄的; 是从左后拍摄的. 故答案为:后;右前;右;前;左后. 【分析】从不同的位置观察同一个物体,通常看到的图形是不同的,根据观察到的图形即可判断观察的方位,找准一个参照物即可确定观察方位.四、解答题13.【答案】 解:【解析】14.【答案】 解:【解析】【分析】从正前方拍摄,能看到小熊的全部正面,包括眼,嘴,耳朵,手脚;从左侧拍摄,能看到小熊的侧面,脸和脚向右;从正后方拍摄,能看到小熊的全部背面,看不到脸;从右侧拍摄,能看到小熊的侧面,脸和脚向左。五、作图题15.【答案】 作图如下:【解析】【分析】根据题意可知,我叫你看到的房子的正面,小鸟看到是的上面,小鸡看到的是房子的侧面积,据此解答。第 8 页 共 8 页+微信:car4900,免费领资料

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