+微信：car4900，免费领资料用厘米作单位量长度 同步练习快乐出发21世纪教育网【知识点一】 认识厘米一、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。第一条 ( )厘米第二条 ( )厘米1. 两条一共有( )厘米。 2. 第二条比第一条长( )厘米二、填一填。1. 量较短物体的长度可以用（）作单位。厘米可以用字母（ ）表示。21世纪教育网2. 量物体的长度时，要把尺子的（ ）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。3. 直尺上从刻度4到7是（ ）厘米。三、找一找生活中的“1厘米”。（ ）的宽大约是1厘米；（ ）的长大约是1厘米。【知识点二】 物体长度的测量四、 量一量、填一填。五、画一条长5厘米的线段。 姓 名 身高（cm)21世纪教育网六、相互量一量身高，并把结果写在右表中。轻松提高七、算一算。12厘米7厘米（ ）厘米 27厘米 6厘米（ ）厘米8cm+27cm= 4cm+6cm= 15cm-9cm=八、写出所量物体的长度。 九、先估计下面这些物体的长度，再量一量，填好下面的表格。橡皮长度数学书长作业本长课桌长新铅笔长估测（cm）实测（cm）智慧乐园十、喜洋洋把两根各长40厘米的纸条，粘贴在一起后长76厘米，粘贴在一起的部分有多少厘米？第 3 页 共 3 页+微信：car4900，免费领资料最全小学资料，公众号：小学捡知识
