1、校园体育部工作参考方案安排主意以高等教育精神和我校工作打算为指导，全面推进新课程和学生体质健康标准以及中央7号文件精神的施行，完成体育教学工作，做好“阳光体育活动，顺利开展市南区学校体育“1 x工程，结实树立健康第一的理念；以常规教学为主要渠道，面向全体学生，培养学生自主合作学习和创新实践的才能，提高老师的学习理论水平，让学生学会做人，为终身体育开展奠定根底，建立一支高素养的体育老师队伍。这学期，所有体育老师都要在各级领导的领导下，接着在市南区开展“阳光体育活动和学校体育“1 x工程。同时，他们应该认识到“不是为了高中入学考试，而是为了高中入学考试，如此高中入学考试将是初中入学考试成功的第一枪
2、团结合作、和谐进步是我们运动队的力量之源。“让学生有一个健康的身体，让学校有一个良好严肃爽朗的运动气氛，然后成为我们学校一个优秀的集体教室是我们运动队的目的。课堂教学课堂教学对我们的体育老师来说是最重要的工作，因而小组的所有成员努力做到以下几点:1.体育课中的平安教育应放在首位，课堂教学应严肃生动，师生平等，学生为主体，为学生正确传授体育技能效劳。2.纪律总是把体育课放在第一位。由于学校道德教育是全体老师的总发动，体育教学也是不利的，因而体育课要有纪律。应该努力完毕教室里不良现象，例如买零食和饮料，偷偷溜回教室。3.体育课有它的开场和完毕。它充分表达了体育课的学科性，使内容适宜学生的身心开展，
3、关注每一个学生，努力防止体育课学生身体虚弱的现象。4.体育技能的研究应以学生的兴趣为中心，以课程标准为范畴，以终身体育为出发点，真正表达体育教学中“健康第一的目的。5.体育教育应浸透德育，加强学生的纪律性，制造强烈的集体荣誉感。6.体育教学应因材施教，体育测试应采纳不同层次的过程调查评价方法。使学生的学习结果更加合理和人性化。体育活动体育活动是学校校园文化的重要组成局部。丰富的文化体育活动是学校素养教育的一面镜子，也是山东施行素养教育文件的有力示范。本学期各年级体育活动概况如下:1.制定青岛大学附属中学“1 x体育工程施行方案(2月)2.青岛大学附属中学体育“1 x工程组成立(2月)3.在庆大
4、大学附属中学开展“1 x体育工程，成为学校的体育特色(3月)4.青岛大学附属中学三年级第二次模仿高中体育入学考试(3月)5.青岛第十三届中小学生体育节是青岛大学附属中学春季运动会(4月)6.这学期，在学校领导的综合考虑和整个团队的努力下，庆达大学附属中学田径队将会有所提高(5月)7.催促各年级认真开展两个练习和两个课程，以保证学生的素养和数量，保证他们的身心健康。8、阳光体育活动接着加强(半年)9.充分预备高中体育入学考试。(4月)体育科研体育科研市场是提高我国体育老师理论水平的重要渠道，也是通过上一层楼来推进我们实际工作的内涵来源。理论水平的不断提高将把我们的专业水平提高到一个更高的水平。因而，本学期全体老师应努力撰写高质量的科研论文，积极参与各级科研论文评选活动，努力成为一批理论水平丰富、专业才能强的体育老师。
