1、校园学生平安教育工作参考方案一、指导思想基于中华人民共和国未成年人保护法、中小学公共平安教育指导纲领、中小学守那么、中小学生日常行为标准和认识特别的号码110、119、120，依照在校学生的实际情况，以平安知识为载体，加强中学生的平安教育，提高学生的平安认识，构成良好的行为适应，以“平安第一，预防为主为指导原那么，以“完全消除平安隐患，杜绝平安事故为目的，加强平安教育和治理，确保学生平安。二、根本情况分析(一)、学生情况分析依照国家青年犯罪研究协会的统计，近年来青年犯罪占刑事犯罪总数的70%以上，其中15岁或16岁的青年犯罪案件占青年犯罪案件总数的70%以上。关于三年级学生来说，我们应该让他们
2、学会加强预防认识，提高自我保护才能，以免遭到校园暴力的损害。(2)教材分析这本教科书为我们提供了大量真实而丰富多彩的教材，特别注重对既及时又现实的咨询题的探究，让我们在学习过程中感遭到平安和生活之间的亲密联络。教科书创设了大量情境活动来施行平安教育。它力求表达知识、实践和兴趣的统一。教科书的表现方式更加巧妙。不仅有固定流程的安排，如“真实表现、“在线行动、“扩展和延伸，还有灵敏的栏目插入，如“专家提示、“每日提示、“警告台等。它力求表达新课程理念的全面性和人性化，特别容易激发我们的学习兴趣。三、教学目的(一)提高学生的平安认识和自我保护认识。(二)防止校园平安事故的发生。(3)确保学生在学习和
3、生活中的平安健康成长。四.教学措施1.学习教材，搜集材料，写教案。2、明确任务，责任到人，落实责任制，全班学生有责任提示别人，时刻留意平安。3.进一步加大平安宣传力度，全面持久地开展多种方式和渠道的平安教育活动。4.加强学生交通平安教育，培养自觉恪守交通规那么的良好适应。每周都有一项课外活动用来教授道路交通平安规那么和交通平安常识。采取各种有效措施和生动爽朗的方法来提高学生的学习兴趣。6.充分发挥学校法制宣传教育的主渠道作用，实现学校、社会、家庭教育的有机结合，加强对我校学生的法制宣传教育，培养学生恪守交通法规、关注交通平安的认识。五、本书的教学进度和单元课表共九节课每节课一小时(一周)，总共
4、18周。儿童是祖国的将来和国家的希望。他们的健康和平安总是阻碍父母、老师和许多人的心。幼儿时期的小孩爽朗、爽朗，好奇心强。他们想看一看，感受一下一切。然而，他们的才能和体力特别有限，他们的运动敏感性和协调性差，他们缺乏生活经历。因而，儿童往往不能清晰地预见本人行为的后果，经常诱发风险要素，也不能对紧急情况做出精确的推断。为儿童提供健康丰富的学习和生活活动，满足儿童各方面开展的需要，让儿童理解必要的平安和保健知识，学会保护本人。在新的学期里，为了让小孩们得到更好的身心开展和更好的将来工作，我们班制定了以下打算:首先，我们必须做老师1.坚持每天早上考试。为确保儿童不携带危险品进入公园，如有需要，对
5、儿童实行严格的平安制度。2.确保教室的通风和清洁，确保该区域角落材料的平安和卫生，并定期对玩具进展消毒。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。3.严格写好交接班记录，及时清点数量和物资，并向接班老师解释清晰。4.儿童应该在午睡时检查是否有危险物品，并检查儿童是否有不良的睡眠适应，例如遮盖头部并及时纠正。5.在户外活动中，老师应细心检查活动场地的平安，及时消除不平安要素，确保儿童平安，活动后不要不记得带儿童用品。二、作为教育者教育幼儿应该做的事情:1.教育幼儿不要在家里或其他地点爬阳台。2.确保上下楼梯的平安。小孩们不能推拉，也不能跳台阶。3.小小孩明白不要和生疏人一起去，也不要吃生疏人的东西
6、。要明白你不能随意离开成年人或团体。小孩们明白不要把手放在门、桌子或椅子上以免受伤。5.在户外活动中玩玩具或游戏时，他们能够互相礼貌，不拥堵，小孩们互相监视。握住设备时互相协助，以确保儿童的平安。6.明白不要触摸电器，如插座，也不要玩不平安的电器。玩剪刀时要留意平安，明白如何正确使用剪刀。7.通过认知活动，明白不要放纸球、按钮等。进耳朵和鼻子，也不能把异物放进嘴里，午睡时不要玩衣服和其他危险品。8.理解常见的交通标志，目的是当小孩外出时，学会看交通标志，学会依照标志调整他们的社会行为。9.教育幼儿不要做危险的事情，加深他们对危险物品的理解。10.区分是非。让小孩们通过区分平安知识的对错来提高他们的平安认识。11.记住家庭地址、号码、父母姓名等。0103010。只有通过各种活动，儿童才能理解简单的自我保护知识和方法，儿童的平安才能真正得到保障。我们将尽最大努力精确施行这些打算。我们将尽最大努力确保这学期的平安工作不会出错，如此班上的每个小天使都能在一个平安、轻松和欢乐的环境中成长和学习。
