1、练习九,100以内数的认识,4,观察表格,你发现了什么?,横着看,后一个数总比前一个数大1,前一个数总比后一个数小1。,观察表格,你发现了什么?,竖着看,个位相同,十位依次加1。,先比较十位上的数字,十位上哪个数的数字大,那个数就大。,如果十位上的数字一样,就比较个位上的数字。,怎么比较两位数的大小呢?,你知道哪些表示数量之间相关程度的词?,多一些、少一些、多得多、少得多。,找规律,填一填。,(1),(2),28,30,31,60,50,40,25、26、27、()、29、()、(),90、80、70、()、()、(),在合适的答案下面画“”。,按要求把卡片放在 上。,98,58,60,79,
2、58,60,79,98,38,38,按照数的顺序填数。,(1),(2),0 10()()()50()()()()(),32,29,28,30,31,33,20,30,40,60,70,80,90,100,37 32,在 里填上“”“”或“=”。,18 21,57 71,45 45,=,90 80,87 78,同桌之间互相玩一玩。,1.比较两位数的大小时,先比较十位上的数字,十位上哪个数的数字大,那个数就大;如果十位上的数字一样,就比较个位上的数字。2.数量之间的关系还可以用:多一些、少一些、多得多、少得多表示。,这节课你们都学会了哪些知识?,在百数表中,横着看,后一个数总比前一个数大1,前一个数总比后一个数小1。,竖着看,个位相同,十位依次加1。,这节课你们都学会了哪些知识?,