1、西师版小学数学二年级上册教学参考方案一、班级学生情况分析本班学生共40人，每位学生都非常天真爽朗，他们在学习上是充满无限乐趣的，在学习的探究上也是无止境的，因而基于他们无限的求知欲望，在教学时应充分发挥他们的想象力和制造力，学好数学。对数学的学习需要有一定的生活根底和生活经历的，因而在教学时注重培养他们对生活的亲密接触，培养其联络生活，处理咨询题的才能。学生对课堂教学常规还有待于尽早进展标准，使学生逐步养成良好的学习适应。 二、教材分析本册教材的教学内容有：一、表内乘法（一）；二、角的初步认识；三、表内乘法（二）；四、测量长度；五、表内除法；六、总复习。重点是表内乘法和相应的除法，这是学习一位
2、数乘除法和多位数乘除法的根底。三、教学目的1、结合详细情境，理解乘法、除法、有余数除法的意义，明白乘法、除法、有余数除法算式中各局部的名称，能正确地运用乘法口诀求积、求商。2、能应用表内乘、除法和有余数除法的有关知识，处理简单的实际咨询题。3、学会能测量长度。4、能运用四那么混合运算的有关知识，处理两步计算的实际咨询题。5、在处理咨询题的过程中，初步学会与同伴合作，互相交流思维的过程和结果，体验策略的多样性。6、在学习活动中，感受数学与日常生活的亲密联络，体验数学的作用。四、教学措施（一）、 必须按时备课，熟悉课本，吃透教材，对不明白的地点及时向老老师请教；对本节课的教学目的必须清晰，能脱口而
3、出。（二）、 要求小孩上课必须认真听讲，向课堂要质量，依照小孩不同的接受才能进展不同的教学，对个别慢的学生进展个别辅导，使每位学生都紧跟着。（三）、 数学要精讲多练，做到思路明晰明了，环环紧扣。多让学生本人动手操作，眼过千遍不如手过一遍，再多多练习的过程中理解题意。关于每天所讲的内容必须做到心中有数，到底还有那些学生不明白，咨询题出在什么地点，及时的纠正错误。（四）、 做到多鼓舞少批判，采纳竞赛的方法调动小孩的积极性，培养他们团结、积极合作的精神，特别是慢的学生更要对他们有耐心、爱心，鼓舞学生大胆的去尝试，去体验成功的欢乐。五、教学进度一、表内乘法（一） 22课时二、角的初步认识 4课时三、表内乘法（二） 12课时四、测量长度 9课时五、表内除法 18课时六、总复习 15课时XX.08.30
