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2023年高中德育工作计划12范文.docx

上传人:la****1 文档编号:290641 上传时间:2023-03-19 格式:DOCX 页数:6 大小:12.75KB
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资源描述

1、学海无涯高中德育工作参考方案范文(1)一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,结实树立切征询近思、自能开展的办学理念,树立自能德育思想,紧紧围绕郑州市思齐实验中学三年开展规划这个中心,施行德育教育,培养德智体美全面开展的社会主义建立者和接班人,培养具有开阔视野和现代认识的合格公民。牢记仰望星空、脚踏实地的校训,构建以人为本的自主治理及德育教育方式,营建人文化德育、人性化治理、人情化效劳的教育气氛,让每位老师和学生都能得到自由、自主、和谐地开展,让每位老师和学生都具有主见思维、主体认识、主动制造的精神和才能。二、工作目的1、以立德、树人作为

2、德育的根本任务,重点抓好理想信念教育、弘扬和培育民族精神教育、诚信教育、养成教育和心理健康教育。2、建立德育评价体系,完善班级建立三级(周、月、期)治理评估方法;3、制定学生多元化素养评估方法,健全学生综合素养评价体系;4、确定不同学年段的德育内容和要求,改进教育工作的方式与方法,充分表达德育工作的整体性,阶段性和实效性。三、详细措施:(一)加强德育队伍建立,全面提高德育队伍素养1、每学期组织班主任经历交流会,邀请有关专家或优秀德育工作者来我校指导班主任工作。2、指导班主任将工作中积累的珍贵经历构成理论材料,提升本人的班主任理论水平并进展整理成册。3、开展好班主任师帮徒活动。让有经历的班主任对

3、年轻班主任进展指导和协助,让青年老师学习班主任工作经历与技能,胜任班主任工作。4、对班主任实行目的量化治理,、推行班主任月考核和学期考核制度,将班主任的月考核和学期考核、年的考核相结合,班主任月考核结果作为年度优秀班主任、先进班集体评选、班主任工作业绩考核的主要依照。6、每学期开展主题班会示范课评比活动,通过活动促进班主任素养的全面提高。(二)加强学生干部的培养,促进学生全面开展.1、通过招聘的方式选拔组织治理才能强,在学生中有一定威信的学生成立学校和年级学生会。对选拔出来的学生会干部政教处将组织专任老师进展培训,全面提高学生干部的政治思想素养和工作才能,在学生中真正起好典范带头作用,定期召开

4、学生干部培训会。2、学生会直截了当收理和指导各班班干部开展工作、直截了当组织各种全校性活动,实在减轻班主任工作负担,全面提高学生干部组织治理努力。(三)实在抓好常规治理,落实到位.1、夯实养成教育,注重文明礼仪,立足小处落实,以理想目的、行为标准、学风考风、老实守信为重点,狠抓常规细节,例如按时到校、课堂纪律、四面说话、作业完成等常规工作。2、抓好班级文化建立(四)抓好平安教育,打造平安校园。1、加强平安教育和治理,防止各类平安事故的发生。校园平安工作是学校各项工作的重中之重,要一直结实树立平安第一的思想,要求全校教职工随时把平安工作放在心上、挂在嘴上、抓在手上、记在工作本上,居安思危,做到警

5、钟长鸣,常抓不懈。2、充分利用国旗下讲话、学生集会、班会活动时间进展平安认识教育。3、交通、消防、用电、课间活动等平安教育常抓不懈。4、依照季节特点,分别对学生进展春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的平安教育。5、加强课间巡视,觉察平安隐患,及时加以处理。6、坚持对学生的正面教育,保护学生自尊心,做好对学生的心理辅导。上好青春期教育课。7、做好贫困生的调查,教育学生奉献爱心,协助贫困生。(五)加强法制教育,培养守法公民。1、发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用。将学生学法守法情况纳入考核内容。2、利用播送、黑板报、宣传窗进展专题性法制教育。3、配合市区教育体育局打算,抓好以政治老师为主的法

6、制教育队伍的法制培训。4、加强法制教育,加强学生法制观念,开展法制讲座、法律知识竞赛、法制故事评比等多种方式的法制实践活动。(六)拓展德育阵地,营建校园文化。1、充分利用班级黑板报、校园宣传橱窗,及时更新教室布置。通过这些平台发挥德育宣传功能。2、关注节日教育,积极开展主题教育活动,加强学生的主体认识。4、突出以爱国主义为主旋律,以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。接着标准每周一的升旗仪式,充分发挥校园黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用,充分利用学校丰富的人文资源,进展爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。充分发挥学生会的作用,以校园文化艺术节、严重节日和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的课余活动,大力开展弘扬民族传统、民族精神的教育活动,培养学生的民族责任感和使命感。5、开展丰富多彩的德育实践活动,如演讲赛、征文活动、主题班会等。(七)做好素养评价,加强德育自觉性。1、在学生中开展阶段性德育评价和期末素养评价,引导学生自我评价和互相评价,提高德育的自觉认识。2、接着加强心理征询和心理健康教育,培养学生健全的人格。

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