1、学校教学调查学习体会篇一：教师调查学习体会外出参观学习心得体会 6月2日我有幸参加了四校结合杭州外出参观学习,在历时5天的调查学习中，我们先后听取了杭州市饮马井巷小学校长、春芽小学、茅以升小学及杭州市教育科学附属小学校长关于特色办学的工作报告，并实地参观了他们特色办学及文化气氛。听取了茅以升学校，校长的报告，观看了茅以升小学的精彩课间表演视频，听了四节高质量的课及说课。尽管这次调查学习活动已经完毕了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深化的印象，使我感触颇深，内心久久不能平静，胸中似有千言万语，却无从下笔。另外还学习了饮马井巷小学的办学理念，使我更加明晰的认识
2、到，新时期教师工作应具备一定的技巧和素养。下面我就从以下五方面谈谈这次调查学习的一点感受和体会。一、无处不在的校园文化最吸引我的是他们的校园文化：一个个整体的规划，创设了有利于学生勇于进取的文化气氛，古今中外的名人名言随处可见，当地名人的塑像成了默默无言的教育者，每一块墙壁、黑板、楼梯、甚至于每一块草坪、每一个花坛他们都合理地的有效地利用，每一个角落都洋溢着教育的激情。学校在教学区都有开水和温开水，在实验室、音乐美术舞蹈等各功能室四处能表达出学校正学生的人文关心。饮马井小学为毕业生制造了一面“足迹墙让每位毕业生回学校都可以找到本人的身影等，这些做法对我们都是一种启发和提示，假设我们在这些方面进
3、入了一种常规教育的话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。二、教师的敬业精神在课堂听课活动中，教师教态都十分标准，课堂组织紧张有序，当堂训练扎实有效，而且各个教师的课堂都具有本人鲜明的特色。敬业精神已经在教师身上得到完美展现。他们一定做出了艰辛的努力，才会有今天的收获。敬业本质上确实是工作观，他们的工作观值得我们学习。三、教学方式新颖教师设置了他们的课堂时间分配为：让学生自学、讨论、展示约30分钟、教师指导、点拨、答疑约10分钟、请学生自结、稳定、检测约5分钟。他们的教室是真正意义上的“学室、“学堂而非“讲堂，学生成为学习的真正主人，教师往往退居二线，他们的任务是一旦学生点拨出
4、错或不到位才出手协助，教师变教为启，变教为帮。四、环境优雅，文化气氛浓 进入春芽小学，学校干净整洁，校园和草坪看不到纸屑等垃圾，让人感到特别清新，来到教学楼上，精彩纷呈的走廊文化，让我们倍受启发，每个班级都有一个别致的名字，班级宣言，班级制度措施，班级才艺显示。班级的文化将班级的东西展示在全校师生的眼皮底下，有利于他们的注重和执行，也有利于学生自觉遵守纪律，班级的才艺展示让他们感到有才艺的骄傲和骄傲，促进他们积极进取。茅以升学校学生的桥梁制造手工展示凸显出小孩们的天确实思想，饮马井小学计算机教师与学科教师互助上课呈现出良好的教学效果。教育是一项神圣的事业，学校将素养教育演绎的淋漓尽致，大气豪迈
5、而又自信!五、课间操为亮点茅以升小学的亮点之一确实是出操，下课铃响后，学生迅速下楼到指定地点集合，班长身披写有班级的彩带，带着本班学生胸贴背式的跑操开始，口号声音嘹亮，队伍整齐，学生斗志昂扬，如此既可以培养他们的团队精神，也可以激发他们的决心，参观的教师拿起相机。真是无比震撼！六、学校注重特长生培养饮马井巷小学有本人的学生乐队、舞蹈队、武术队, 随时可以应对校内外的才艺表演。茅以升小学有本人的桥梁设计实验基地, 作品都是历届学生亲手完成的桥梁作品。另外, 该校还有一支小讲解员队伍, 遇到校外领导等人员去参观, 学校可以随时把这支队伍拉出来一展学校的风采. 所有这些方面特别值得我们好好借鉴。最后
6、，我感谢领导给了我这次调查与学习的时机，使我真切地理解到了其它学校的教育现状，有时机解读了先进的教育、教学理念，获得了许多教育改革的信息，触发了我许多教育灵感。相信在我今后的工作中必将产生宏大而深远的阻碍。它必将成为我人生的一段重要历程，给我留下难以磨灭的经历!篇二：教师外出参观学习心得体会教师外出参观学习心得体会在第二十九个教师节到来之际，市教体局积极响应中央有关号召，创新教师节表彰奖励方式，组织全市优秀教育工作者，优秀教师，优秀班主任参观理解我市经济社会建立成就。先后参观了我是文化体育中心建立工程，生态纺织园区，银川综合保税区，灵武临港产业园区，大唐昂立光伏电站工程，宁夏泾灵社区和泾灵燕宝
7、小学，灵武再生资源产业园，以及灵武市城乡综合整治等严峻工程工程。让我们全体受表彰教师第一次全面理解了灵武经济社会开展的整体情况。看到灵武经济社会开展获得的成就让我们倍感骄傲，看到灵武将要发生的宏大变化，让我们对今后灵武的开展充满决心，对本人的生活充满希望，为灵武教育的开展充满期待。通过此次参观学习，我对本人所从事的教育工作有了更新的体会：一、立足三尺讲台，放眼家乡开展。当我们一次次走进促进灵武经济社会开展的严峻工程工程现场时，我第一次感到本人的缺乏。总以为作为教师，可以立足三尺讲台，将课本知识传授给学生，就已经完成了使命，就已经把工作做好。而这还远远不够，“读万卷书，行万里路，通过参观学习，我
8、深深感到，本人的教学只做到了一半， 那确实是让学生“读书。还没做到更重要的另一半，那确实是让学生“行路。教师的视野都只局限在课本，讲台，如何谈学生的视野开阔和拓展。有了如此的一次行路经历，我可以将看到的，听到的，想到的，在讲台上告诉学生，让学生可以通过本人感受外面所发生的变化，以及这些变化会给本人的今后，本人的生活带来哪些阻碍。如此才能激发学生运用学到的知识去实现本人的梦想，制造本人的美妙生活，树立建立家乡的远大理想。二、立足工作岗位，效劳社会开展。作为一名教师，本人的工作每天都在校园里进展，在课堂中完成。总感受本人的奉献是那么的微缺乏道，对社会开展的价值太遥远，没有现实的意义。但是，当听到我
9、们的园区的开展急需大量的具有一定知识根底的产业工人，需要我们教育在短时期内完成培养。我们的城乡综合整治工程中教育部门给与的大力支持，离不开局部教师的积极响应。我深深的感到本人尽管岗位在校园，但担负的责任特别严峻，所产生的阻碍力也特别宏大，足以阻碍到社会开展的速度和进程。认识到了本人必须立足工作岗位，努力工作，要把教育教学工作和社会开展需求结合起来，为灵武经济社会开展奉献力量。三、抓住机遇，建功立业。灵武的经济社会开展所获得的宏大成就，灵武立即发生的翻天覆地的变化让我真切感遭到，本人处在一个历史机遇期。一个为家乡开展奉献力量，为实现本身价值，实现梦想的严峻机遇期。作为一名教育工作者，我们将立足岗
10、位，将工作的视角方款，将教育的阻碍推向今后。在提高教学质量，提升学生成绩的同时，更要从思想上协助学生树立决心，从理想上确定生活梦想，从行动上指明本人今后的方向。灵武的开展离不开高素养的公民和劳动者，而本人所从事的教育工作正在完成这个重要的开展任务，在以后的工作中，我们将努力提升理论素养，提高教学水平，结合家乡的开展实际，把课本知识和灵武开展结合起来，让学生明白本人的提高关于灵武开展的重要意义，让学生一起感遭到本人已经处在这个机遇期，正在参与这场伟大的变革。并可以为实现梦想，促进家乡开展而努力学习，不断进步。一天的参观学习，拓展了本人的视野，也开阔了本人的思路。让我值得反思的是：教育的目的是什么
11、，教育的价值有多大。眼睛看到的不仅仅只有鼻梁，还有以外的宽敞天地；教师的舞台不单单是三尺讲台，这三尺讲台将为学生延伸出无限的宽敞舞台。篇三：教师外出参观学习心得体会教师外出参观学习心得体会刘俊敏 2023年10.21 尊敬的校领导、各位教师：大家下午好！今天，我特别荣幸、也特别冲动在这里为大家汇报这次赴山东省济宁市学习的一些心得体会和我个人对高效课堂的一些方法与举措。不当之处，还望和大家做进一步的交流与讨论。 2023年10月11日至20日，在校领导的精心组织安排下，我们一行10人从学校出发奔赴全国教育名市山东省济宁市进展了为期十天的学习。在这短短的几天时间里，我们先后在济宁一中新校区、济宁一
12、中老校区、济宁学院附属中学进展了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动，听了学校领导的专题讲座，同时也参与了济宁一中新校区课堂教学评课活动。这次学习，使我深受启发，下面主要谈谈我在参观学习后的几点感受：一、校园文化最吸引我的是它们的校园文化：一个个整体的规划，创设了有利于学生勇于进取的文化气氛，古今中外的名人名言随处可见，当地名人的塑像成了默默无言的教育者，每一块墙壁、黑板、楼梯、暖气包、甚至于每一块草坪、每一个花坛他们都合理地的有效地利用，每一个角落都洋溢着教育的激情。学校在公寓楼及教学区都有开水和温开水，在实验室、音乐美术舞蹈等各功能室、模拟动物园四处能表达出学校正学生的人文关心
13、。二、教师的敬业精神在课堂听课活动中，教师教态都十分标准，课堂组织紧张有序，当堂训练扎实有效，而且各个教师的课堂都具有本人鲜明的特色。敬业精神已经在教师身上得到完美展现。他们一定做出了艰辛的努力，才会有今天的收获。敬业本质上确实是工作观，他们的工作观值得我们学习。三、教学方式新颖教师设置了他们的课堂时间分配为：让学生自学、讨论、展示约30分钟、教师指导、点拨、答疑约10分钟、请学生自结、稳定、检测约5分钟。他们的教室是真正意义上的“学室、“学堂而非“讲堂，学生成为学习的真正主人，教师往往退居二线，他们的任务是一旦学生点拨出错或不到位才出手协助，教师变教为启，变教为帮。我们观摩到的每一堂课，教师
14、首先呈现的是学习目的，所有学科的第三个学习目的都是：激情投入、体验学习的欢乐(或享受学习的乐趣),然后是导学案修正信息反响,其次是站立讨论、展示，再次教师点拨，最后稳定，作业是完本钱堂教学知识训练案或下一节课的导学案。我们无不被学生学前良好的自学习惯、特别强的学习才能和学堂上精彩的展示感动着。四、集体化的导学案导学案中所涉及的探究征询题能真正表达课堂教学过程。知识点挖掘细致，我所听到的英语学科三节课都表达了教学中学习的层次性，学生的主体性，特别有实效性。课间通过和几位任课教师的交流，从这些教师的言语中可以透漏出教师的集体备课效率特别高。五、无处不在的校园文化整个校园均充满了以学生为主的校园文化
15、气氛，从校园到宿舍，从操场到教室，从走廊到厕所，从班级到小组，让学生成为校园的主人，让学生的名言、作品和荣誉成为鼓舞学生学习、转变学生行为的准那么。如请享受无法回避的痛苦，“没有艰辛，便无收获“投资今后的人，是忠于现实的人 “正课与自习一分钟也不让本人闲下来，紧张而积极，你的收获会让你更加喜悦 ，脚踏实地山让路，持之以恒海可移 。这些名言会鼓舞学生严于律己，做事坚持不懈，特别有用。学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自决心和学习积极性，利用教室走廊墙壁，随时给学生提供学习的知识.六. 环境优雅，文化气氛浓进入三所中学，学校干净整洁，校园和草坪看不到纸屑等垃圾，让人感到特别清新，来到教学楼上
16、，精彩纷呈的走廊文化，让我们倍受启发，每个班级都有一个别致的名字，班级宣言，班级制度措施，班级才艺显示。班级的文化将班级的东西展示在全校师生的眼皮底下，有利于他们的注重和执行，也有利于学生自觉遵守纪律，班级的才艺展示让他们感到有才艺的骄傲和骄傲，促进他们积极进取。七、课间操为亮点济宁一中的亮点之一确实是出操，下课铃响后，学生迅速下楼到指定地点集合，班长身披写有班级的彩带，带着本班学生胸贴背式的跑操开始，口号声音嘹亮，队伍整齐，学生斗志昂扬，如此既可以培养他们的团队精神，也可以激发他们的决心，参观的教师拿起相机。真是无比震撼！八、后勤治理新颖所有教师和学生进出学生公寓必须刷卡，午休期间禁止任何人进出，公寓大门关闭。公寓楼一进门就张贴着学生作息时间表、学生公寓治理条例、学生公寓自主治理反响卡。每个学生宿舍门口都张贴着该宿舍学生的信息及学生的格言承诺。学校每周
