学海无涯教师个人参考方案总结英才是怎样造就的心得体会人人都明白，人才是一个国家开展最重要的资源，而身处老师工作岗位，培养人才是我们的职责，责任严重，但教育也是一门学咨询和艺术，必须不断的学习。现在的社会，资讯高度兴旺，学生的思想越来越成熟，个性也越来越强，仅仅用严格管教的方式是非常难触动他们的内心，使他们心悦诚服的。面对有思想、有主见的学生，只有深化理解他们的所思所想，才能真正赢取学生的信任，才能走入学生内心起到积极的作用。现在的教育，优秀学生的评判标准已经发生了变化，成绩不再是唯一的重要评判砝码，学生必需要在德、体、心理等各方面得到良好的开展，那样的人才能担负将来的祖国的建立大任。因此，我们不能把性格各异、理想不一样的小孩放进一个模子里打造，不能扼杀了学生的天赋，要充分发挥学生的主动性和制造性，同意学生朝各个方向开展，同意多样化的存在。但在实际工作中，又非常难把这一理念落到实处。王金战老师却在本人的教育工作实践中，在“人们没法改变冬天的气候，但一个塑料大棚就能够让人们享遭到春天的蔬菜的理念下，带着本人的班级大胆的改革和实验，为小孩们翻开了一条通向成功的路，为教育界制造了一个奇观。
