1、疫情期间线上学习心得3篇 疫情期间线上学习心得1随着网络时代的到来，导致了课堂教学的深入变革。一种新的以学生“学为中心的教学形式正在构成和开展。老师已不再是传递信息的工具，老师更需要更高层次的教育教学才能，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，才能习惯今后教育的需要的。我们的学习观和教学观是由我们所持知识观和师生观决定的。学习不是被动接受信息刺激的过程，而是主动地构建知识意义的过程。学习需要学习者依照本人的知识背景，对外部信息进展主动选择、加工和处理，从而获得知识的意义。因而，学习不能通过老师的简单地传递给学生，需要学生本人与学习环境进展交互从而完成知识建构，这种建构无法由别人来替代。教学不是
2、知识的传递而是知识的处理和转换。教学应该由向学生传递知识转变为开展学生的学习才能、培养学生的主体认识、主体性、个性和制造性和实践才能。因而，在教学过程中应关注动机的激发与维持以及提供学生自主学习的工具性支持。网络对教育会产生一定的阻碍，通过基于互联网络的学习能够到达许多的目的，起到传统的教学形式和使用传统教学媒体所不能实现的作用，利用网络有助于构建新型的教学形式，真正对教育教学起到全方位的变革作用。1.有利于构建建构主义的学习环境,提供丰富的教学情景建构主义理论是一种现代教育理论，其核心内容概括起来确实是:以学生为中心，强调学生对知识的主动探究、主动觉察和对所学知识意义的主动建构。建构主义强调
3、创设真实情景，把创设情境看作是意义建构的必要前提，而互联网络那么淡化了课堂与“真实世界之间的间隔，扩展了学生的学习空间，在真正意义上实现了学生与真实世界的接触与联络。学生在互联网络上，能够获得到大量的材料(包括文本、图片与视音频等)，能够自主地搜集到大量的原始材料和第一手的信息。在如此的学习情境中，学生能够积极主动去探求知识，保持最旺盛的求知欲望，有利于学生的知识与意义的主动建构，同时关于原始材料的整理与分析，为学生批判性思维与制造性思维的培养搭建平台，因而基于网络的学习活动有利于建构新型的教学形式，有利于建构全方位的学习情境。自主学习是学生自主进展知识建构、意义建构的学习形式，其核心是要发挥
4、学生学习的主动性、积极性，充分表达学生的认知主体地位和作用。学生由被动接受信息刺激转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者。基于网络的学习能够给予学生一个自主学习的空间，这是传统课堂教学所不能办到的。在网络的教学中，老师不必再给出每个咨询题的答案，而由学生自主进展查找，从而能够培养学生的自主建构、自主学习的才能。同时网络上非线性方式，不同于传统课堂上的线性方式，更适宜学生按需所取，按需所学，为学生主动去搜集并分析相关材料与信息提供了条件，有助于学生自主学习才能的培养。学习心得线上学习，知识饱满的时代2这段时间，相信特别多学生都跟我有同样的感受，当我还没从欢乐寒假里回过神来，就已经快被网课逼疯
5、了，早起打卡，各个软件爽朗腾跃切换来切换去，各科老师轮番上阵，写不完的家庭作业。是的，累了确实需要休息，但是休息够了还停留原地，那确实是不求上进，自甘堕落。要明白，你想要的任何收获，都需要付出千倍万倍的努力。尽管遭到疫情的阻碍下，尽管网课学习也存在特别多端倪，但是学习是一致。，网上平台给予了我们足够的时间与空间，满足了我们对知识的渴求，唤醒了我还沉睡在寒暑假里的瞌睡虫。线上学习改变宅家生活，为宅家生活增添色彩。本来习惯了早上睡到大中午才起，简单洗脸，刷牙，吃饭，除了一天到晚百无聊赖的刷电视剧，哪里都不想去。如此的生活特别惬意，但是特别容易就腻了，头脑就像是一件东西放久了，要发霉了，也仍旧让它接
6、着深度腐烂下去。通过近五周的线上学习，我慢慢改掉了如此的宅家习惯。我觉察，只要你坚持按时上网课，事实上宅家也能够特别有活力，特别有动力。开场上网课之后，为了按时签到，我会按时起床签到，我喜爱一次不落，为了完成上课练习，我会在课上认真听讲，为了完成课后作业，我会“走访特别多兄弟朋友、同学老师，我喜爱完成作业之后的轻松感和成就感。课余时间也没有了睡意，到街坊邻居家串串门，教教小孩们学习，上课，教教老人们如何使用智能机软件，这也是生活上的意外收获。线上学习，让知识海洋放开。在此之前，我几乎没有用过线上教学平台，我也从来都不明白，线上的学习资源能够如此丰富，从各门学科的培优，到外语口语、音乐、美术、棋
7、类、书法、逻辑思维等，各品种型的课程应有尽有。线上学习，资源广泛，便捷省时，相比线下课程，网课能够让我们坐在家里就能学习新知识，如此既能够对照多个材料学习到更多新知识，又能够节约了上实体课程的路程时间。网上学习的时间和地点比较灵敏，没有硬性规定集中培训的时间、地点、内容和进度等多方面的限制。我们能够通过网上学习自主选择适宜本人的学习方式，每个人也都能够提出咨询题，答复提咨询，交流也更加容易，更加充分，而学员与老师之间，学员与学员之间的交流，也可到达畅所欲言，由于这些，我也开场喜爱上了线上学习。这真是新时代中国，不管发生什么事，总能以一个让完美的方式处理。尽管疫情期间我们都不能在学校上课，但是线
8、上学习，随着得到群众喜爱弥补了这一缺口，让学习学习成为可能，让知识徜徉世界疫情在家也不能放弃学习32023年，注定是一个不平凡的鼠年!疫情的到来，即便阻止了广阔师生的碰面，却奈何不了中国莘莘学子关于学习的热情。到了往年的上课时间，各大高校推延了一个星期之后，也纷纷开场了正常的上课形式，只不过是换了一种方式远程线上教学，这种新型形式不仅让师生能够防止面对面的直截了当接触，远离疫情的阻碍，还不会耽误课程进度，可为是个高超的方式!在这个“互联网+兴旺的时代，能够说，在这个鼠年连教育这个领域也真正做到了与时俱进。线上的学习是特别锻炼当代大学生的自我约束才能和自我操纵才能。在家里，处于如此一个温馨的环境
9、，有部就有了许多的娱乐软件，更别说还有着的存在。想要使、远离本人是挺难的，但是，我们更应该做到的自觉。能够在上完课后就设个闹钟将这些电子设备藏起来，推荐一个地点，爸爸妈妈的房间。在如此一个状态就能够做许多的事情，会觉察时间效率比在学校还高，不仅能够好好学习，也能够做本人喜爱的事，培养一个技能或者兴趣。好好利用在家的时间做到劳逸结合，会产生不一样的火花，可能下一个“转弯超车确实实是你。网上教学资源多，不仅学生成就了“十八般武艺，而且培养出一大批进军直播界的老师们，使得老师们又掌握了一个技能，纷纷当起了“网红，在抖音、哔哩哔哩、腾讯课堂、MOOC等的各类APP平台相信都有他们的身影。在线下还只是一
10、个学校的学生听课，在线上感遭到了来自全国学生的注目，老师们应该也是新奇的体验吧。总而言之，奔赴前线的白衣天使们都没有放弃对每一位人民的治疗，他们更是在争分夺秒、负重前行，与死神作斗争;安逸在家的我们更加不能放弃对学习热爱!他们用生命为我们筑起了一道防范疫情的城墙，在他们羽翼下的我们更是要好好学习，明白知识的重要性，为今后祖国母亲有需要的时候才能向他们一样挺身而出，用本人的才能为大地添砖加瓦。不断汲取知识，不忘锻炼身体。校园的花开得正繁茂，窗明几净的教室静静的等待成功的号角响起，迎接广阔师生的回归线上学习心得42023年注定是一个特别的年份，本该热喧闹闹的春节现在却稍显冷清。自新型冠状肺炎迸发以
11、来，大家都响应国家号召待在家里不出门不聚拢，本来各大高校都已经确定好开学时间，现在却只能一而再再而三的推延，如此情势下各大高校不得不开展线上全面教学工作，老师与学生通过网络进展教学。不得不说这是一次全新的尝试，几年前的网课只不过是星星之火，谁曾想居然在2023年火遍全国。学生的上课地点从教室变成了家里，老师的讲课地点从三尺讲台变成了，网络成为了学生与老师联络的唯一方式。因而线上教学需要学生有足够的学习热情，较强的自制力。线上教学的过程中由于没有老师的监视，学生需要自主学习。线上教学关于大多数而言是全新的形式，在接受一个新事物之前必定要有一个过程，刚刚开场开展网络教学是大家是好奇的，兴奋的。但是
12、慢慢地就会想念老师实体教学，我认为网络教学的教学效率显然是不如线下教学的。首先，老师无法在上网课时关注到学生上课时的状态，难以与学生进展充分交流;其次，在上课时学生与学生之间的讨论也会明显减少。但是在这个冬天线上教学确实是让我们获得知识的途径，老师通过直播的方式实时向学生传教，仅仅需要一台或者一个我们就能够进展正常上课，同时免去出门的担忧。同时在老师完毕后，假设你有不理解的地点我们不仅能够去咨询老师同学，还能够看课程回放。老师会通过线上教学以及发放作业的方式协助学生更好地掌握知识。前段时间一那么“买不起上网课，14岁初中生吞药自杀的新闻让我揪心不已，灾难有时是一个放大镜，它能让我们看见那些平时
13、未曾留意的角落。有人由于不满网课去给各大学习软件刷一星，但也有些人由于没有上网课而无望自尽。痛心之余，更加应该珍惜网上学习的时机。线上教学考验着学生的自觉性，有人一边开着直播一边玩着游戏。没有老师的监视，白白的荒废学习时间。但是仍然有许多同学笔耕不辍，认真记录着老师讲解的知识点，时不时举手提咨询以便老师答疑解惑。事实上网课的本质只是一种线上传播媒介，至于能不能学习到知识以及能学习多少知识，实那么取决于每一个人对待网课的态度与行为。我认为作为学生的我们应该好好利用这一次的学习时机，自觉自束。不要假装努力，由于结果不会陪你演戏。如荀子所说：“学不能够已。待在家里的时间不长不短，同学们也能够静下心来静下心来提升本人，感悟人生，认真体验网络教学形式。深信我们特别快就会在春日暖阳时重逢，那时，我们都将会遇见更好的本人。感谢老师不辞辛苦为我们上网课，我会接着珍惜接下来的光阴，努力向上!武汉，必胜!湖北，必胜!中国，必胜!
