1、学海无涯读教育名著个人心得体会 读名著有感俗话说:书里有一个金色的房间,书里有一个颜如玉。我读过魏书生文集,一本教育性的书。从这本名著中,我深深体会到现代教育思想发生了根本性的变化,强调多元化,倡导差异,倡导开放,注重平等,张扬个性。因而,在教育教学中,如何充分利用学生的个性日益成为我们教育工作者关注的焦点。通过阅读魏书生文集,我颇有一种感受,魏书生的人生哲学、教育思想和教学改革经历是深入的,我特别钦佩他。班级的民主治理使学生体验生活的欢乐,学习,议论竞争,吃苦耐劳,加强享受生活欢乐的神经,不断提高学生的心理素养。不管在生活中依然学习中,我从不感到沮丧。我总是保持愉快的态度,享受“幸福的生活。
2、从三维角度对待生活是魏书生的哲学之一。以宽容为首相,以勇气为将军,以勤奋为大臣,以智慧为国王,一个人的内心世界能够是和平与安静的。我欣赏魏书生的乐观,由于他对逆境的态度。抱怨糟糕的环境通常是我们本人的错。责备别人过于狭窄往往是由于我们没有开放的心态。抱怨坏天气通常意味着我们的抵抗力太弱。抱怨学生受教育太难,我们的方法往往太少。对魏书生的诠释让我明白,我应该永远保持对生活的激情,永远保持对一切的好奇心,永远带着对生活的渴望前进。留意保持你的激情新鲜,如此你的头脑就能经常活泼起来,欢乐起来,享受教育带来的欢乐,享受生活带来的欢乐。通过阅读著名的教育著作,我明白教学质量是我们教育者的根底。教育教学质
3、量是学校的生命线,是教育健康持续开展的保证。我们将不断认识本人,挑战本人,超越本人。只有如此,我们才能不断获得最新的信息,最广泛的知识和想象力的空间不断扩大。只有如此,大脑才能打破思维定势,在创新的道路上走得越来越远。教学质量将稳步提高。通过阅读著名的教育著作,我明白学生之间只有差异,而不是所谓的“差生。人的潜力是多样的,有其本身的优势。“差生和“差,尽管只有一个词的区别,但它表达了两种不同的教育理念。只有在后一种教育理念的指导下,我们才会热情地关心每一个学生,耐心肠引导每一个学生,认真开掘每一个学生的潜能,真诚地赞美每一个学生的亮点。在这一教育理念的指导下,我们的工作将会更有趣、更令人兴奋、
4、更有价值。简而言之,爱和教育学生是一项艰巨的灵魂和品行建立工程。作为人类灵魂的工程师,在培养和教育学生的过程中,应该像魏书生所说的那样:“把整个灵魂给小孩和“教书,首先要育人。在过去两年的教学实践中,我认识到真诚的老师爱是促进学生进步的动力。爱全世界,爱每一个学生,为了小孩愿意做一头骆驼,做对人、马、牛有益的事。在这些教育杰作中,专家们都建议老师应该用欣赏的目光对待它们,用欣赏的语言说话,并擅长觉察其中的亮点。它能够加强小孩的自决心,并不断走上成功之路。读了这些著名的教育著作,我认识到老师应该充满爱,把爱的阳光洒在每个学生的心中,让思想的火花与思想碰撞,架起心灵的桥梁,拉起生活的琴弦。用我们的爱托起明天的太阳。只要老师给予他们的爱,我们就一定会开展一场新的教育运动。教育经典的引导将是我们前进的动力。