1、2023中考语文复习知识点全览重点课文重点语句lHRr中学语文教学资源网语文论坛 - Ovut初中语文简答、默写复习资料汇编 J!zp k KFEn1.不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子云雀突然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。 J油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。鲁迅从百草园到三味书屋 5W 2.“小草偷偷地从土里钻出来 ，嫩嫩的 ，绿绿的 。写尽了春草的质感、颜色和活力。 )i&;G 吹面不
2、寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。朱自清春 x_dh iNrZ3最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好似日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好似被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好似突然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！老舍济南的冬天 Fp中学语文教学资源网语文论坛 - qHq 4.论语中阐述学习与思考关系的句子是:学而不思那么罔，思
3、而不学那么殆。 ygL生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。 C+H孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问； 在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉来表示； o 孔子感慨时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。 论语中有谈学习态度的，也有谈学习方法的，请简要答复。 WP_MR谈学习态度的：学而不厌 学而时习之 敏而好学，不耻下问 三人行，必有我师焉 学而不厌，诲人不倦 知之者不如好之者，好之者不如乐之者逝者如斯夫，不舍昼夜。 n谈学习方法的：学而不
4、思那么罔，思而不学那么殆 默而识之 温故而知新吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也 ,RRI当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。 J4论语的论读ln，它是记录孔子及其门徒的言行的书。文中告诉我们，学习必须要有正确的学习方法和学习态度 -P/AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，论语中有一句话可以表达这种喜悦；“有朋自远方来，不亦乐乎？ P3ckez 5.扁鹊见蔡桓公扁鹊望桓侯而还走的原因是 今在骨髓，司命之所属，无奈也 表现桓侯反感医生对医生持有偏见所说的一句话是：医之好治不病以功 97扁鹊见蔡桓公这那么故事告诉我们不要掩
5、饰自己的缺点错误，要善于接受别人的批评并改正自己的行为的道理 本文引申出一个成语是：讳疾忌医 +.%|0 6.狼最后一段说狼亦黠矣，文中表现了狼的黠的地方 少时，一狼径去，其一犬坐于前 久之，目似瞑，意暇甚 意将隧入以攻其后也。 l狼中议论点题的句子是：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 5ctG 81f7.为学通过贫富二僧从西蜀去南海的故事，阐述了为学的成败在于为与不为的道理，从而告诉我们：是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。 Jp中学语文教学资源网语文论坛 - EAU74文中描绘桃花林中草美
6、花繁的语句是芳草鲜美，落英缤纷。 文中是什么吸引渔人欲穷其林的？忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷， iC9X文中描写了桃花源美好的自然环境的句子 土地平旷，屋舍铲然，有良田、美池、桑竹之属。 文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子 L3阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髻。并怡然自乐。 g.x文中描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况或：描写老人和小孩神情的句子黄发垂髻。并怡然自乐。本文最能表达桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：a.便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。b.馀人各复廷至其家，皆出酒食。 jiN文中第三段描写了桃花源人社会
7、风气的哪两个方面？简答：生活幸福；民风淳朴。 1isx:本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会？寻向所志，遂迷，不复得路；未果，寻病终。 -Xkh:B本文“此人一一为具言所闻，皆叹惋。桃花源人为何叹惋不已？问今何世，乃不知有汉，无论魏晋。 /3I/,11本文虚构了一个理想的社会，从总体上描绘了这一世外桃源生活图景的是：土地平旷，屋舍铲然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髻。 ( R12. 出自本文有些成语一直沿用至今，请写出来：世外桃源；落英缤纷；豁然开朗；老死不相往来；怡然自乐；鸡犬相闻；无人问津。 ;_9Lo13各用一句话概括本文四段
8、的大意：发现桃花源、访问桃花源、离开桃花源、再寻找桃花源 z4K14文中作者理想的社会是：土地平旷，屋舍铲然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髻。并怡然自乐。 2n vHAUo4.口技中口技表演者有一段时间同时发出许多声音，描写这些声音的文字有：中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。 NaZQ口技中从侧面描写口技表演效果的句子有：满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝； 4宾客意少舒，稍稍正坐。；于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 C3V 5. 出自资治通鉴的孙权劝学
9、的成语 ： 吴下阿蒙 刮目相待原句：士别三日，即更刮目相待。 )-Z=tN 6. 伤仲永中的哪些句子介绍了仲永才能开展变化的三个阶段？并简要分析造成这种变化的原因。 z/第一阶段：仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 B#cz第二阶段：十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。 第三阶段：又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。 Hm造成这种变化的原因：父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 dfy伤仲永中最后一段的议论讲的道理:就方仲永的事例，说明人的天资与后天学习的关系，强调后天学习对成才的重要性。 $x|w 7愚公移山：愚公移山的原因是：惩山北之塞，出入之迂也 移山的目的是：指通豫南，达于汉阴 Uw1愚公移山面对的困难是：曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？ 愚公移山解决方法是：投诸渤海之尾，隐土之北。 _,C愚公是怎样开始工作：遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。 文段中表现愚公移山深得人心的一处典型细节是：邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。 i愚公自信能移山的理由是：子子孙孙无
