1、苏州科德教育科技股份有限公司 2022 年年度报告全文 1 苏州科德教育科技股份有限公司苏州科德教育科技股份有限公司 20222022 年年度报告年年度报告 20232023-019019 【20232023 年年 4 4 月月】苏州科德教育科技股份有限公司 2022 年年度报告全文 2 20222022 年年度报告年年度报告 第一节第一节 重要提示、目录和释义重要提示、目录和释义 公司董事会、监事会及董事、监事、高级管理人员保证年度报告内容的公司董事会、监事会及董事、监事、高级管理人员保证年度报告内容的真实、准确、完整，不存在虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏，并承担个真实、准确、完整，不存在
2、虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏，并承担个别和连带的法律责任。别和连带的法律责任。公司负责人吴贤良、主管会计工作负责人冯雷及会计机构负责人公司负责人吴贤良、主管会计工作负责人冯雷及会计机构负责人(会计主会计主管人员管人员)冯雷声明：保证本年度报告中财务报告的真实、准确、完整。冯雷声明：保证本年度报告中财务报告的真实、准确、完整。所有董事均已出席了审议本报告的董事会会议。所有董事均已出席了审议本报告的董事会会议。本报告如有涉及未来计划、发展战略等前瞻性陈述，均不构成公司对任本报告如有涉及未来计划、发展战略等前瞻性陈述，均不构成公司对任何投资者及相关人士的实质承诺，投资者及相关人士均应对此保持足够
3、的风何投资者及相关人士的实质承诺，投资者及相关人士均应对此保持足够的风险认识，并且应当理解计划、预测与承诺之间的差异。险认识，并且应当理解计划、预测与承诺之间的差异。公司在本报告第三节“管理层讨论与分析”的“十一、公司未来发展的公司在本报告第三节“管理层讨论与分析”的“十一、公司未来发展的展望”部分详细描述了公司经营中可能存在的风险及应对措施，敬请投资者展望”部分详细描述了公司经营中可能存在的风险及应对措施，敬请投资者关注相关内容。关注相关内容。公司计划不派发现金红利，不送红股，不以公积金转增股本。公司计划不派发现金红利，不送红股，不以公积金转增股本。苏州科德教育科技股份有限公司 2022 年
4、年度报告全文 3 目录目录 第一节第一节 重要提示、目录和释义重要提示、目录和释义.2 第二节第二节 公司简介和主要财务指标公司简介和主要财务指标.6 第三节第三节 管理层讨论与分析管理层讨论与分析.10 第四节第四节 公司治理公司治理.28 第五节第五节 环境和社会责任环境和社会责任.41 第六节第六节 重要事项重要事项.46 第七节第七节 股份变动及股东情况股份变动及股东情况.54 第八节第八节 优先股相关情况优先股相关情况.59 第九节第九节 债券相关情况债券相关情况.60 第十节第十节 财务报告财务报告.61 苏州科德教育科技股份有限公司 2022 年年度报告全文 4 备查文件目录备查
5、文件目录 1、载有公司法定代表人、主管会计工作负责人、会计机构负责人签名并盖章的财务报表。2、载有公司法定代表人签名、公司盖章的公司 2022 年年度报告及其摘要原文。3、载有会计师事务所盖章、注册会计师签名并盖章的 2022 年度审计报告。4、报告期内在中国证监会指定网站上公开披露过的所有公司文件的正本及公告的原稿。以上备查文件的备置地点：公司证券部 苏州科德教育科技股份有限公司 2022 年年度报告全文 5 释义释义 释义项 指 释义内容 科德教育、公司、上市公司、本公司 指 苏州科德教育科技股份有限公司 龙门教育 指 陕西龙门教育科技有限公司，是本公司的全资子公司 天津旅外职高 指 天津
6、市旅外职业高中有限公司，是本公司的全资子公司 鹤壁毛坦中学 指 鹤壁市毛坦高级中学有限公司，是本公司的控股子公司 智链嘉磊 指 智链嘉磊科技(北京)有限公司，是本公司的控股子公司 信创启赋 指 信创启赋科技（北京）有限公司，是本公司的控股子公司 色彩科技 指 苏州科斯伍德色彩科技有限公司，是本公司的全资子公司 连云港化学科技 指 江苏科斯伍德化学科技有限公司，是本公司的全资子公司 上海科德艺体 指 上海科德艺体教育科技有限公司，是本公司的控股子公司 培英育才职高 指 西安培英育才职业高中有限公司，是本公司的全资孙公司 新职业教育法 指 2022 年 4 月 20 日新修订的中国人民共和国职业教
7、育法，自 2022 年 5 月 1 日起施行。胶印油墨 指 适用于各种胶版印刷机油墨的总称 UV 油墨 指 紫外光（Ultraviolet，缩写为 UV）固化油墨，是在紫外线照射下，利用不同波长和能量的紫外光使油墨连接料中的单体聚合成聚合物，使油墨成膜和干燥的油墨 证监会 指 中国证券监督管理委员会 深交所 指 深圳证券交易所 中登公司 指 中国证券登记结算有限责任公司深圳分公司 元、万元 指 人民币元、人民币万元 报告期、报告期内 指 2022 年 1 月 1 日至 2022 年 12 月 31 日 期初 指 2022 年 1 月 1 日 期末 指 2022 年 12 月 31 日 上期、上
8、年同期 指 2021 年 1 月 1 日至 2021 年 12 月 31 日 苏州科德教育科技股份有限公司 2022 年年度报告全文 6 第二节第二节 公司简介和主要财务指标公司简介和主要财务指标 一、公司信息一、公司信息 股票简称 科德教育 股票代码 300192 公司的中文名称 苏州科德教育科技股份有限公司 公司的中文简称 科德教育 公司的外文名称（如有）SUZHOU KINGSWOOD EDUCATION TECHNOLOGY CO.,LTD.公司的外文名称缩写（如有）KINGSWOOD EDUCATION 公司的法定代表人 吴贤良 注册地址 苏州市相城区黄埭镇春申路 989 号 注册地
9、址的邮政编码 215143 公司注册地址历史变更情况 2011 年 3 月公司上市时注册地址为苏州市相城区潘阳工业园东桥开发区旺庄路 3-1 号；2016 年 7 月注册地址变更为苏州市相城区黄埭镇春申路 989 号 办公地址 苏州市相城区黄埭镇春申路 989 号 办公地址的邮政编码 215143 公司国际互联网网址 http:/ 二、联系人和联系方式二、联系人和联系方式 董事会秘书 证券事务代表 姓名 张峰 王慧 联系地址 苏州市相城区黄埭镇春申路 989 号 苏州市相城区黄埭镇春申路 989 号 电话 0512-65370257 0512-65370257 传真 0512-65374760
10、 0512-65374760 电子信箱 三、信息披露及备置地点三、信息披露及备置地点 公司披露年度报告的证券交易所网站 深圳证券交易所：http:/ 公司披露年度报告的媒体名称及网址 证券时报和巨潮资讯网：http:/ 公司年度报告备置地点 公司证券部 四、其他有关资料四、其他有关资料 公司聘请的会计师事务所 会计师事务所名称 立信会计师事务所（特殊普通合伙）会计师事务所办公地址 上海市南京东路 61 号新黄浦金融大厦 4 楼 签字会计师姓名 丁陈隆、王群艳 公司聘请的报告期内履行持续督导职责的保荐机构 苏州科德教育科技股份有限公司 2022 年年度报告全文 7 适用 不适用 公司聘请的报告期
11、内履行持续督导职责的财务顾问 适用 不适用 五、主要会计数据和财务指标五、主要会计数据和财务指标 公司是否需追溯调整或重述以前年度会计数据 是 否 2022 年 2021 年 本年比上年增减 2020 年 营业收入（元）794,645,511.15 857,592,690.15-7.34%848,813,959.74 归属于上市公司股东的净利润（元）74,077,598.38-447,480,359.75 116.55%114,343,769.95 归属于上市公司股东的扣除非经常性损益的净利润（元）78,427,833.71-448,857,978.68 117.47%113,322,396.
12、95 经营活动产生的现金流量净额（元）164,434,096.08 143,014,710.99 14.98%152,694,494.85 基本每股收益（元/股）0.23-1.47 115.65%0.41 稀释每股收益（元/股）0.23-1.47 115.65%0.40 加权平均净资产收益率 10.54%-60.60%71.14%13.76%2022 年末 2021 年末 本年末比上年末增减 2020 年末 资产总额（元）1,096,932,510.03 1,141,813,375.08-3.93%1,718,478,678.45 归属于上市公司股东的净资产（元）739,642,920.43
13、665,565,322.05 11.13%911,788,680.50 公司最近三个会计年度扣除非经常性损益前后净利润孰低者均为负值，且最近一年审计报告显示公司持续经营能力存在不确定性 是 否 扣除非经常损益前后的净利润孰低者为负值 是 否 六、分季度主要财务指标六、分季度主要财务指标 单位：元 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 营业收入 187,060,717.37 202,558,418.23 199,455,276.02 205,571,099.53 归属于上市公司股东的净利润 16,019,864.78 10,552,072.51 26,467,640.97 21,038,020
14、.12 归属于上市公司股东的扣除非经常性损益的净利润 15,925,285.58 10,860,298.12 26,381,093.93 25,261,156.08 经营活动产生的现金流量净额 17,440,420.37-26,135,050.12 128,968,381.12 44,160,344.71 上述财务指标或其加总数是否与公司已披露季度报告、半年度报告相关财务指标存在重大差异 苏州科德教育科技股份有限公司 2022 年年度报告全文 8 是 否 七、境内外会计准则下会计数据差异七、境内外会计准则下会计数据差异 1 1、同时按照国际会计准则与按照中国会计准则披露的财务报告中净利润和净资
15、产差异情况、同时按照国际会计准则与按照中国会计准则披露的财务报告中净利润和净资产差异情况 适用 不适用 公司报告期不存在按照国际会计准则与按照中国会计准则披露的财务报告中净利润和净资产差异情况。2 2、同时按照境外会计准则与按照中国会计准则披露的财务报告中净利润和净资产差异情况、同时按照境外会计准则与按照中国会计准则披露的财务报告中净利润和净资产差异情况 适用 不适用 公司报告期不存在按照境外会计准则与按照中国会计准则披露的财务报告中净利润和净资产差异情况。八、非经常性损益项目及金额八、非经常性损益项目及金额 适用 不适用 单位：元 项目 2022 年金额 2021 年金额 2020 年金额
16、说明 非流动资产处置损益（包括已计提资产减值准备的冲销部分）-6,032,958.18-322,239.20 288,434.52 计入当期损益的政府补助（与公司正常经营业务密切相关，符合国家政策规定、按照一定标准定额或定量持续享受的政府补助除外）1,436,936.59 2,359,894.98 1,995,909.23 除同公司正常经营业务相关的有效套期保值业务外，持有交易性金融资产、交易性金融负债产生的公允价值变动损益，以及处置交易性金融资产交易性金融负债和可供出售金融资产取得的投资收益 43,936.98 444,019.45 除上述各项之外的其他营业外收入和支出-834,458.89
17、-478,028.01-1,413,634.68 减：所得税影响额-1,055,851.04 188,591.38 193,481.11 少数股东权益影响额（税后）19,542.87-6,582.54 99,874.41 合计-4,350,235.33 1,377,618.93 1,021,373.00-其他符合非经常性损益定义的损益项目的具体情况：适用 不适用 公司不存在其他符合非经常性损益定义的损益项目的具体情况。将公开发行证券的公司信息披露解释性公告第 1 号非经常性损益中列举的非经常性损益项目界定为经常性损益苏州科德教育科技股份有限公司 2022 年年度报告全文 9 项目的情况说明 适
18、用 不适用 公司不存在将公开发行证券的公司信息披露解释性公告第 1 号非经常性损益中列举的非经常性损益项目界定为经常性损益的项目的情形。苏州科德教育科技股份有限公司 2022 年年度报告全文 10 第三节第三节 管理层讨论与分析管理层讨论与分析 一、报告期内公司所处行业情况一、报告期内公司所处行业情况 公司需遵守深圳证券交易所上市公司自律监管指引第 3 号行业信息披露中的“化工行业相关业务”的披露要求 一、职业教育 职业教育与经济社会发展紧密相连，与普通教育相比，职业教育更侧重培养专业知识技能，以提高实践和工作能力，对促进就业创业、培养多样化人才，传承技术技能，助力经济社会发展具有重要意义。根
19、据是否颁发学历证书，可以将中国职业教育体系分为学历职业教育和非学历职业教育两类。学历职业教育包括中等职业教育及高等职业教育，其中中等职业教育包括普通中专、职业高中和技工学校等，存在民办盈利性学校，高等职业教育由专科、本科教育层次的职业高等学校和普通高等学校（公办、民办非盈利性学校）实施。非学历职业教育根据培训目的不同，包括企业管理培训、职业技能培训和职业考试培训等民办社会化机构。“十四五”以来，追求高质量发展的新经济格局对我国产业结构升级调整提出了更高要求，各行各业对技能人才的需求都很紧迫，特别是人工智能、物联网、大数据、元宇宙、区块链等新兴技术的迭代出现，催生了更多的人才需求。据人社部统计，
20、2020 年底我国技能人才仅占就业人口总数的 26%，高技能人才占技能人才的 28%。教育部、人社部、工信部联合发布的制造业人才发展规划指南显示，制造业十大重点领域的技能人才 2020 年的人才缺口超过 1900 万，2025 年预计将至 3000 万。市场的迫切需求将给职业教育行业带来快速发展空间。（一）学历职业教育地位显著提升 从 2019 年国家职业教育改革实施方案到 2022 年最新修订的职业教育法，国家政策持续加大对职业教育的扶持力度，对职业教育的发展予以良好的支持，职业教育地位显著提升。时间 政策文件 要点 2019.1 国家职业教育改革实施方案（职教 20 条）首次提出职业教育和
21、普通教育应享有同等地位，同时提出了 7 个方面20 项政策举措。2020.9 职业教育提质培优行动计划（20202023 年）巩固职业教育产教融合、校企合作的办学模式；深化职业教育供给侧结构性改革；深化校企合作协同育人模式改革；完善校企合作激励约束机制。2021.3 中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和 2035年远景目标纲要 建设高质量教育体系，增强职业技术教育适应性。2021.5 中华人民共和国民办教育促进法实施条例 鼓励民间资本和企业参与办学；允许营利性和非营利性职教学校的各种扩张方式。2021.10 关于推动现代职业教育高质量发展的意见 职业本科教育招生规模不低于高等职业
22、教育招生规模的 10%。2022.5 中华人民共和国职业教育法（正式实施）国家优化教育结构，科学配置教育资源，在义务教育后的不同阶段因地制宜、统筹推进职业教育与普通教育协调发展。实施职业教育应当根据经济社会发展需要，结合职业分类、职业标准、职业发展需求，制定教育标准或者培训方案，实行学历证书及其他学业证书、培训证书、职业资格证书和职业技能等级证书制度。国家建立健全各级各类学校教育与职业培训学分、资历以及其他学习成果的认证、积累和转换机制，推进职业教育国家学分银行建设，促进职业教育与普通教育的学习成果融通、互认。2022.12 扩大内需战略规划纲要（20222035 年）明确将提升教育服务质量作
23、为积极发展服务消费的重要举措，其中明确提出完善职业技术教育和培训体系，鼓励社会力量提供多样化教育服务。2022.12 关于深化现代职业教育体系建设改革的意见 坚持以教促产、以产助教、产教融合、产学合作，延伸教育链、服务产业链、支撑供应链、打造人才链、提升价值链，推动形成同市场需求相适应、同产业结构相匹配的现代职业教育结构和区域布局；支持龙头企业和高水平高等学校、职业学校牵头，组建学校、科研机构、上下游企业等共同参与的跨区域产教融合共同体。苏州科德教育科技股份有限公司 2022 年年度报告全文 11 随着“职业高考”的推行和完善，以及“到 2025 年，职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生
24、规模的 10%”目标的提出，学历制中等职业学校毕业生进入本科学习的机会增加，渠道更加通畅，将带来中职入学吸引力的提升，以及对中职学生专业及文化课程要求的提高。中职阶段的学生迎来职教高考的新机会，也将促进民办职业教育的快速发展。（二）产教融合成职业教育的必由之路 国家积极推进产教融合、校企合作的模式，建设高质量的职教体系。产教融合是产业和教育资源的深度融合，通过产业需求引领教育需求，以市场为导向，促进教育和产业的良性互动，实现教育与产业的紧密结合。通过产教融合，职业教育可以更加贴近市场需求，提升教育质量和效益，提高学生的职业素质和就业竞争力，同时也为企业提供更高素质的专业人才和技术支持。国家鼓励
25、上市公司、行业龙头主导建立全国性、行业性职教集团，叠加产教融合、校企合作的办学模式，民办学校在职业教育赛道将焕发新生。国家近几年出台的政策文件中，坚定鼓励社会资本参与产教融合与校企合作：时间 政策文件 要点 2019.1 国家职业教育改革实施方案（职教 20 条）职业教育向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变，向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变。推动企业和社会力量举办高质量职业教育。促进产教融合校企“双元”育人，推动校企全面加强深度合作。培育数以万计的产教融合型企业，推动建设 300 个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地。2021.5 中华人民共和国民办教育促进法实施条例
26、各级人民政府应当依法支持和规范社会力量举办民办教育，保障民办学校依法办学、自主管理，鼓励、引导民办学校提高质量、办出特色，满足多样化教育需求。国家鼓励企业以独资、合资、合作等方式依法举办或者参与举办实施职业教育的民办学校。实施职业教育的公办学校可以吸引企业的资本、技术、管理等要素，举办或者参与举办实施职业教育的营利性民办学校。2021.10 关于推动现代职业教育高质量发展的意见 鼓励上市公司、行业龙头企业举办职业教育，鼓励各类企业依法参与举办职业教育。鼓励职业学校与社会资本合作共建职业教育基础设施、实训基地，共建共享公共实训基地。鼓励行业龙头企业主导建立全国性、行业性职教集团，推进实体化运作。
27、完善产教融合办学体制。职业学校要主动吸纳行业龙头企业深度参与职业教育专业规划、课程设置、教材开发、教学设计、教学实施，合作共建新专业、开发新课程、开展订单培养。探索中国特色学徒制，大力培养技术技能人才。支持企业接收学生实习实训，引导企业按岗位总量的一定比例设立学徒岗位。2022.5 中华人民共和国职业教育法（正式实施）国家鼓励发展多种层次和形式的职业教育，推进多元办学，支持社会力量广泛、平等参与职业教育。国家发挥企业的重要办学主体作用，推动企业深度参与职业教育，鼓励企业举办高质量职业教育。对深度参与产教融合、校企合作，在提升技术技能人才培养质量、促进就业中发挥重要主体作用的企业，按照规定给予奖
28、励；对符合条件认定为产教融合型企业的，按照规定给予金融、财政、土地等支持，落实教育费附加、地方教育附加减免及其他税费优惠。国家推行中国特色学徒制，鼓励和支持有技术技能人才培养能力的企业特别是产教融合型企业与职业学校、职业培训机构开展合作，对新招用职工、在岗职工和转岗职工进行学徒培训，或者与职业学校联合招收学生，以工学结合的方式进行学徒培养。产教融合、产业学院共建是发展职业教育的重要趋势之一。建设产业学院是实现职业教育与产业领域精准对接的重要桥梁与纽带，也是培养产业需要的高素质应用型、复合型、创新型人才的重要平台与载体。持续深化产业学院机制体制建设，创新合作机制，以学生发展为中心，充分发挥产业优
29、势和企业重要教育主体作用，将产业学院打造成融人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生创业等功能于一体的人才培养基地，助推产教深度融合和校企协同发展，服务国家经济发展。（三）数字技术发展迅速，促进教育信息化升级 苏州科德教育科技股份有限公司 2022 年年度报告全文 12 教育信息化是我国教育事业重要且特色的构成主体。2021 年，我国数字经济规模达到 45.5 万亿元，占 GDP 比重的39.8%，是世界第二大数字经济体。数字技能被广泛应用，人们对数字技能教育和培训的需求在激增。随着互联网、大数据、云计算、物联网、5G、VR/AR、区块链等各类信息技术的快速发展，将推动人工智能与教育教学的
30、深度融合和创新，促进教育信息化加速升级。2023 年 2 月 27 日，中共中央、国务院印发数字中国建设整体布局规划，其中提出“大力实施国家教育数字化战略行动，完善国家智慧教育平台”；不断推动教育数字转型与融合创新，加速建设学习型社会。2023 年 2 月 14 日，教育部举办了世界数字教育大会职业教育数字化转型发展平行论坛。发展数字教育，推动教育数字化转型，是大势所趋、发展所需、改革所向。智慧教育助力职业教育，通过开展混合式教学，探索运用虚拟仿真、数字孪生等数字技术和资源创设教学场景，助力培养技术技能人才，服务学生的全面发展和经济社会高质量发展。信创产业的发展已经成为经济数字化转型、提升产业
31、链发展的关键，也是推动中国经济高质量发展的重要战略引擎。目前国家大力发展数字经济，信创产业将步入全面发展的新阶段，信创人才需求不断增大。学校是人才培养的主阵地，高校与企业需进一步密切合作，探索产教融合协同育人的新机制，推动产学研深度融合，培养信创产业所需的高层次、复合型的信创技能人才，支撑国家信创产业高质量发展。新一轮的技术发展是中长期经济增长的最主要动能，是我国产业基础再造的重要方向。未来我国将加大人工智能教育政策供给，推动人工智能与教育教学深度融合，利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革，构建包含智能学习、交互式学习的新型教育体系。凭借数字技术互联互通、动态共享等特征，优质数字教学
32、资源可突破时空限制，实现教育公平化、资源均衡化；同时利用大数据分析等技术，信息化教学可进一步提升教学质量，个性化因材施教。未来数字与教育融合发展是大势所趋，将推动教育数字转型、智能升级、融合创新，加快建设高质量教育体系。二、油墨行业 随着人们环保意识的加强，以及国家政策层面的引导，从原材料供应商到油墨厂，到下游的印刷厂，再到终端客户，全产业链都在朝着绿色环保发展。近年来，市场对水性油墨、UV 油墨、可再生含量高的油墨等环保产品需求量均有不同程度的提升。在未来，环保政策将指引企业发展，企业自身不仅要符合环保要求，产品更要迎合客户的环保需求。行业将继续沿着绿色环保产品为主线的发展思路前行。油墨行业
33、的下游主要为印刷业。伴随着网络普及带来阅读习惯改变，书刊印刷业受到较大冲击。与此同时，随着我国食品工业、医药、电子信息、电子商务、物流等行业的快速发展，包装印刷产业得到了迅速发展，成为印刷业的发展重心，增速高于印刷行业的整体增长速度。未来巨大的包装印刷市场需求是维持油墨行业发展的重要支撑。此外，UV油墨的使用使印刷效果更加逼真、效率提升、加工周期缩短，节约场地和时间，容易实现数字化印刷的应用，使 UV 油墨在印刷领域的渗透率逐年提高。十四五时期，是我国印刷产业高质量发展的关键跨越期，十四五期间将大力推动印刷业绿色化、数字化、智能化融合化发展，促进产业结构优化，继续提高规模化、集约化和专业化水平
34、，预计 2025 年度印刷总产值超过 1.4 万亿元人民币，与十三五规模实现的产值相比递增 3.5%，继续保持全球第二大印刷大国的领先地位。公司将充分利用“数字化”和“互联网+”技术与产品研发、生产、销售等过程相互融合，实现未来工厂的绿色能源利用、生产工艺优化、制造环境监控、销售服务方式拓展等，以卓越的产品和服务助力印刷业绿色高效发展。二、报告期内公司从事的主要业务二、报告期内公司从事的主要业务 公司需遵守深圳证券交易所上市公司自律监管指引第 3 号行业信息披露中的“化工行业相关业务”的披露要求 主要原材料的采购模式 单位：元 主要原材料 采购模式 采购额占采购总额的比例 结算方式是否发生重大
35、变化 上半年平均价格 下半年平均价格 S-油品 询价采购 45.60%否 11.57 11.06 R-树脂 询价采购 18.59%否 16.31 13.52 P-颜料 询价采购 18.12%否 32.94 31.27 C-化工类 询价采购 14.32%否 14.61 13.46 苏州科德教育科技股份有限公司 2022 年年度报告全文 13 A-助剂 询价采购 3.38%否 44.24 42.20 原材料价格较上一报告期发生重大变化的原因 由于供需关系及国内外大环境的影响，导致 2022 年下半年原材料价格相比上半年有所下降。能源采购价格占生产总成本 30%以上 适用 不适用 主要能源类型发生重
36、大变化的原因 主要产品生产技术情况 主要产品 生产技术所处的阶段 核心技术人员情况 专利技术 产品研发优势 油墨产品 成熟稳定期 35 拥有一批本行业资深中高级技术研发人员，具有丰富的产品开发经验，拥有专业的油墨研发实验室及苏州市环保油墨工程技术中心，具有良好的硬件综合实力 主要产品的产能情况 主要产品 设计产能 产能利用率 在建产能 投资建设情况 油墨 20000 吨 75.00%主要化工园区的产品种类情况 主要化工园区 产品种类 报告期内正在申请或者新增取得的环评批复情况 适用 不适用 报告期内上市公司出现非正常停产情形 适用 不适用 相关批复、许可、资质及有效期的情况 适用 不适用 从事
37、石油加工、石油贸易行业 是 否 从事化肥行业 是 否 从事农药行业 是 否 从事氯碱、纯碱行业 是 否 三、报告期内公司主要业务介绍三、报告期内公司主要业务介绍 报告期内，公司的主营业务包括教育业务及油墨业务。（一）职业教育业务 苏州科德教育科技股份有限公司 2022 年年度报告全文 14 公司聚焦现代职业教育及与未来新兴产业紧密结合的产教融合，目前开展的教育业务包括中等职业学校、全日制复读学校和职业技能培训服务等，为学生提供良好的升学和职业发展综合解决方案。公司把握国家战略推动职业教育及职业教育产业升级带来的新机遇，教育业务及运营规模获得稳步发展。1、中等职业学校 西安培英育才职高和天津旅外
38、职高为公司旗下 100%持股的民办营利性职业高中，系由当地教育局批准成立的全日制中等职业学校，学制三年。其中西安培英育才主要开设计算机应用、动漫与游戏制作、绘画、播音与主持等专业；天津旅外下设 2 个校区，主要设置旅游外语专业（市重点专业）、商务英语专业（市级重点专业）、航空服务专业、旅游服务与管理专业和高星级饭店运营与管理等专业。多年来，学校凭借强大的师资教学团队和成熟的教学管理经验，致力于培养和提高学生的综合职业能力和全面发展的素质。学校以职教升学和艺体专业培养为特色，通过高质量办学，为在校生接受高等职业教育提供多种入学方式和学习方式。在确保办学规模的基础上，公司将合理调整招生专业结构，提
39、升生源质量，借助国家一直推动职教高考等政策，给中职学生更多职业方向的就业升学路径选择。我国将职业教育作为优化教育结构和教育综合改革的重要突破口，近几年职业教育在规模和质量上同步提升。通过开设“职教高考”（文化素养+职业技能考试），促进中职生的个人晋升，更好地帮助中职生获得高等教育的机会，学习到更多的专业技术，做到文化素质、知识水平和职业技能的同时进步。在一系列利好政策持续强力支持及鼓励职业教育发展的背景下，公司将紧贴市场导向和行业企业需求，积极提高教学质量及办学能力，在内容、培训和符合社会发展前沿上进行有力拓展，贴合产业升级人才需求，培养理论实训相结合的应用型、实用型人才。2、全日制复读学校
40、全日制复读学校是教育局发证的以高考复读业务为主的全日制继续教育学校。学校拥有多个校区，依托悠久的办学经验和学校专业优质的一线教师团队，组织教师编写了适合各学段各层次学生学情的校本教材并投入使用，有效促进学生学习进步。学校以严格的教育教学管理和学生优异的成绩被家长、学生誉为“管得好、教得好、学得好”的“三好”学校，公司将龙门教育打造成优质教育教学品牌，在职业教育领域帮助学生再造广阔的发展前景。3、职业技能培训服务 公司控股子公司智链嘉磊是中国电子商会数字开发者共享平台(猿链)的运营公司，是麒麟软件教育发展中心的战略合作伙伴。在工信部教育与考试中心与麒麟软件有限公司联合推出的“百城百万”操作系统培
41、训专项行动中，智链嘉磊为专项行动重点合作单位，同时也是麒麟软件有限公司指定的培训业务全国总代理。2022 年，智链嘉磊同时开展线上线下培训，为近百家国企央企提供了培训服务，考核通过率保持在 90%以上，成功的培养了数百位国产操作系统运维方面的专业技术人才。在深化产教融合、校企合作与产业学院方面，目前智链嘉磊已和北京航空航天大学、天津职业技术师范大学、湖南农业大学、临沂职业学院等高校完成了“麒麟工坊”项目的校企合作签署，与北京航空航天大学与苏州浩辰软件股份有限公司在“麒麟工坊”的基础上达成了共建“国产工业设计软件研究及应用实验室”的深度合作，旨在推动国产工业软件领域的前进，为国家和社会培养一流人
42、才做出贡献。智链嘉磊立足于服务高技术，推广高新技术研发，依照国家政策要求，持续开展区块链、人工智能和数字经济技术等服务。聚焦新一代科技发展新趋势进行前瞻性布局，储备未来行业发展趋势相关的能力与技术，不断发掘现有优势与领先科技结合应用于元宇宙领域的多种可能性。除此之外，为进一步完善职业教育产业链，尤其是互联网产品和内容的布局，增强竞争能力，公司于 2022 年 11 月对外投资设立控股子公司信创启赋科技（北京）有限公司。信创启赋主营业务为灵活就业职业教育课程。基于全国多地积极出台的灵活就业相关政策支持以及所提出的解决方案，信创启赋将为有灵活就业需求的个体提供各创业课程培训，并提供一定的创业指导包
43、括选择行业、供应链选择、提升个体就业机会的咨询服务。目前信创启赋的业务尚处于发展初期，正在按照项计划推进建设实施，以餐饮小店、地摊经济，大学生创业为主线。截止目前，项目进展情况如下：（1）导师体系的建立。目前已完成多位导师的签约授课，其中，申晨主讲新媒体营销的“底层逻辑+方法论”，欧峰主讲餐饮传业课程，王涛主讲法律和财税课程，以及对标行业创业全套销售课程。（2）搭建在线推广体系，结合当前的经营环境及消费习惯，多平台推广公司课程与服务，符合新经济形式下的职业教育培训发展理念。（3）战略合作课程与咨询服务。信创启赋旨在发展以灵活就业和创业为核心的职业教育，并形成“导师+达人推广+知识付费+落地指导
44、”的全新教育模式，成为灵活就业的创业型平台职教公司。苏州科德教育科技股份有限公司 2022 年年度报告全文 15 展望未来，公司将积极发挥自身的优势，根据国家政策及市场导向将职业教育向深层次、多元化发展，利用多样化的智能教学工具，推进新技术与教育学习融合，把优质的教育内容和服务，更广泛地提供给职业人群，坚定不移地为国家发展输出高素质职业技能型人才。（二）油墨业务 公司主要从事节能环保型油墨的研发、生产和销售，为客户提供油墨相关产品和印刷解决方案。目前主要产品包括胶印油墨和 UV 油墨等系列产品，“东吴牌”和“Kingswood”品牌的油墨销量始终保持行业领先地位，并拥有各类环保型油墨与印刷应用
45、的高科技产品。广泛应用于包装印刷、出版印刷及商业印刷等领域。报告期内，公司主要的油墨产品如下：油墨品类 主要功能特点 主要产品系列 主要应用领域 胶 印 油 墨系列 以油性物质为溶剂的胶印油墨，主要包括单张纸胶印油墨，卷筒纸胶印油墨等。胶印油墨作为一种经济、高效、灵活的印刷方式，是一种主要的印刷方式。胶印油墨未来应满足印刷向多色、高速、快干、无污染、低消耗发展的需要。速通,速霸,超霸,超能,绿捷,绿能,绿沁,绿霸,DWT,DWA,UNI,UPAX,NEW SUNNY,ECHO,PANTONE 潘通,飞固,LF耐晒,NF 低卤等产品系列 主要应用于商务印刷和包装印刷类的纸张环保型印刷，如精美画册
46、、童书、绿色教材书刊、邮票、酒包、药包、食品包装、化妆品包装及各类纸制品包装等 UV 油墨 系列 UV 油墨具有瞬间固化、无 VOCs 排放等优良的节能环保特性，成为市场上成长较快、具有较大发展潜力的节能环保型油墨品种。VC-S350,VC-S450,VC-S500,LED-S600,LED-S700，FLX-K1 柔版 UV 等产品系列 主要针对塑料材质、金银卡、镭射膜等各种非吸收性材质的胶版印刷应用为主，如各类塑料制卡、银行卡、烟酒类包装等。公司油墨原材料在采购模式上选择“以产定购”和“库存采购”相结合的模式，以平滑原材料价格波动带来的不利影响。公司的原材料采购工作主要由采购部负责，由公司
47、采购部直接向供应商进行采购。采购部制定了一整套采购控制程序，包括对供应商能力评估、合格供应商的控制与优化、采购结算和采购流程等控制程序。公司采用“以销定产+适度备货”的生产模式。销售部门定期与生产部讨论市场变化以便及时调整“按库存生产”的产品清单，满足不同客户、不同时期的需求，提高交货速度，快速应对市场变化。生产部门组织技术、品质等部门进行评审，结合仓储库存，下达生产计划。生产部门根据下达的计划订单，各生产单位采用滚动的生产方式完成生产任务。同时，公司实行统筹管理，不定期监督，确保生产计划有序完成。公司实行以经销为主、直销为辅的销售模式。通过销售团队发展经销商，销售网点覆盖全国各级省市，与客户
48、建立长期稳定的合作关系。对于百强印刷企业，公司进行重点服务与维护，为客户提供技术型、顾问式服务以及定制化产品。公司凭借在产品品质、市场信誉等方面的长期积淀，在市场中已经形成了良好的品牌效应。公司将持续优化销售体系建设，深耕完善产品服务网络。公司长期致力于自主研发创新，不断丰富产品线来满足客户的需求，持续提高产品对环境的友好程度和对节能环保需求的响应力度。公司重点产品的生产规模、技术水平和产品质量均处于国内行业领先水平，是国内具有竞争优势和品牌影响力的油墨生产企业之一。公司将坚持以绿色、环保、安全为核心的发展理念，在市场开拓中持续不断地推出适应市场的新产品，巩固公司的行业领先地位。四、核心竞争力
49、分析四、核心竞争力分析 （一）职业教育业务 1、优质的课程体系与教学管理优势 公司持续加强对课程内容深度研发，积累沉淀出成熟的教学模式及内容体系，有效建立了内容壁垒，优先占领了市场先机。经过多年的研究与实践发现了“三分靠教师教，七分靠老师管和学生学”的规律，创立了“导师+讲师+专业班主任+分层次滚动式教学+全封闭准军事化管理”的管理模式。在常规办学的基础上，采取多样化办学形式与精细化管理相促进，集中授课与校内个性化辅导相结合，真正做到因材施教和以“学习者为中心”。优质的课程体系和教学效果的提升将更有效地转化为后续生源优势，为公司立足于教育市场建立了核心竞争力。2、教学研发优势 苏州科德教育科技
50、股份有限公司 2022 年年度报告全文 16 公司建立了高素质、高效率的管理团队和经验丰富的研发团队，核心成员具备多年的教育行业经验，具备搭建课程体系能力，优化更新课程内容，持续提升教学质量及教学效果，进一步实现市场、产品的两端推动。完善优化的教学教研体系为公司教育产品的研发和产品开拓提供了有力的保障，为公司业务发展提供强大的支撑。3、战略布局优势 公司通过专业化的管理团队，发挥市场洞察能力，深入调研分析市场需求，纵向深耕教育产品线布局，提供中职学历教育、复读、职业技能培训服务等教育业务，培养不同教育办学层次的学生，满足多样化的教育需求。公司各业务可以形成资源互补、优势共济与协同运营，通过在教
