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四年级上册数学冀教版周测培优卷6(含答案).pdf

上传人:a****2 文档编号:3068642 上传时间:2024-01-19 格式:PDF 页数:7 大小:1.66MB
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1、捷思课堂学习资料升学结息|较商心得扫码关注获取更多学习资料周测培优卷6线和角的认识、测量、画法一、填空。(每空1分,共18分)1.只有一个端点的是()线,有两个端点的是(),()没有端点。2.过一点可以画()条直线,过两点可以画()条直线。3.把一个平角平均分成180份,一份是()。4.把学过的角按照从大到小的顺序排列。()()()()5.一副三角板中,两个锐角()和()组成一个直角。6.一个角的两条边重合,这个角是()角:2个()角可以组成一个这样的角。7.两个钝角的和一定比平角()。(填“大”或小8.在下面的图形中有()个锐角。9.图中量角器测量的角是()。二、判断。(对的在括号里打“V”

2、,错的打)(每题2分,共10分)1.用量角器量一个角,其中一条边对准30刻度线,这个角一定是1.量一量下面各角的度数并写出各是什么角。21=()2=()()角()角33=()角2.画一画。(1)任意画一条射线,并在射线上截取长2cm的线段。(2)请用量角器画出80角和145角。(3)请用三角板画出120和15角,画出你是怎么拼的。(在图中标明是由哪些度数的角拼成的)头位物信公太号”撞思课堂”获级变曼学习资批!五、解决问题。(2题9分,其余每题8分,共33分)1.小红家到图书馆有三条路,请帮她选择最近的路,并说一说选择的理由。小红家图书馆2.如下图,已知1=2=20,求3、4和543.一张长方形

3、纸沿一条直线折起来,得到以下图形,1=30,那么2的度数是多少?4.钟面上有很多我们学过的角的知识。头位物信公太号”撞思课堂”获级变曼学习资批!(1)观察下面时刻的时针和分针的夹角,写出它们的度数。(2)按要求在下图中画出相应度数的时刻,时针和分针的夹角分别是90、180。头位物信公太号”凌思课堂”获短变多学习资批答案一、1.射线段直线2.无数13.14.周角平角钝角直角锐角5.3060(或4545)6.周平7.大8.6【点拨】基础角3个,2个基础角组成2个大角,3个基础角组成1个最大角,合起来6个。9.140二、1.【点拨】用量角器量角还要看另外一条边对准哪里,如果对准零刻度线,有可能是30或150,如果另外一条边对准某一个刻度线,度数就有多种可能。2.3.4.V5.三、1.B2.C【点拨】两个锐角相加可能是钝角,一个锐角加一个直角也是一个钝角,一个锐角加一个钝角只要不超过180还是一个钝角,所以都有可能。3.A4.C5.B【点拨】一副三角板一共有四种不同度数的角,分别是30,45,60,90,用它们画角时,可以两个角加起来画成新角,也可以两个角相减画成新角。四、1.150钝30锐90直2.(1).2cm头位物信公太号”凌思课堂”获短变多学习资批!

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