1、四年级上册课文内容复习姓名第一至三单元一、按原文填空1、从事文学创作，需要（），（），田老师在这方面培育了我，使我开了窍。2、（），（）。插柳之恩，我终生难忘！3、孔子是我国（）时代的（）。（），（），是孔子受到学生敬重的重要原因。孔子对（）产生了深远的影响。因此，后人对孔子十分（），称其为（）。4、月盘是那样（），月光是那样（）。5、走过（）的溪岸，走过石拱桥；走过（）的果园，走过庄稼地和菜地啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我忽然看见，美丽的月亮牵着那些（）的小星星，好像也在天上（），（）6、爱我中华，（）。爱我中华，（）。爱我中华，（）。7、那里的天比别处的天更（），空气是那么（），天空是那么
2、（），使我总想（），表示我的（）。8、这种境界，既使人（），又叫人（），既愿（），又想坐下（）一首奇丽的小诗。9、中国结或（）着幸福，或（）着爱情，或（）这友谊，或（）着生命；有的是（）的标志，有的是（）的图腾；它（）着欢乐，（）着热情总之，它代表着（），代表着（），代表着中国人对未来的（）。10.中国结表现着（），（）着中国情。中国结又是（）的象征。11.因为它带着东方的（），渗透着（）的文明，向世界传递着（）和（）。二、古诗、名言填空。1、有心栽花花不发，（）。2、三人行，（）。论语3、弟子（），师（）。（唐）韩愈4、吾爱吾师，吾（）。古希腊亚里士多德5.（）无纤尘，皎皎空中（）。最全小学
3、资料，公众号：小学捡知识江畔（），（）。张若虚春江花月夜6、戍鼓断人行，边秋一雁声。（），（）。杜甫月夜忆舍弟7、蒙汉情深（），（）话斜阳！8、语言是花苞，（）；（），实干才是肥料。维吾尔族谚语9、要想找到珊瑚和玛瑙，就得（）；要想找到宝石和碧玉，就得（）。裕固族谚语三、理解课文内容后填空。1、“十年树木，百年树人。插柳之恩，我终生难忘！”是课文的。第一个“树”可理解为；第二个“树”是的意思。作者引用这个成语说明培养人才，赞颂了教师“树人”的。2、鸟鸣涧使用（）的手法，以（）、（）、（）等动的景物，映衬了春山的（）、春涧的（）。3、飞向月球介绍了人类（）的经历，按照“（）（）（）”的顺序记叙。
4、4、爱我中华是 1991 年广西举行的第四届全国少数民族运动会开幕式大型文艺表演的主题歌，由（）作词，徐沛东作曲，（）演唱。歌词第一节将中国 56 个民族比作（）和（）。5、草原的作者是（）。这学期我们还学习了他的（）。“河！”表达了“我们”突然看到一条明如玻璃带子的河时意外的（）。“到了，快到了！”表达了在听见隐隐的鞭响之后，（）地想要到达目的地的心情。“握手再握手，笑了再笑。”表现了蒙汉两族人民（）见面的情景，体现了两族人民之间（）。6、“中华儿女同根生，这根绳子扯得再远，也离不开它的头。”“头”字上的引号的作用是（）。“头”在中华儿女的心中指的是。7、爱我中华一课中“爱我中华”出现了（）次，使用的是（）的手法，表达了对祖国。我知道我国有（）个民族，有以下少数民族：（）、（）、（）、（）、（）、（）四、词语搭配：（）的故事（）的心田（）的想象力（）的月光（）地行礼（）的溪水（）的花瓣（）的月光（）的故事（）的心田（）的想象力（）的月光（）的故事（）的心田（）的想象力（）的月光（）的故事（）的心田（）的想象力（）的月光最全小学资料，公众号：小学捡知识
