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教材帮期末真题卷六年级下册语文人教版陕西专用.pdf

上传人:a****2 文档编号:3077633 上传时间:2024-01-19 格式:PDF 页数:14 大小:16.81MB
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资源描述

1、新教材新同步配套教材帮陕西专用小学RJ赠品语文六年级(下册)教辅资料站电子教辅试卷练习知识总结备课资源扫码关注获取更多学习资料一教材帮基础到培优,名师一帮到底陕西期末真题卷教材帮7.读一读,想一想,按要求完成壤习。(3+3+2+1+1)陕西专用(1)仿写句子(用上表示“专心”的词语)2西安市灞桥区20202021学年下学期质量调研试题例:“五一期问,北京的各景点都理来了大批国内外游客,八达岭长域川流不息,故宫博六年级语文物院人潮鸿酒,天安门前号操猿揀。(时间:100分钟满分:I00分)题号总分得分(2)根据情境,补全句子时间在农民辛勤的株右中,结成了金黄的稻德:时间在作家笔墨的流滴中一,积累与

2、运用。(5+2+2+2+2+4+10+15+5=47分)】1.读拼音,把汉字写在括号内(1)我蹲在母亲身边,看着盆里u(”)动的衣服和zh0n()开的泡沫,心想:衣服一(3)运用动作,神态捐写,把下而的句子补充完整洗完我马上拉起她就走,决不允许她再d6mg阳(弟弟执看妈妈的手走进了超市,他一眼就看见了摆在玩具柜台上的变形金刚,(2)这时,从坚经的66i()表盖甲发出qing cui()的声膏,一会几又传来xi shui()的歌用,给沉议的夜晚增藤了一些乐趣(4)妈妈对小华说:“我把你的书包缝补好了。”(改为转述句)2.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是(A.石裁(u)无聊(00)口吻(

3、wen】载然不同(泊)B,发起(o)阶段(e)兴旺(xing)张灯结彩(e)(5)你见微知著,善于发阿并不断探崇。你有可能发现真理。(用恰当的关联同语把两句C.诸侯(zhi)唯恐(wei)惊怛(huang)见微知秀(zh加)话连成一句话)D.脚底(ch)辞静(d)革命(g)锲而不舍(qi)3.下列问语书写和带点字的.意思没有错误的一项是(A建树书蒂不可思议纤纤耀素手(洗)B,彻栏细赋专心数志为是其智弗若与(因为)8.按课文内容或古诗,名句填空。(4+4+4+2+1)C,刑罚舞论根箱到柜任尔东西南北风(你)(1)马诗中“快走踏清秋”这两句诗的意思是:D.染缸执行司空见惯终日不成章(文章)这首诗表

4、达了诗人4.下列句子没有使用修辞于法的一项是(2)人总是要死的,但A学好语文的秘决是什么?多阅读,多观察,多练笔。有不同。为而死.就比奉山B,听到杂交水稻之父”一袁降平爷爷逝世的消息,我们怎能不要痛呢?还重:替去死,就比鸿毛还轻C,正明非常热爱运动。(3)(两小儿日)中一儿日:“我以日始出时去人近,而日中时运也。”他的理由是:”日初出D.从周口乘坐高铁到那州,一眨眼就到了。,及日中是不为?”一儿日5.下列句子没有语病的一项是()。孔子不能决也。两小几笑日:“A.经持写日记,写作使力就会迅连增加B.创建国家文明城市能否成功,关键在于提高市民的文明素质(4?门前流水尚能西!C,小凳曩那搞笑的动作亚

5、得小朋友哈哈大笑(5)良药苦口利于病D.各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自已的不良卫生习惯9.口语交际6.判断下列句子的说法是香正确,对的用V表示,销的用“表示。有人说:“现在我们生活富裕了,不用再提倡节徐了。”你赞成这种观点吗?为什么?请写出(1)即兴发言由干时问紧追,需要临时快速组织语言,不需要注意说话的场合和对象。()(2)为人民服务这箱课文的题口就是本文的中心你的理由。(提示:至少写两条理由。)(3)汤姆索亚历险记中汤姆是一个喜欢自由,胆小的孩子。(4)真理诞生于一百个问号之后这篇课文的体裁是说明文。六年级语文第1西(共4页)门六年级文第2页共4页)二、阅读文章,回答问题。(2+

6、2+2+2+3+2)+(2+2+2+2+2村里那个陆跟的老婆婆。老人家一生没有儿女,相依为命的老件免后,地大病一场,两眼使失一】十六年前的回忆节选明了。平常只好莲着什竿,摸常着向左你右会受地成子度日。瞎眼婆婆时我母亲语了一大在法是上,我们果父条见了面。父条仍(eng reng)目穿着他那件灰韦口棉艳,可是没堆赞场我有出息的话,把我或到地身建,用地那枯桑似的手颤颤针并地从灰度色的土布究里掬带戴)眼镜。我看到了他那乱蓬莲的长头发下面的平静而感(详祥)的验。出一疏城皱巴巴的2元钱,对我配:“山于呀,我这个露服老墨予也设钱,这2元钱是我用地瓜“季!“我忌不住城出声来。号亲哭了,妹妹也限着哭起来了皮子从

7、小题子里提来的,两毛钱一斤,我共尖了十斤,你别绿少,拿着买本书吧。”“不许战成!”渎官拿起惊堂木重重地在来子上拍了一下。2元钱?要知道,这十斤地鼠成子,瞎婆婆要风黑未雨里去在黑暗中枫常多少天,奔走多父条眼了状我们,设有昆一句话。他的静情非常受定,非零院着。他的心故一种伟大的力少户生。“志么,你绿少?”馆婆婆的语打断了我的沉思,华录合润示意我接下,量占据(加加)着。这个力量就是他平日时我们讲的一他对于苹命事业的信心。“这是我的要于。“他指着母泰说楼着绝文指了一下我和妹妹:“这是我的两个孩子。”非多年了如今睹婆婆平已到另外一个世尽去了,但老人家俯给我的那2无线,我邮一直“地是你最大的我子吗?”法官

8、指着我问父亲。珍藏着。国为在我眼里,它已不再是骨通的2充辑了,而是一笔取之不尽,月之不婚,永不贬值“是的,我是最大的。”我恰父亲说出哥哥桌,就这样管着说了。我不加道当时师里表的机的情中对富。它让我在人际美系日益商品化的今天,证得如何用一属真诚的爱心去对待身边智和勇救。的每一个人。“不要多嘴:”流官格气冲冲的,又拿起他面前那块木板俱眼地指了儿下。1,请用简要的语言概括文章的主要内容父亲业刻就会意了,接着视:“地是我最大的孩子。我的妻子是个步下人,我的孩子年纪都还小,施们什么也不懂,一切新限地针液有关系。”父亲说完了这夜话,又望了望我们。法官命令把我们下去。我们就这样限父象见了一面,期匆分到了。想

9、不到这竟是我们2.本文在叙述指我筹学费“这件事上,略写了父老乡亲往我家送线,详写了惑婆婆来我家送藏后一次见面。钱,作者这样安排的目的是什么?1.用”、”西去文中括号内错误的学或加点字情误的读音2.联系上下文,写出下列词语的近义词仍旧一(匆匆一(3,读文章第三自然段,在末尾的横线上补全句子。联系上下文,想一想:当时我“会怎么想?3.节选内客主要写了怎么假?请写在下面的横线上4.在选文中法官的怒气冲冲”与李大创们形成对比,表现了李大创5.我们今天的幸福生话,就是由许许多多李大斜这样的革命烈士用生命和鲜血换来的,你还知4,读文章第四白然及,结合实际谈一谈你对西横线句子的理解道些革命烈士?请列举一个,

10、并简要写出他的英维事连。5.读了这篇文章,你受到什么自示?请写下来和大家分享。6.在中国共产党成立100周年之际,你想对李大钊这样的革命烈士说些什么呢?请写下来三.习作。(30分)(二)永不值的财富伴随着生活的脚步,我们一天天在长大。慢使地,我们懂得了章最父骨,懂得了美爱副人,那是十多年前的事了。当时我以优并的成续考入大学,这在偏选的山村里可是件新鲜事懂得了珍惜幸福,懂得了精里为此专门请乡电影队来设了场电彩,以杀视贺。左郁右会,张王李赵家的锦子,大装们知请以“我懂得了”为话题,写一写白己成长过程中的故事,题日自拟,要表达出直实的通我们家常,也都体家10元、他家8元地丝我家里通钱,帮我芳学费。望着来上那一堆零种的感情。人民币,我被这津补的乡情、善成的父老乡斋深深地感动了要求:1.事件要写具体,要表达出直实的感情令我终生难息的是入学前发生的一件事。那天上年,我正在家里设静行争,准各启程2.学数在500学左右。忽然.听到门外有个苍老的声音城:”山子他娘在家鸣?”讨亲听见了。赶忙去开门。门外站着3.文中不要出现直实的姓名,学校和班级六年最话文第3页(共4页)六年级语文销4页(共4页)

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